[Communiqué de presse] Renforcer la mixité scolaire dans les collèges

Najat a écrit:Najat Vallaud-Belkacem a présenté la démarche engagée pour renforcer la mixité sociale dans les collèges, le lundi 9 novembre 2015. La ministre a exprimé son souhait d'impulser des initiatives fédérant la communauté éducative à l'échelle de territoires pilotes, pour imaginer les solutions concrètes qui pourront ensuite être déployées sur le territoire national. Les 17 territoires pilotes seront rejoints par de nouveaux dans les prochaines semaines : ils bénéficieront d'un accompagnement scientifique pour appuyer les acteurs locaux et permettre la diffusion des bonnes pratiques.

Ils bénéficieront d'un accompagnement scientifique.

Aurevilly a écrit:C'est une lamentable teinture "de gauche" pour faire écran au plan social qui est en route sous couvert de "réforme du collège".

VicomteDeValmont a écrit:

Najat a écrit:Najat Vallaud-Belkacem a présenté la démarche engagée pour renforcer la mixité sociale dans les collèges, le lundi 9 novembre 2015. La ministre a exprimé son souhait d'impulser des initiatives fédérant la communauté éducative à l'échelle de territoires pilotes, pour imaginer les solutions concrètes qui pourront ensuite être déployées sur le territoire national. Les 17 territoires pilotes seront rejoints par de nouveaux dans les prochaines semaines : ils bénéficieront d'un accompagnement scientifique pour appuyer les acteurs locaux et permettre la diffusion des bonnes pratiques.

Départements et académies pilotes :

Besançon : Doubs
Clermont-Ferrand : Haute-Loire ; Puy-de-Dôme
Créteil : Seine-Saint-Denis
Grenoble : Haute-Savoie
Lyon : Loire
Montpellier:  Hérault
Nancy-Metz : Meurthe-et-Moselle
Nantes : Maine-et-Loire
Orléans-Tours : Eure-et-Loir ; Indre-et-Loire
Paris : Paris
Poitiers : Charente-Maritime
Rennes : Ille-et-Vilaine
Strasbourg : Bas-Rhin
Toulouse : Tarn ; Haute-Garonne

Le calendrier:
Finalisation de la définition des territoires pilotes, démarrage de l’accompagnement scientifique, constitution des instances locales de pilotage, qui devront associer systématiquement les parents d’élèves et rechercher la réflexion commune avec l’enseignement privé sous contrat lorsque cela est pertinent.
Une attention ??????particulière sera portée à la participation active à la démarche de l’ensemble de la communauté éducative, en particulier les parents d’élèves, et à la sensibilisation / formation des équipes pédagogiques. [/size]
Premier trimestre 2016 - Réunion d’un comité national de suivi (départements, scientifiques, fédérations de parents d’élèves, SGEC, représentants des personnels (Quand ? où ? Comment ? Qui ? Quel cadre ?[/b]), phase de concertation sur les territoires pour aboutir à des décisions de principe f]]??????[/b]quant aux modalités de renforcement de la mixité sociale dans les collèges concernés.
Second trimestre 2016 - Dans les secteurs multicollèges ??????, affectation des élèves sur la base des choix des familles (Où est la carte scolaire ?). Ajustements de préparation de rentrée là où cela s’avère nécessaire, formation [color=#0000ff]?????[/color]des personnels et préparation associant l’ensemble de la communauté éducative.
Rentrée 2016 - Les solutions décidées sur les territoires pilotes sont opérationnelles, avec un protocole d’évaluation permettant de mesurer leur impact sur la mixité. Travail du Cnesco pour tirer les premiers enseignements de la démarche dans un rapport d’évaluation plus large portant sur les inégalités territoriales. NVB sera-t-elle encore ministre après les Régionales ?

Tangleding a écrit:L'annonce la plus scandaleuse reste celle-ci : il serait prévu d'accorder des subventions supplémentaires au... privé sous contrat si les établissements s'engagent à favoriser la mixité sociale !

VicomteDeValmont a écrit:
Le calendrier:
D’ici fin 2015 - Finalisation de la définition des territoires pilotes, démarrage de l’accompagnement scientifique, constitution des instances locales de pilotage, qui devront associer systématiquement les parents d’élèves et rechercher la réflexion commune avec l’enseignement privé sous contrat lorsque cela est pertinent.
Une attention particulière sera portée à la participation active à la démarche de l’ensemble de la communauté éducative, en particulier les parents d’élèves, et à la sensibilisation / formation des équipes pédagogiques.
Premier trimestre 2016 - Réunion d’un comité national de suivi (départements, scientifiques, fédérations de parents d’élèves, SGEC, représentants des personnels), phase de concertation sur les territoires pour aboutir à des décisions de principe quant aux modalités de renforcement de la mixité sociale dans les collèges concernés.
Second trimestre 2016 - Dans les secteurs multicollèges, affectation des élèves sur la base des choix des familles. Ajustements de préparation de rentrée là où cela s’avère nécessaire, formation des personnels et préparation associant l’ensemble de la communauté éducative.
Rentrée 2016 - Les solutions décidées sur les territoires pilotes sont opérationnelles, avec un protocole d’évaluation permettant de mesurer leur impact sur la mixité. Travail du Cnesco pour tirer les premiers enseignements de la démarche dans un rapport d’évaluation plus large portant sur les inégalités territoriales.




La suite : 
http://www.education.gouv.fr/cid95191/renforcer-la-mixite-sociale-dans-les-colleges.html

Tangleding a écrit:NVB doit penser qu'elle est ministre de l'enseignement privé et que ce dernier constitue le système scolaire du MEDEF tandis que Mme Le Branchu chante les louanges du fonctionnaire entrepreneur qui "fait plus que ce qu'on lui demande" (et aura une priprime).

Cette gauche est adorable, si j'étais de droite j'adorerais vraiment.