Lyon: licence de sciences de l'éducation à distance

Bonjour à tous,
Quelqu'un s'est-il déjà inscrit en licence de sciences de l'éducation à Lyon 2 pour une formation à distance? Je n'arrive pas à joindre le secrétariat et j'ai une foule de questions: inscription en licence 3 ou en M1? Coût? nombre de journées où l'on doit s'absenter du boulot pour aller passer les examens? Formation intéressante?
Merci de me répondre si quelqu'un a des infos!

Pourquoi ne pas choisir une vraie discipline ?

C'est assez candide comme question à poser sur ce forum! 
Ce n'est pas là-bas que Meirieu officiait? 

En fait, ma question peut peut-être soulever d'autres questions mais sincèrement, je suis prof de lettres depuis 12 ans déjà et j'ai vu qu'il y avait dans cette licence un contenu sur la psycho de l'enfant et de l'adolescent assez intéressant. Et puis j'ai loupé le coche pour l'inscription à distance en psycho donc je me disais que je pouvais éventuellement faire cette licence. Je trouve ça intéressant de s'interroger un peu et, malheureusement, quand on est prof, nous avons peu de possibilités de formation continue, les stages PAF et autres se réduisant comme peau de chagrin.
Alors oui, Mérieu y a officié (en même temps, je l'ai eu quand j'étais à l'IUFm de Lyon et... bon bref, passons...) mais ce n'est pas ça le plus intéressant pour moi. Alors si quelqu'un a des infos concrètes sur l'inscription et le contenu, je veux bien un mp. Merci!

Et j'ai toujours apprécié néoprofs (depuis 2008, les plus anciens doivent se souvenir un peu de moi!) pour justement, le fait que l'on puisse échanger des infos, même si je ne viens plus très souvent maintenant pour poster mais je lis toujours avec plaisir!

Mais enfin, tu es prof de lettres, tu sais donc bien lire, lire vraiment. Si tu veux en apprendre sur la psychologie de l'enfant et de l'adolescent, que ne lis tu des ouvrages qui lui sont consacrés?

C'est ce que je fais aussi. Je ne veux pas entrer dans une polémique. Bonne journée Orlanda.

e-Wanderer a écrit:Pourquoi ne pas choisir une vraie discipline ?

:lol:

poutou a écrit: C'est ce que je fais aussi. Je ne veux pas entrer dans une polémique. Bonne journée Orlanda.

Moi non plus. Je pense que tu risques d'être très déçu par le contenu de cette formation. 
Bonne journée Poutou.

Attention aux intitulés d'UE alléchants, poutou, le contenu s'avère souvent fort décevant =/ Pour info, les UE de psycho de l'enfance que j'ai suivies cette année dans le cadre du M2 MEEF se sont révélées être une suite de vidéos Youtube sur des cas de perversion narcissique et d'aliénation parentale sur enfants de quatre ou cinq ans. Aucune analyse, donc, aucune info, juste les faits, et surtout, aucun lien avec le secondaire. Idem pour les autres UE dont l'intitulé laissait espérer du contenu intéressant. Et d'après quelques connaissances qui ont suivi cette formation en vrai cette année, elle est du même tonneau, globalement.
Donc, je rejoins Orlanda, si ce sont les thèmes qui t'intéressent, tu auras plus à te mettre sous la dent en te documentant par toi-même. Quitte à demander quelques conseils bibliographiques aux Néos calés sur le sujet : je pense à Ronin, mais il y en a certainement d'autres. En revanche, si l'intérêt de la chose est de décrocher un diplôme, quelle qu'en puisse être la raison, évidemment il te faut t'inscrire.
Voilà pour le contenu de la formation.

Pas étonnant que tu aies du mal à joindre le secrétariat de Lyon II, ils ont déjà du mal à décrocher en temps normal, mais en plus ils sont certainement surchargés de travail en ce moment. Disons que Lyon II a un côté branquignole, sur l'administratif notamment. Peux-tu carrément te déplacer, pour aller poser ces questions? Parce que si tu attends une réponse à des mails ou des coups de fil, t'as intérêt à être...disons patient ^^'

Rendash a écrit:Attention aux intitulés d'UE alléchants, poutou, le contenu s'avère souvent fort décevant =/ Pour info, les UE de psycho de l'enfance que j'ai suivies cette année dans le cadre du M2 MEEF se sont révélées être une suite de vidéos Youtube sur des cas de perversion narcissique et d'aliénation parentale sur enfants de quatre ou cinq ans. Aucune analyse, donc, aucune info, juste les faits, et surtout, aucun lien avec le secondaire. Idem pour les autres UE dont l'intitulé laissait espérer du contenu intéressant. Et d'après quelques connaissances qui ont suivi cette formation en vrai cette année, elle est du même tonneau, globalement.
Donc, je rejoins Orlanda, si ce sont les thèmes qui t'intéressent, tu auras plus à te mettre sous la dent en te documentant par toi-même. Quitte à demander quelques conseils bibliographiques aux Néos calés sur le sujet : je pense à Ronin, mais il y en a certainement d'autres. En revanche, si l'intérêt de la chose est de décrocher un diplôme, quelle qu'en puisse être la raison, évidemment il te faut t'inscrire.
Voilà pour le contenu de la formation.

Pas étonnant que tu aies du mal à joindre le secrétariat de Lyon II, ils ont déjà du mal à décrocher en temps normal, mais en plus ils sont certainement surchargés de travail en ce moment. Disons que Lyon II a un côté branquignole, sur l'administratif notamment. Peux-tu carrément te déplacer, pour aller poser ces questions? Parce que si tu attends une réponse à des mails ou des coups de fil, t'as intérêt à être...disons patient ^^'

Ah ça, vu ce que mon meilleur ami m'a raconté, notamment sur un bureau dont la porte était murée et auquel il devait pourtant remettre un document crucial, je ne peux que confirmer! :lol:

Je confirme ce que te disent les autres, poutou, malheureusement.
J'ai abandonné au bout d'un an une formation en deux ans, en partie pour cette raison : à chaque fois qu'on nous annonce psychologie de l'adolescent, mémoire et travail, travailler avec l'adolescent, etc. on se retrouve avec des interventions hyper décevantes. Bon, moi j'étais en présentiel, et du coup chaque journée se transformait en analyse de cas particuliers évoqués par les participants à la formation. On n'avançait pas, on tournait même en rond. La seule chose intéressante qui nous a été donnée, c'est un ensemble de références qui apparaissaient au compte-goutte au fil des interventions. Finalement, ça m'a constitué une bibliographie et si je veux vraiment approfondir, il faudra que je trouve le temps de lire tout ça.
Par ailleurs, si tu avais entendu les propos tenus par l'intervenante "spécialiste de l'autisme" sur l'autisme en particulier... Elle avait au bas mot trente ans de retard, c'en était choquant.

alors concernant la licence sciences de l’éducation à distance, c'est une bonne formation sérieuse et stimulante car la plateforme FOAD fonctionne bien. Tu auras quelques jours en présentiel mais très peu une à la rentrée de 3heures puis pour les examens il faut compter 2 journées à chaque fin de semestre, ce qui reste tout à fait faisable puisque le plus gros des validations se faisant à distance.

Merci GreenCpe pour les précisions.
J'ajoute un avantage indéniable à ce type de cursus : ça fait très très bien sur un CV. Malheureusement, comme je préfère néoter que de faire des choses universellement reconnues dans le monde du travail, je n'ai rien à mettre sur le mien. :lol:

Gryphe a écrit:Merci GreenCpe pour les précisions.
J'ajoute un avantage indéniable à ce type de cursus : ça fait très très bien sur un CV. Malheureusement, comme je préfère néoter que de faire des choses universellement reconnues dans le monde du travail, je n'ai rien à mettre sur le mien. :lol:

Comment le sais-tu, Gryphe ? Et sur un CV pour des postes dans le MEN ou ailleurs ? Merci !

doctor who a écrit:

Gryphe a écrit:J'ajoute un avantage indéniable à ce type de cursus : ça fait très très bien sur un CV. Malheureusement, comme je préfère néoter que de faire des choses universellement reconnues dans le monde du travail, je n'ai rien à mettre sur le mien. :lol:

Comment le sais-tu, Gryphe ? Et sur un CV pour des postes dans le MEN ou ailleurs ? Merci !

Je lis juste régulièrement les "parcours" des gens nommés à de hautes fonctions dans le MEN : master de ceci, master de cela, mobilité très fréquente, etc.

Gryphe a écrit:

doctor who a écrit:

Gryphe a écrit:J'ajoute un avantage indéniable à ce type de cursus : ça fait très très bien sur un CV. Malheureusement, comme je préfère néoter que de faire des choses universellement reconnues dans le monde du travail, je n'ai rien à mettre sur le mien. :lol:

Comment le sais-tu, Gryphe ? Et sur un CV pour des postes dans le MEN ou ailleurs ? Merci !

Je lis juste régulièrement les "parcours" des gens nommés à de hautes fonctions dans le MEN : master de ceci, master de cela, mobilité très fréquente, etc.

Je ne veux pas paraître aigri, mais n'est-ce pas surtout un moyen de s'acheter à peu de frais une respectabilité universitaire, pour un certain nombre du moins ? Ama, le réseau l'emporte sur le diplôme.

poutou a écrit:Bonjour à tous,
Quelqu'un s'est-il déjà inscrit en licence de sciences de l'éducation à Lyon 2 pour une formation à distance?

Je crois qu'il faut toujours être à (bonne) distance des "sciences" de l'éducation, mais bon, je n'en sais guère davantage.
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e-Wanderer a écrit:Pourquoi ne pas choisir une vraie discipline ?

:lol!:
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doctor who a écrit:Je ne veux pas paraître aigri, mais n'est-ce pas surtout un moyen de s'acheter à peu de frais une respectabilité universitaire, pour un certain nombre du moins ? Ama, le réseau l'emporte sur le diplôme.

Oh, mais vous voyez le mal partout, vous

Pourquoi ne pas choisir une vraie discipline ?