Qu'est-ce qu'un "questionnaire d'adaptation à la 6e"? Besoin de vous SVP!

Bonsoir,

Je viens de recevoir un mail de ma belle-soeur qui est un petit peu inquiète car son fils, actuellement en 6e, doit répondre à ce questionnaire avec la conseillère d'orientation car il rencontre des difficultés. L'orthophoniste qui l'a vu a expliqué à ma belle-soeur que ses difficultés sont telles qu'il doit forcément être rebuté par les longs textes. Ma belle-soeur pense qu'il manque par conséquent de vocabulaire et me dit que l'apprentissage des leçons lui demande de réels efforts. Elle voudrait savoir en quoi consiste ce questionaire et craint qu'on sorte son fils du système scolaire...
Pour ma part, je n'ai jamais eu de 6e et fais donc appel à vous : connaissez-vous ce questionnaire? Qu'en pensez-vous?
Merci à vous pour vos réponses!

Je suppose qu'il s'agit d'un machin pour dédouaner le primaire de ses carences dans l'enseignement de la lecture

Chez moi, il existait un dispositif réputé assez efficace (donc supprimé depuis cette année), et qui consistait en une 6e spéciale pour les élèves en grosse difficulté, mais cependant non déficients, comme peuvent l'être des enfants éligibles à la SEGPA.
Le principe consistait en effectifs allégés, encadrement renforcé, et grosse priorité en français/maths.

blanche a écrit:Bonsoir,

Je viens de recevoir un mail de ma belle-soeur qui est un petit peu inquiète car son fils, actuellement en 6e, doit répondre à ce questionnaire avec la conseillère d'orientation car il rencontre des difficultés. L'orthophoniste qui l'a vu a expliqué à ma belle-soeur que ses difficultés sont telles qu'il doit forcément être rebuté par les longs textes. Ma belle-soeur pense qu'il manque par conséquent de vocabulaire et me dit que l'apprentissage des leçons lui demande de réels efforts.

J'imagine qu'on ne lui a jamais proposé de redoublement.

Elle voudrait savoir en quoi consiste ce questionaire et craint qu'on sorte son fils du système scolaire...

On ne sortira pas son fils du système scolaire sans son accord.

Pour ma part, je n'ai jamais eu de 6e et fais donc appel à vous : connaissez-vous ce questionnaire? Qu'en pensez-vous?

Je n'en ai jamais entendu parler. Ce doit être un dispositif propre à l'établissement.

Le questionnaire d'adaptation est un bilan fait par le COP pour savoir si l'enfant peut se débrouiller dans le nouvel environnement qu'est le collège. En gros un gamin avec de grosses difficultés peut avoir un bon bilan adaptatif parce qu'il fait des efforts, est motivé, veut faire de son mieux, alors qu'à l'inverse un très bon élève peut avoir un bilan alarmant parce qu'il se sent mal dans sa classe ou n'a pas envie de travailler.

Ce n'est pas un bilan cognitif et en aucun cas il ne peut aboutir à une réorientation. Pour ça il faut un wiskIV et un dossier avec accord des parents.

Par contre c'est un bon début pour tenter d'aider l'élève à progresser et à d'adapter au collège en trouvant les bons leviers (tutorat, ap, etc...).