Les mises à jour du site "Vive la vie moderne !" de Luigi B.

Sphinx a écrit:Ton blog aurait mérité que la presse lui accorde tellement plus d'attention. (Mais bien sûr c'est plus facile de pérorer au bistrot sur les plateaux télé en invitant toujours les mêmes individus que de lire des articles longs et entièrement sourcés...)

NLM76 a écrit:

Luigi_B a écrit:Merci à @Austrucheerrante @micaschiste @HORA pour les remarques et signalements de coquilles.

Et merci à tous les autres...

@NLM76 J'ai déjà été approché par un éditeur un peu pressé (le livre s'est retrouvé sur Amazon avant même d'avoir été écrit et je crois même qu'il y est encore...) et le travail de rédaction avait bien avancé quand j'ai finalement renoncé, jugeant tout ceci très vain. Pas forcément sans intérêt, mais trop ancré dans l'actualité, et donc destiné à perdre rapidement de son intérêt sauf peut-être à titre de témoignage ou de synthèse pour les rares personnes saugrenues qui s'intéresseraient plus tard à l'évolution de l’Éducation nationale dans les années 2010. La forme du blog est finalement assez adaptée à ce qui me semblait le plus utile : analyser, contre-analyser, mobiliser. Mais difficile de mobiliser quand on croit de moins en moins à l'efficacité d'une mobilisation, voire à une mobilisation.

Je ne sais pas ce qu'il faut faire. Mais il serait peut-être bon de trouver le moyen d'imprimer tout cela en quelques exemplaires, même sans vraie mise en forme ; qu'il y en ait une trace quelque part.

Le Gorafi a écrit:A plus long terme, Jean-Michel Blanquer voit dans cette période particulière « une formidable opportunité de construire une école plus juste, plus égalitaire, sans contact, à distance, dans laquelle l’enseignement ne sera pas obligatoire et peu à peu délégué aux multinationales selon les besoins du marché ».

Pour cela, sur les 100 milliards d’euros du plan de relance, présenté jeudi par le gouvernement, 5,7 milliards seront ainsi consacrés à l'Enseignement supérieur. ""Cet été, nous avons déjà débloqué 22 millions d’euros pour financer des projets de développement numérique déposés par les universités, rappelle aussi la ministre dans Le Figaro. Avec le confinement, tout le monde s’est mis au numérique. Des professeurs réticents ont découvert qu’il y avait un intérêt pédagogique à donner des cours en ligne, pour interagir avec leurs étudiants."

La ministre annonce par ailleurs la création de 30 000 places à l'université, essentiellement dans les secteurs de la santé, du numérique et du développement durable, "des filières en tension". "L’idée est d’avoir un dialogue beaucoup plus fourni entre l’État et les régions pour définir les filières en tension. Car nous avons d’un côté des métiers qui souffrent énormément de la crise, voire qui sont voués à disparaître et de l’autre, de très forts besoins non couverts par les formations existantes", détaille la ministre.

Iphigénie a écrit:
Ces gens sont accablants : on a presque l’impression que la crise est juste une bonne affaire pour des maquignons de l’informatique....

Luigi_B a écrit:Je pourrai toujours faire une exportation en .pdf ou .epub mais, de toute façon, la pérennité du billet me paraît moins souhaitable que son utilisation éventuelle pour résister à tout ce qui nous pend au nez dans les semaines et les mois à venir.

Quand je pense qu'on a accepté le principe du télétravail en maternelle... et le principe du télétravail généralisé dans l'enseignement. Aucune autre profession n'a connu une telle folie.

trompettemarine a écrit:L'article que tu as publié sur ton blog est si documenté, argumenté, qu'il devrait être lu par tous. Ce que tu démontres est extrêmement grave.