- Ma'amÉrudit
Bonjour à tous,
Cette année, je passe le CAPES externe d'anglais. Je me demande ce qui va se passer l'année prochaine pour moi si je l'obtiens. Je n'ai pas de M2 puisque j'ai été recrutée du temps où une licence suffisait. En tant qu'enseignante titulaire, j'ai le droit de me présenter au concours. Je sais également que je devrais a priori rester dans mon académie d'origine, mais je demande en quoi va consister mon année de stage. Combien d'heures de cours ? Devrai-je aller à l'ESPE et faire un M2 ?
Si quelqu'un a été dans ma situation, je suis à l'affût d'informations. Merci d'avance.
Cette année, je passe le CAPES externe d'anglais. Je me demande ce qui va se passer l'année prochaine pour moi si je l'obtiens. Je n'ai pas de M2 puisque j'ai été recrutée du temps où une licence suffisait. En tant qu'enseignante titulaire, j'ai le droit de me présenter au concours. Je sais également que je devrais a priori rester dans mon académie d'origine, mais je demande en quoi va consister mon année de stage. Combien d'heures de cours ? Devrai-je aller à l'ESPE et faire un M2 ?
Si quelqu'un a été dans ma situation, je suis à l'affût d'informations. Merci d'avance.
- GrypheMédiateur
Bonne chance pour ton concours !
Pour tes questions, je ne sais pas trop, j'imagine que tu seras stagiaire à 9h + ESPE.
Dans ce cas-là, en général, il y a deux jours et demi réservés pour les cours et deux jours et demi réservés pour l'ESPE.
Pour tes questions, je ne sais pas trop, j'imagine que tu seras stagiaire à 9h + ESPE.
Dans ce cas-là, en général, il y a deux jours et demi réservés pour les cours et deux jours et demi réservés pour l'ESPE.
- Ma'amÉrudit
Merci pour tes encouragements Gryphe. Je suis en pleine période de doute là, c'est dur de s'y remettre après toutes ces années ! Je ne sais pas trop ce que je vaux, ma foi, qui vivra verra !
- SandyVegNiveau 9
Bonjour,
Comme tu as déjà de l'expérience, je crois que tu seras plutôt affectée sur un stage à 18h avec quelques journées de formation à l'ESPE, mais bien moins que les stagiaires qui n'ont que 9h d'enseignement. Cela m'étonnerait qu'on te demande de valider un M2.
Comme tu as déjà de l'expérience, je crois que tu seras plutôt affectée sur un stage à 18h avec quelques journées de formation à l'ESPE, mais bien moins que les stagiaires qui n'ont que 9h d'enseignement. Cela m'étonnerait qu'on te demande de valider un M2.
_________________
- Parcours :
- Enseignante spécialisée
2017-2019 : T5 & T6 - Coordonnatrice d'un dispositif ULIS collège + formation CAPPEI.
Prof de maths
2015-2017 : T3 & T4 - Classes de 6e et de 3e - PP 6e + coordo Maths + coordo 6e
2014-2015 : T2 - Classes de 5e et de 4e
2013-2014 : T1 - Classes de 5e, 4e, 3e, 2nde et 1ère
2012-2013 : Stagiaire - Classes de 4e et de 3e
2012 : 3e concours du CAPES
2009-2012 : Contractuelle - Plein de petits remplacements en collège et lycée
2005-2012 : Cours particuliers - Collège, lycée et prépa ECE
Informaticienne
2000-2004 : Ingénieur en informatique
1999-2000 : Monitrice d'informatrice à la fac
- CachéeNiveau 9
Lorsque j'étais stagiaire l'an dernier, une ancienne PE (+ de 10 d'expérience) qui venait d'obtenir le CAPES interne a été affectée sur un stage à 9 h. Le rectorat avait alors considéré qu'elle n'avait pas d'expérience dans le secondaire et a dû valider le Master même si les textes ne le prévoyaient pas. Après je suppose que la décision est prise au cas par cas. L'an dernier était aussi une "année d'expérimentation".
- mimielaclasseNiveau 7
Je suis passée dans le secondaire cette année après 17 ans de PE. Par contre, je ne suis pas passée par un concours mais par la liste d'aptitude.
Je suis stagiaire 18h (en fait 19) cette année : pas de tuteur, pas de formation à l'ESPE, pas de M2 à valider.
Je suis stagiaire 18h (en fait 19) cette année : pas de tuteur, pas de formation à l'ESPE, pas de M2 à valider.
- Ma'amÉrudit
Merci pour vos réponses. D'après ce que je vois, ça dépend des ESPE. On verra bien donc. Je vous tiendrai au courant. Il faut déjà que j'aie le concours !
Mimie, il me semble qu'on avait discuté ensemble l'année dernière. Alors pas de regrets ? Tu es contente d'avoir sauté le pas ? Par la liste d'aptitude, tu as un statut de stagiaire ou pas ? Tu vas être inspectée ?
Mimie, il me semble qu'on avait discuté ensemble l'année dernière. Alors pas de regrets ? Tu es contente d'avoir sauté le pas ? Par la liste d'aptitude, tu as un statut de stagiaire ou pas ? Tu vas être inspectée ?
- DaphnéDemi-dieu
Par LA oui les collègues sont stagiaires un an et inspectés.
- MurrNiveau 9
Bonne chance pour ton concours, Maîtresse ! Bientôt un PE de moins sur le forum, alors ? Snif...
Si tu dois passer par la case ESPE l'an prochain malgré ton expérience de l'enseignement, peut-être te demandera-t-on de t'inscrire simplement en DU et non en M2, comme ce fut le cas cette année dans mon académie pour tous ceux qui avaient obtenu le CRPE sans passer par la case M1 MEEF. Cela ne changerien pas grand chose dans la pratique : pas de bulletin de notes, juste la mention "validé" ou "non validé", un "écrit réflexif sur sa pratique pédagogique" à soutenir en fin d'année et non un "mémoire" (quel soulagement !) et, surtout, davantage de "bienveillance" de la part des formateurs qui ont l'air bien embarrassés par ce statut bâtard...
Si tu dois passer par la case ESPE l'an prochain malgré ton expérience de l'enseignement, peut-être te demandera-t-on de t'inscrire simplement en DU et non en M2, comme ce fut le cas cette année dans mon académie pour tous ceux qui avaient obtenu le CRPE sans passer par la case M1 MEEF. Cela ne change
_________________
Ich bin der Geist, der stets verneint! (Goethe)
- Ma'amÉrudit
Ah oui, ça serait mieux ça !
- mimielaclasseNiveau 7
Daphné a écrit:Par LA oui les collègues sont stagiaires un an et inspectés.
OUi, je suis stagiaire pour un an semble-t-il. Pour l'inspection, on m'a laissé entendre que ce n'était pas certain.
- Ma'amÉrudit
Et pour le reste, pas de regrets de l'école primaire ?
- mimielaclasseNiveau 7
Pas le moindre!!!!
Ca fait plaisir de n'enseigner que sa matière!
J'ai eu quelques doutes lors des premières semaines malgré tout. Passer d'un public de CM1 volontaire quelque soit l'activité à un public de 3ème qui jouent les blasés avec un très très gros poil dans la main.... ça change!
Mais peu importe l'âge des élèves au final, une fois que l'on s'habitue à cette tranche tard, enseigner demeure un plaisir.
Grosse cerise sur le gâteau : 19h par semaine, peu de réunion (pas 108!!) et une hiérarchie qui ne m'infantilise pas.
Ca fait plaisir de n'enseigner que sa matière!
J'ai eu quelques doutes lors des premières semaines malgré tout. Passer d'un public de CM1 volontaire quelque soit l'activité à un public de 3ème qui jouent les blasés avec un très très gros poil dans la main.... ça change!
Mais peu importe l'âge des élèves au final, une fois que l'on s'habitue à cette tranche tard, enseigner demeure un plaisir.
Grosse cerise sur le gâteau : 19h par semaine, peu de réunion (pas 108!!) et une hiérarchie qui ne m'infantilise pas.
Permission de ce forum:
Vous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum