- ZutéfluteNiveau 1
Bonjour,
je lis le B.O. détaillant le nouveau programme de latin en Term, ainsi que l'annexe consacrée aux nouvelles épreuves, et je m'étonne : concernant les élèves qui prennent le latin en option facultative, n'y a -t-il pas une contradiction entre ceci (http://www.education.gouv.fr/bo/2007/32/MENE0762030A.htm) :
Mise en œuvre du programme de terminale
et ceci (http://www.education.gouv.fr/cid24322/mene0900242n.html) :
"l'épreuve orale porte obligatoirement sur les trois entrées inscrites dans le programme de la classe terminale. Aussi le candidat
à une épreuve orale devra-t-il être en mesure de fournir à l'examinateur une liste de textes organisée selon chacune de ces trois entrées. À cette fin, dans le cadre de la classe, le professeur sera attentif à faire étudier des groupements de textes et/ou des œuvres se référant explicitement et de façon
équilibrée aux trois entrées"
Alors... 2 ou 3 ???
A moins que... "les trois entrées" soient l'œuvre au programme + 2 entrées différentes au choix... d'ailleurs il y a en tout 4 entrées dans le programme :
(1- Interrogations philosophiques : choix de vie, construction de soi ; épicurisme et stoïcisme
2- Interrogations scientifiques : sciences de la vie astronomie ;
3- Interrogations politiques : idéaux et réalités politiques ; la notion de décadence : le mythe de l’âge d’or et l’idéalisation du passé ; mutations culturelles et religieuses
4- Une œuvre au programme)
...
Si quelqu'un peut me confirmer cette interprétation ? Merci !
edit : j'ai modifié légèrement le titre pour ne pas faire doublon avec un autre sujet existant mais au contenu différent. Agamemnon.
je lis le B.O. détaillant le nouveau programme de latin en Term, ainsi que l'annexe consacrée aux nouvelles épreuves, et je m'étonne : concernant les élèves qui prennent le latin en option facultative, n'y a -t-il pas une contradiction entre ceci (http://www.education.gouv.fr/bo/2007/32/MENE0762030A.htm) :
Mise en œuvre du programme de terminale
Séquences | Trois séquences au minimum : - une séquence sur l’œuvre au programme - deux séquences portant sur deux entrées différentes parmi les trois autres. |
Contenu de la séquence | - Une sous-entrée au moins (ou combinaison de plusieurs sous-entrées) - Groupement de textes (ou œuvre intégrale) : 4 à 6 textes (de longueur variable) - Prolongements au choix |
"l'épreuve orale porte obligatoirement sur les trois entrées inscrites dans le programme de la classe terminale. Aussi le candidat
à une épreuve orale devra-t-il être en mesure de fournir à l'examinateur une liste de textes organisée selon chacune de ces trois entrées. À cette fin, dans le cadre de la classe, le professeur sera attentif à faire étudier des groupements de textes et/ou des œuvres se référant explicitement et de façon
équilibrée aux trois entrées"
Alors... 2 ou 3 ???
A moins que... "les trois entrées" soient l'œuvre au programme + 2 entrées différentes au choix... d'ailleurs il y a en tout 4 entrées dans le programme :
(1- Interrogations philosophiques : choix de vie, construction de soi ; épicurisme et stoïcisme
2- Interrogations scientifiques : sciences de la vie astronomie ;
3- Interrogations politiques : idéaux et réalités politiques ; la notion de décadence : le mythe de l’âge d’or et l’idéalisation du passé ; mutations culturelles et religieuses
4- Une œuvre au programme)
...
Si quelqu'un peut me confirmer cette interprétation ? Merci !
edit : j'ai modifié légèrement le titre pour ne pas faire doublon avec un autre sujet existant mais au contenu différent. Agamemnon.
- InvitéInvité
Tu choisis deux des trois interrogations :
- interrogation X
- interrogation Y
Et tu mets une séquence sur l'oeuvre intégrale.
Ainsi, tu as bien 3 séquences.
J'ai remis de l'ordre dans la mise en forme de ton texte, difficilement lisible sinon. Mais je n'ai rien effacé.
- interrogation X
- interrogation Y
Et tu mets une séquence sur l'oeuvre intégrale.
Ainsi, tu as bien 3 séquences.
J'ai remis de l'ordre dans la mise en forme de ton texte, difficilement lisible sinon. Mais je n'ai rien effacé.
- KilmenyEmpereur
Zutéflute a écrit:
A moins que... "les trois entrées" soient l'œuvre au programme + 2 entrées différentes au choix...
Tout à fait. Je ne le vois pas autrement
Il faut nécessairement étudier l'oeuvre et faire deux autres séquences à choisir parmi les trois autres objets d'étude restants.
_________________
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- libelluleNiveau 1
Bon mais rien nous empêche de faire de plus de 3 séquences hein?
- InvitéInvité
Oui, bien sûr, puisque le programme dis "au moins".
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