Evaluations en lien avec ma séquence Cyrano

Bonsoir

Faisant étudier la pièce Cyrano à mes 4ème, je suis un peu perdue quant aux évaluations à leur proposer en lien avec le chapitre. Quelles évaluations proposez-vous ? Un sujet d'écriture ? Un extrait de scène à apprendre mais lequel? Des questions à partir d'une scène ? Bref, je sèche un peu ...

Je leur ai donné des questions sur certaines scènes pour vérifier la lecture, des scènes en duo à apprendre. En écriture, ils ont dû rédiger une lettre.
En évaluation finale, ils ont eu des questions sur l'oeuvre et qques questions sur un extrait.

Peux-tu me dire quel extrait as-tu choisi pour ton évaluation finale et quelles scènes as-tu retenues pour faire travailler les élèves ?
Un grand merci en tout cas !

Petite remontée de topic.

Je viens de finir mon évaluation sur Cyrano.
J'ai choisi de leur donner la scène du balcon (nous l'avons travaillée en classe à partir du TDL et du film de Rapeneau, mais plus autour du stratagème).

J'ai quelques éléments qui ne me conviennent pas :
- la question 6 (je vous ai mis deux formulations... je penche plutôt pour la deuxième. Qu'en pensez-vous ?)
- j'ai trop de questions (j'hésite à supprimer la 10).
- J'aimerai pouvoir glisser une question me permettant de vérifier l'apprentissage des spécificités du texte théâtral (tirade, didascalie, notamment) mais je ne sais pas trop comment les formuler.
Je vous laisse en pièce-jointe mon devoir et l'extrait (pour le découpage).
Merci d'avance si vous avez un peu de temps pour me donner vos avis.
Bonne fin de soirée (ou plutôt de nuit... ).