Théâtre en 4ème euro

Bonjour tout le monde!
Je veux faire quelque chose de marrant avec mes élèves de 4ème euro.
J'ai pensé au théâtre. D'un côté, c'est intéressant pour eux et pour moi, d'un autre côté, j'ai peur de ne pas pouvoir le gérer (c'est ma première année, je gère mal la classe et j'ai jamais fait du théâtre). A votre avis, est-ce que, vu ma situation, c'est une bonne idée? Sinon vous pouvez me suggérer d'autres idées pour mes cours en section euro?
Et si je décide de faire une pièce de théâtre, où est-ce que je peux trouver des textes (je veux bien quelque chose de simple et de drôle)???

Merci d'avance pour vos idées et les réponses!

Forêt a écrit:(c'est ma première année, je gère mal la classe et j'ai jamais fait du théâtre)

Ben, c'est sûr que présenté comme ça...

Bonjour,

Pour avoir géré un atelier théâtre au 1er trimestre, c'est loin d'être facile parce que c'est plutôt long à préparer et surtout, les élèves s'ennuient rapidement parce que l'excitation du début retombe quand ils s'aperçoivent qu'il faut vraiment travailler.
Donc si tu ne te sens pas assez à l'aise avec le théâtre, ne le fais pas maintenant. Parce qu'il y a l'écriture (pour ma part) ou la découverte de la pièce dans un 1er temps, la diction, la fluidité et surtout la mise en scène et occupation de l'espace. J'ai mis des semaines à obtenir un résultat correct ! Et le pire dans tout ça, c'est que c'était en français !

Je vais par contre faire travailler mes 3èmes Euro sur un projet "Harassment & Bullying" où ils créeront en petits groupes, des campagnes contre ces 2 fléaux. Ce seront donc des saynètes qu'ils écriront en anglais, puis filmées. Je n'irai pas plus loin niveau théâtre avec des élèves qui ne sont pas naturellement attirés par cet art.

Faire du théâtre en classe entière ne s'improvise pas mais peut être très enrichissant pour les élèves, mais aussi pour toi (gestion de classe).
Il faut que tu fixes des règles de vie très claires : respect de l'autre, bienveillance...
L'année dernière j'ai monté avec mon atelier plusieurs scènes des Monty Python (en français) et les gamins avaient beaucoup aimé. Je ne sais pas si c'est réalisable en anglais, mais c'est peut-être une piste.
Le but n'étant pas de jouer à la comédie française, n'hésite pas à travailler sur des scènes indépendantes, à mettre plusieurs élèves sur un même rôle...

Bah, si t'as envie, tente !

Ce que mes élèves retiennent le plus d'une année sur l'autre sont les expressions vues lors de sketches. Ça les marque, c'est incroyable! Ils ressortent tout, avec le ton adéquat et tout ça, c'est génial!

Monter une pièce de théâtre demande beaucoup de temps, à voir si tu arrives à gérer ça, car c'est pas évident la première année, mais si tu es motivé, lance toi!!

Si tu débutes et que tu "gères mal la classe", je suggère plutôt des sketches: c'est drôle, ludique, rapide, et si ça ne fonctionne pas tu peux passer à autre chose ni vu ni connu.

Caspar Goodwood a écrit:Si tu débutes et que tu "gères mal la classe", je suggère plutôt des sketches: c'est drôle, ludique, rapide, et si ça ne fonctionne pas tu peux passer à autre chose ni vu ni connu.

+1

Merci tout le monde pour vos réponses!
Moi aussi, j'ai déjà pensé aux sketches. Je vais chercher des infos là dessus. Mais si vous avez des idées ou des ressources à partager/conseiller, elles sont bienvenues))))).