Volontaires pour la formation mais pas "référents" : est-ce possible ?

Bonjour !

Certains collègues se sont portés volontaires pour la formation à la réforme du collège. Vous savez, celle ou le CdE prie pour avoir quelqu'un...

Ils ont accepté pour en savoir plus ou que sais-je, mais disent ne pas vouloir devenir "référents". Le CdE a affirmé que ça n'engageait à rien. Est-ce possible ? Ou y a-t-il un engagement quelconque en participant à cette formation ? Chez nous, elle n'est pas que pendant les vacances, ils ont choisi deux jours en novembre, il y avait cette possibilité.

Merci pour les infos !

A mon avis, le fait d'aller en formation est déjà s'engager à quelque chose !

:Gné:

Aucun engagement, aucune obligation. Mais ils ont dû susciter un fol espoir chez leur CDE et leurs IPR. Il va donc falloir les décevoir, ils auraient pu peut-être y penser avant...

Dans l'académie de Rennes il n'y a plus de collègues formateurs de prévu, ce seront des professeurs "ressource", pour prendre et relayer l'information.

Dans mon collège où il en faut 5 la seule collègue plus ou moins pour la réforme n'ira pas. Nous serons donc 3 ou 4 anti-réforme à aller à cette journée d'information, par curiosité et peut-être pour poser les questions qui fâchent, mais il est parfaitement clair que nous ne relaierons rien du tout et que nous ne nous engageons à rien du tout, je l'ai dit clairement à mon CDE pour ce qui me concerne.

Alors certes nous ne jouons pas la politique de la chaise vide et une collègue nous l'a d'ailleurs assez violemment reproché mais je ne vois pas trop ce que ça change. Notre principal ne se fera peut-être pas taper sur les doigts pour n'avoir trouvé personne, voilà tout.

dryade a écrit:A mon avis, le fait d'aller en formation est déjà s'engager à quelque chose !

+1!

Prétendre le contraire serait de la fausse naïveté!

Et ils rendront leurs IMP?

Je suis d'accord tiptop, j'ai d'ailleurs été assez perturbée par la réaction d'une collègue de LC (wi wi !) qui a envisagé d'y aller pour se tenir au courant.

Une collègue d'allemand comme moi que j'estime beaucoup et dont le poste en collège est menacé y va pour cette raison. Elle veut faire de l'entrisme. Je me sens incapable de juger.

Oh ben ma collègue, aussi triste qu'elle soit, ne pensait pas pousser une gueulante, juste recevoir les sermons des sous-fifres robinesques, alors je ne comprends vraiment pas, pour se tenir informés, nous avons tant de sources à disposition.
Peut-être était-ce pour décoder le discours managérial à l'oeuvre... il n'en demeure pas moins que les recteurs comptent sur notre présence à ces raouts pour pouvoir faire la promotion de notre consentement.

Une seule solution : transformer les réunions de formations en vaste AG contre la réforme pour informer les collègues de ce qui les attend concrètement dans les prochains mois. C'est là que la formation va véritablement devenir utile

Chez nous, les collègues sont plutôt très au courant mais ne résulte de ce "savoir" qu'un sentiment d'impuissance et d'amertume. J'aimerais avoir la force de lutter contre cette mélasse (et keeping the faith) mais je ne ressens qu'une intense frustration.

Les plus fatalistes vont être ceux qui vont se mordre le plus les doigts...

Asha Kraken a écrit:Chez nous, les collègues sont plutôt très au courant mais ne résulte de ce "savoir" qu'un sentiment d'impuissance et d'amertume. J'aimerais avoir la force de lutter contre cette mélasse (et keeping the faith) mais je ne ressens qu'une intense frustration.

C'était le cas chez moi, j'ai fini l'année scolaire passée presque seul gréviste (deux) et seul au boycott du brevet. Début septembre idem.
Un réveil soudain a amené 1/4 de mes collègues à la manif, la moitié a écouté la dernière réunion syndicale.

Oh ! alors finalement notre cause ne semble plus si désespérée, nous avons été relativement nombreux à la dernière HIS (même si les problèmes locaux ont fini par prendre le dessus sur la préparation de la grève) et à suivre le mouvement de grève de septembre, qui sait, peut-être allons-nous retrouver de la gnaque si des plus mous que nous se réveillent.

Asha Kraken a écrit:Oh ! alors finalement notre cause ne semble plus si désespérée, nous avons été relativement nombreux à la dernière HIS (même si les problèmes locaux ont fini par prendre le dessus sur la préparation de la grève) et à suivre le mouvement de grève de septembre, qui sait, peut-être allons-nous retrouver de la gnaque si des plus mous que nous se réveillent.

En fait , le remède est simple : donner des exemples concrets. J'ai arrêté d'en parler en SDP , où je vais d'ailleurs très peu, pour ne pas laisser penser que je demandais aux collègues de rouler pour moi (qui d'ailleurs ne perdrait pas mon poste)  ou le collègue d'allemand (qui le perdrait) . Et j'ai envoyé des mails, avec toutes les horreurs visibles et prévisibles, les docs de Luigi entre autres, la vidéo insultante  de Robine avec mes annotations,  etc . Là, je crois que beaucoup ont compris qu'il n'y avait pas que la façade, qui allait tomber, mais tout l'édifice.
Ceci dit, rien n'est gagné, le temps joue pour les pro-réforme,qui savent que nos forces de com' sont limitées,  ils jouent la montre.

Je ne pense pas que le temps joue pour les pro-réformes...

Mais je ne développerai pas mon analyse ici.

Les services du MEN scrutent neo, et vu comme ils se démerdent comme des manches, on ne va surtout pas les aider à comprendre leurs erreurs...

Tangleding a écrit:Je ne pense pas que le temps joue pour les pro-réformes...

Mais je ne développerai pas mon analyse ici.

Les services du MEN scrutent neo, et vu comme ils se démerdent comme des manches, on ne va surtout pas les aider à comprendre leurs erreurs...

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Lefteris a écrit:

Asha Kraken a écrit:Oh ! alors finalement notre cause ne semble plus si désespérée, nous avons été relativement nombreux à la dernière HIS (même si les problèmes locaux ont fini par prendre le dessus sur la préparation de la grève) et à suivre le mouvement de grève de septembre, qui sait, peut-être allons-nous retrouver de la gnaque si des plus mous que nous se réveillent.

En fait , le remède est simple : donner des exemples concrets. J'ai arrêté d'en parler en SDP , où je vais d'ailleurs très peu, pour ne pas laisser penser que je demandais aux collègues de rouler pour moi (qui d'ailleurs ne perdrait pas mon poste)  ou le collègue d'allemand (qui le perdrait) . Et j'ai envoyé des mails, avec toutes les horreurs visibles et prévisibles, les docs de Luigi entre autres, la vidéo insultante  de Robine avec mes annotations,  etc . Là, je crois que beaucoup ont compris qu'il n'y avait pas que la façade, qui allait tomber, mais tout l'édifice.
Ceci dit, rien n'est gagné, le temps joue pour les pro-réforme,qui savent que nos forces de com' sont limitées,  ils jouent la montre.

J'ai envoyé des mails aux collègues pour les informer de ce qui nous attend cette année en terme de formation. Quasiment pas de réaction ( 2 profs, c'est tout) mais je ne suis pas étonnée.

Certains collègues ont les mêmes arguments au sujet de ces formations : y aller pour savoir ce qu'il s'y dit, pas pour servir de professeur relai derrière. Mais j'imagine que les chiffres de participants à ces formations seront utilisés par les recteur pour montrer que les enseignants sont favorables à la formation continue et qu'ils en demandent, donc pour moi c'est niet.
Après, c'est vrai qu'avoir des "taupes" est toujours utile, on ne peut pas le nier (le live-tweet/twit ? de Robine nous a bien servi)... c'est compliqué !

Saltaojos a écrit:Certains collègues ont les mêmes arguments au sujet de ces formations : y aller pour savoir ce qu'il s'y dit, pas pour servir de professeur relai derrière. Mais j'imagine que les chiffres de participants à ces formations seront utilisés par les recteur pour montrer que les enseignants sont favorables à la formation continue et qu'ils en demandent, donc pour moi c'est niet.
Après, c'est vrai qu'avoir des "taupes" est toujours utile, on ne peut pas le nier (le live-tweet/twit ? de Robine  nous a bien servi)... c'est compliqué !

+1

Notre chef a réussi à soudoyer deux personnes "ressources". Celles ci n'auront pas à former les collègues. Elles y vont pour s'informer, rien ne dit qu'on va leur servir la soupe et qu'elles la gobent. Il va falloir bien en discuter avant qu'elles s'y rendent. Les "ressources" ayant été trouvées, le blocage se fera lors de nos 5 journées de "formation".
J'attends des syndicats la position à adopter lors de notre tentative de lavage de cerveau, que nous y soyons tous prêts et unanimes pour le sabotage en bon et due forme .

Merci à ceux qui le peuvent de demander des retours de ces formations : qu'Est-ce qui a été fait, dit, proposé comme atelier. Dès la rentrée, il va falloir faire un point précis sur ces éléments (certains sont déjà allés à quelques journées, il faut leur demander tout de suite de quoi il en retourne).

Presse-purée a écrit:Et ils rendront leurs IMP?

Parce qu'ils touchent des IMP pour aller à ces formations ?? Ça m'étonne, ce n'est pas prévu pour ça.

Ici aucune IMP n'a été prévue pour les formations... Le chef a parlé de rémunération mais j'ai compris qu'il s'agissait de la rémunération pour les 12h de formation que les profs référents/ressources/relais -plusieurs dénominations- doivent faire subir à leurs collègues.