Question sur l'orientation après le lycée : les CUPGE

Une solution présentée parfois comme alternative aux CPGE est née depuis quelques années à l'Université: les CUPGE (Cycles Universitaires Préparatoires aux Grandes Ecoles). 

Il en existe en Sciences et en Lettres, relativement peu pour l'instant. 

Pour m'aider à guider les élèves pour l'orientation post-bac, pourriez-vous m'éclairer sur cette formation: 
- dans quelle mesure est-elle "alternative"?
- va-t-elle se développer à l'avenir?
- si des collègues du supérieur interviennent dans ces formations, comment les présentent-ils?
- quel profil d'élèves est retenu?
-quels sont les contenus? est-ce une formation généraliste avec un niveau dégradé? est-ce une sorte de licence "métiers de l'enseignement" avec un peu de tout peu  approfondi ou quelque chose de plus ambitieux?

Merci d'avance de vos lumières.

Un article du journal Le Monde qui t'a peut-être inspiré tes questions :

http://www.lemonde.fr/campus/article/2016/03/13/cupge-des-prepas-a-l-universite_4881932_4401467.html#OFczj0hdsMOiQP5I.99


Il me semble équilibré pour qui sait décrypter.
C'est mieux qu'un cursus L1-L2 mais moins costaud qu'une CPGE.

Merci Bouboule pour le lien. Cependant Le Monde, question éducation en ce moment   Je crains que l'article ne soit pas suffisant pour se faire une idée vraiment objective. 

Ça me rappelle les DEUG 2e année option prépa, tiens.

elpenor a écrit:Merci Bouboule pour le lien. Cependant Le Monde, question éducation en ce moment   Je crains que l'article ne soit pas suffisant pour se faire une idée vraiment objective. 

C'est pour cela que j'ai ajouté qu'il me semblait équilibré.

D'accord, merci!

Je me demande bien de quoi s'agit-il ?

Eh bien je n'en avais jamais entendu parler avant...!

Enfin bon pour moi rien que le nom veut dire ce qu'il veut dire : ça se prétend CPGE sans l'être. :lol:

J'édite quand même mon post avec une question qui me taraude : ce type de cursus est-il ouvert à tous ou sur dossier (comme une prépa classique) ?

Une de mes amies enseigne dans ce type de structure, il n'y pas de différences avec une classe prépa installée en lycée, si ce n'est le lieu. Ces prépas sont conçues pour permettre aux étudiants d'être davantage en lien avec l'université. Des professeurs ou des MDC peuvent y intervenir plus ou moins régulièrement. Un accès à la BU peut-être plus appréciable qu'un CDI.

Oui, bon, c'est un truc pour que certains universitaires puissent se dire profs de prépa, quoi

Pas tout à fait, les profs à plein temps sur ces sections sont des caciques de l'agrég par exemple, qui auraient pu postuler sur des CPGE traditionnelles, tous ne sont pas docteurs, les MCF ou professeurs khôllent, interviennent pour des conférences ponctuelles ou ouvrent certains cours à certains étudiants.

Merci pour les témoignages de première main!

J'imagine qu'il doit y avoir des différences assez considérables entre les différentes universités. Si certaines ont très bonne réputation, n'hésitez pas à le signaler.

Bonsoir
Je fais remonter ce post, le sujet m’intéresse ( en tant que mère été fois )

Le,sujet date de 2016 et 4 ans plus tard, ces CUPGE sont encore méconnues...donc, forcément on doute un peu .

Le but de mon fils est d’intégrer une école d’ingénieurs ensuite, il risque d’être juste pour décrocher la prépa classique, cette alternative vous semble t elle pertinente ?

Ou mieux vaut il un DUT ? Merci à ceux qui pourront me/nous renseigner.

Pili a écrit:Bonsoir
Je fais remonter ce post, le sujet m’intéresse ( en tant que mère été fois )

Le,sujet date de 2016 et 4 ans plus tard, ces CUPGE sont encore méconnues...donc, forcément on doute un peu .

Le but de mon fils est d’intégrer une école d’ingénieurs ensuite, il risque d’être juste pour décrocher la prépa classique, cette alternative vous semble t elle pertinente ?

Ou mieux vaut il un DUT ? Merci à ceux qui pourront me/nous renseigner.

Quel niveau a-t-il ?
Où souhaite-t-il étudier ?
Quelle école d'ingé lui plairait ?

(On peut répondre "il ne sait pas" aux deux dernières questions, la première est à mettre en relation avec "un peu juste pour une prépa classique")

Concernant son niveau, il aime les maths et tourne autour de 13, concernant la physique , il est en dessous .(12)
Au bac blanc , il a même eu 9,5 en physique !

Pas vraiment réjouissant et ça m’étonnerait fort que son dossier soit accepté, par contre ses appréciations sont positives.

Une petite prépa ferait l’affaire, il n’envisage pas une prépa renommée en France , et pour les écoles d’ingénieurs, il lui faudrait une plutôt généraliste car il méconnaît encore les différentes spécialités ( ce we , il découvrait la « mecatronique » à une PO)
Il aimerait être ingénieur en aéronautique

Mais son projet évoluera certainement .

Peut-être une prépa intégrée ? C'est répandu, y compris dans des écoles avec très bonne réputation (INSA par exemple).

Oui, la prépa intégrée pourrait convenir aussi, je pense surtout au concours Geipy Polytech .

Pour l’INSA, il ne faut pas rêver je pense

Tu trouveras des infos sur ce site : http://depmath-nancy.univ-lorraine.fr/cpu-prepa/
Mon neveu est très satisfait de la formation. Il souhaite continuer vers les mathématiques fondamentales par la suite.

Une note sans la position dans la classe et la moyenne (et les appréciations) n'est pas significative mais avec ces notes, comme je en connais pas bien al sélectivité des CUPGE, il peut aussi postuler pour des CPGE peu sélectives pour au moins faire une année. Au pire il la valorisera via un cursus parallèle, au mieux il s'y révélera.

User5899 a écrit:Oui, bon, c'est un truc pour que certains universitaires puissent se dire profs de prépa, quoi

:lol:

Je n'avais pas vu ton post Pili, mon grand (doctorat) a fait la prépa intégrée à Polytech Nantes, il répondra aux questions de ton fils s'il le souhaite, il suffira de m'envoyer un mp et je te donnerai son téléphone.