Que faire en heure de vie de classe en 4e ?

Bonjour,

Pour la première fois cette année, je suis PP et le principal de mon collège m'a bien expliqué que je suis obligée de faire une heure de vie de classe toutes les deux semaines. Je dois donc animer une heure de vie de classe lundi prochain, mais je n'ai pas la moindre idée de ce que je pourrais faire ..
Les heures précédentes ont été consacrées à de la gestion de classe (avec l'aide de la CPE), à la préparation et au compte-rendu du conseil de classe. J'aimerais désormais faire autre chose (certains élèves posent problèmes, mais ces problèmes seront désormais travaillés en individuel).

Ainsi, auriez-vous des idées d'activités à faire en heure de vie de classe pour des élèves de quatrième ?

Je vous remercie de bien vouloir m'éclairer de vos lumières !

haysten a écrit:Bonjour,

Pour la première fois cette année, je suis PP et le principal de mon collège m'a bien expliqué que je suis obligée de faire une heure de vie de classe toutes les deux semaines.

C'est faux.
L'exploitation a encore de beaux jours devant elle.

C'est bien ce que j'ai cru comprendre quand j'ai fait des recherches sur l'heure de vie de classe sur le forum en début d'année .. Mais quand j'ai annoncé au principal que j'avais passé à la trappe une de ces heures, il m'a gentiment expliqué que je n'avais pas fait le bon choix. Alors maintenant je vais les faire ces heures de vie de classe.
Je me bats déjà assez avec mes élèves ..

Le PP se doit d'organiser l' HVC, pas de l'animer... Il peut faire intervenir d'autres intervenants : documentaliste, Cop, infirmière, CPE, etc...
Sinon, quoi y faire ? Préparer les conseils, faire le bilan du conseil, parler orientation, en préparant par exemple l'intervention à venir de la Cop, préparer les élections de délégués, etc... Et, à l'occasion faire cours dans sa propre matière pour rattraper le temps perdu sur son temps de classe à ramasser tous les papiers distribués aux familles, l'argent des photos, et autres joyeusetés...

zazoupro a écrit:Le PP se doit d'organiser l' HVC, pas de l'animer... Il peut faire intervenir d'autres intervenants : documentaliste, Cop, infirmière, CPE, etc...
Sinon, quoi y faire ? Préparer les conseils, faire le bilan du conseil, parler orientation, en préparant par exemple l'intervention à venir de la Cop, préparer les élections de délégués, etc... Et, à l'occasion faire cours dans sa propre matière pour rattraper le temps perdu sur son temps de classe à ramasser tous les papiers distribués aux familles, l'argent des photos, et autres joyeusetés...

Cet "etc" inclut le chef d'établissement...

haysten a écrit:Pour la première fois cette année, je suis PP et le principal de mon collège m'a bien expliqué que je suis obligée de faire une heure de vie de classe toutes les deux semaines.

C'est faux.
Qu'il sorte les textes.
Bonsoir.

Thalia de G a écrit:

zazoupro a écrit:Le PP se doit d'organiser l' HVC, pas de l'animer... Il peut faire intervenir d'autres intervenants : documentaliste, Cop, infirmière, CPE, etc...
Sinon, quoi y faire ? Préparer les conseils, faire le bilan du conseil, parler orientation, en préparant par exemple l'intervention à venir de la Cop, préparer les élections de délégués, etc... Et, à l'occasion faire cours dans sa propre matière pour rattraper le temps perdu sur son temps de classe à ramasser tous les papiers distribués aux familles, l'argent des photos, et autres joyeusetés...

Cet "etc" inclut le chef d'établissement...

Absolument !

En 4e, tu peux aussi faire un début de travail sur l'orientation. Par exemple, mes élèves font le quizz ONISEP en ligne et ils travaillent ensuite au CDI sur leurs résultats (à quels métiers mes résultats me mènent ? Quelles études ? Quelles débouchées ?...).

Moi je travaillais sur l'orientation, l'après 4è avec les Prépa-pro, les orientations en lycée agricole, en MFR et sur l'après 3è : lycée général et techno, lycée pro, CAP. Ainsi ils sont moins perdus en début de 3è, d'autant que le stage 3è chez nous est avant les vacances de la Toussaint.
Une fois tout cela fait, ils choisissaient en groupe une formation, un métier et ils faisaient un exposé. Toutes les classes de 4è faisaient cela et leurs exposés étaient affichés dans la halle de vie du collège.
Voici quelques pistes ...

Merci beaucoup pour votre aide ! Je vais donc essayer de mettre en place des choses sur l'orientation et aller jeter un coup d’œil sur le quizz de l'ONISEP.