récits d'anticipation 3e

Bonjour à tous,

Je suis à la recherche d'un récit d"anticipation pour ma classe de 3e. Les années précédentes je faisais Ravage de Barjavel, mais j'ai envie de changement !

J'aimerais bien un roman en lien avec l'eugénisme, les médias ou encore la destruction des ressources naturelles. En 3e, j'avais lu Niourk mais c'est plutôt un mauvais souvenir...

Merci pour vos idées !

Français ?

Peut-être compliqué pour des 3e mais il y a Reproduction Interdite de Jean-Michel Truong. Ca date un peu maintenant (1988) mais c'est très bien fichu ; on y retrouve clonage et manipulation de masse avec une rédaction sous forme de rapports / mails notamment.

Dans un proche futur, la fabrication à l'échelle industrielle de clones ne pose plus aucun problème technique, ni même éthique. Les entreprises déjà spécialisées dans le clonage d'ovins et de bovins destinés à l'élevage sont passées sans état d'âme au clonage humain, à partir d'embryons, de fœtus ou de sujets d'âges divers, vivants ou congelés. Créée par le prix Nobel Hughes Ballin, l'entreprise Reproductive S.A. est leader sur le marché. Les applications sont nombreuses  : expérimentation dans des laboratoires de recherche médicale, remplacement d'organes lors d'interventions chirurgicales, utilisation en environnement hostile (de préférence à des robots trop fragiles qui risqueraient de se détériorer), exploitation à des fins militaires, etc. Mais pourquoi ce biologiste de génie s'est-il suicidé  ? Construit comme un dossier, Reproduction interdite donne froid dans le dos, car la barbarie qui y est décrite ne prend pas sa source dans une quelconque idéologie extrémiste, mais dans la pure logique de la rentabilité économique, fondement de notre société de marché.
http://www.noosfere.com/icarus/livres/auteur.asp?NumAuteur=-52906

Si pas uniquement français, j'aurais davantage d'idées, probablement plus abordables pour des 3e. ^^

A lire en traduction, j'aime beaucoup Auprès de moi toujours.
http://www.amazon.fr/Aupr%C3%A8s-moi-toujours-Anne-Rabinovitch-ebook/dp/B00T6HFC2E/ref=la_B004N1MH6W_1_1?s=books&ie=UTF8&qid=1437492732&sr=1-1

Tu peux essayer Pierre Bordage, un auteur français contemporain plutôt reconnu dans le milieu de la SF, avec son recueil "Nouvelle vie TM". L'une des nouvelles du recueil évoque le clonage, mais il y a aussi plein d'autres thèmes intéressants :
http://www.amazon.fr/Nouvelle-autres-r%C3%A9cits-Pierre-Bordage/dp/2081314789/ref=sr_1_1?s=books&ie=UTF8&qid=1437492441&sr=1-1&keywords=nouvelle+vie+tm

Et toujours de Pierre Bordage, un roman sur l'eugénisme dont le rythme et le côté road movie peuvent faire penser à" Ravage", c'est "les Fables de L'Humpur" : http://www.amazon.fr/Les-fables-lHumpur-Pierre-Bordage/dp/229034611X

Je vais faire Compagnons de chambre, la nouvelle à l'origine du film Soleil Vert (que je fais en HDA).

Ce topic m'intéresse beaucoup. Je n'ai jamais fait le roman d'anticipation avec mes élèves, et ça me tente bien (et surtout ça changerait un peu).
1984 ça vous semble trop difficile ?

Ishiguro : La traduction est bien, donc ?

Oh et comment ai-je pu oublier Claude Ecken ?

La Saison de la colère :
Nous sommes au milieu du XXIe siècle, au lendemain d'une tempête qui a ravagé le sud de la France, emportant cultures et habitations. Rien de nouveau, puisque cela fait des années déjà qu'inondations et sècheresses ont transformé le quotidien des hommes sur les deux rives de la Méditerranée, au point de créer une nouvelle catégorie de SDF : les réfugiés climatiques. Depuis Kyoto, les protocoles et les traités se sont succédés, en vain. Pourtant, bien qu'il soit trop tard pour enrayer le changement climatique, l'écologie est devenue le nouvel axe des politiques publiques et la maîtrise des dépenses énergétiques, le fil directeur d'un urbanisme réformé : maisons produisant leur propre électricité grâce à des peintures solaires, parfaitement isolées grâce à des matériaux à changement de phases. L'exigence d'un impact zéro sur l'environnement a multiplié les contraintes pesant sur les habitudes quotidiennes : l'eau potable est strictement rationnée, le moindre produit recyclé.
http://www.noosfere.com/icarus/livres/auteur.asp?NumAuteur=276

Avec une préférence pour Le Monde, tous droits réservés mais c'est un recueil de nouvelles :
Imaginez un monde où les organes de presse auraient le pouvoir de copyrighter l'information...
    Un monde où il serait possible de déléguer les tâches subalternes auprès de clones et mener ainsi plusieurs vies de front...
    Un monde où les génotypes seraient contrôlés par l'État et où, avant votre naissance, votre avenir serait prédéterminé en fonction d'un ADN attribué...
    Un monde où il serait possible de parcourir l'univers en s'incarnant dans des entités extraterrestres...
    Un monde qui, ayant banni la mort, punirait le suicide par une peine de vie à perpétuité...
    Imaginez... demain.
http://www.noosfere.com/icarus/livres/niourf.asp?numlivre=2146560764

Spoiler:

Bonjour, mes collègues de 3ème et moi-même avons décidé d'étudier Minority Report de philip K. Dick (ce qui nous permet de travailler les notions d'utopie et de contre utopie). On voulait également travailler sur l'adaptation cinématographique de Steven Spielberg.

En feuilletant les manuels, les titres suivants sont souvent revenus : Le meilleur des mondes, La planète des singes, Farenheit 451, 1984, Minority report, Ravage.

Je n'ai lu aucun de ces livres, donc je vais me lancer, mais j'ai déjà pas mal de lectures programmées, donc si vous pouviez m'aider à faire le tri, ça m'aiderait beaucoup. A part Boulle et Barjavel, tous les autres auteurs ne sont pas francophones, et j'avoue que ça me dérange un peu. Néanmoins, le roman d'Huxley me tente bien.

Je vais avoir une bonne classe de 3e l'année prochaine, mais je suis tout de même en ZEP.

Ravage est intéressant mais il y a des longueurs. Je pense que si tu te lances, il faudrait leur faire un parcours de lecture avec étapes obligatoires.

Je pense faire une séquence basée sur des nouvelles SF. Ce ne sont pas exactement les thèmes que tu recherches, mais j'adore :
- Matheson : Cycle de survie (dans le recueil Bonnes Nouvelles) - j'aime aussi beaucoup dans le même recueil Comment servir l'homme
- Sheckley : Le Bazar des mondes (cet auteur est génial, très connu aux US, parmi les immanquables de la Science Fiction).
- Buzzati :L'arme Secrète dans  (Le K)
- Gudule a écrit une nouvelle que j'aime beaucoup sur le clonage : Le Journal d'un clone

En lecture cursive, très facile d'accès mais qui devrait beaucoup plaire aux élèves : La fin du monde, de Fabrice Colin.

marjolie.june a écrit:En feuilletant les manuels, les titres suivants sont souvent revenus : Le meilleur des mondes, La planète des singes, Farenheit 451, 1984, Minority report, Ravage.

Je n'ai lu aucun de ces livres, donc je vais me lancer, mais j'ai déjà pas mal de lectures programmées, donc si vous pouviez m'aider à faire le tri, ça m'aiderait beaucoup. A part Boulle et Barjavel, tous les autres auteurs ne sont pas francophones, et j'avoue que ça me dérange un peu. Néanmoins, le roman d'Huxley me tente bien.

Je vais avoir une bonne classe de 3e l'année prochaine, mais je suis tout de même en ZEP.

Le meilleur des mondes, c'est vraiment difficile pour des troisièmes. 1984 aussi, pour d'autres raisons: la scène avec les rats est dure à supporter, je trouve, je n'oserais pas l'imposer à cet âge.

Ravage : je l'ai étudié plusieurs fois, il y a vraiment de quoi faire ; comme le dit cannelle21, il faut y aller étape par étape.

La planète des singes : jamais fait avec les élèves mais étudié en tant qu'élève quand j'étais en 4e ! J'avais beaucoup aimé et c'est une œuvre que je travaillerais avec plaisir avec une classe. Les adaptations cinématographiques (Shaffner / Burton) peuvent être comparées.

Je n'ai jamais étudié non plus Minority report ni Fahrenheit 451 mais ces œuvres me paraissent très accessibles et intéressantes à travailler. Evidemment, ce sont des traductions, donc leur étude est moins pertinente que celle des romans de Boulle et Barjavel ; en lecture cursive plutôt ?

Merci beaucoup pour toutes ces pistes ! Je préfèrerais un roman non traduit évidemment mais bon ce serait ma seule œuvre intégrale étrangère si je choisissais un roman traduit.

Ça devrait passer tout de même ! En plus ce serait l'occasion de leur faire découvrir des auteurs contemporains à travers un univers qui se rapproche ( à peu près ) de leur culture cinématographique !

Le Ishiguro me tente bien... Ou le Ecken... A voir. Mes élèves sont faibles et absolument terrorisés par les GROS livres !!!!

Belles lectures en perspective pour moi en tout cas !

Dans l'absolu, ce n'est pas inintéressant de travailler sur une oeuvre de littérature étrangère, mais c'est vrai que ça me met un peu mal à l'aise par rapport à l'analyse stylistique.

Je vais aussi faire une séquence anticipation avec mes 3ème avec un axe de lecture du type : La littérature d'anticipation, une littérature qui interroge? pour montrer que ce genre interroge le présent en exposant un futur probable. Pour ma part, je ferai un GT avec des extraits des 3 œuvres majeures de l'anticipation (1984, Fahrenheit 451, Le Meilleur des mondes) auquel je vais ajouter un extrait de Ravage et la nouvelle intégrale Le phénomène de Wilson.
J'ai trouvé le film de Truffaut (Farhenheit) qu'il faut que je visionne. Vous connaissez?

Oui mais je trouve, à titre personnel, qu'il a très mal vieilli.

L'an dernier, nous n'avons pas fait d'OI sur ce thème mais un GT à partir des deux 1ers chapitres du Meilleur des mondes et l'étude du film Gattaca. Le tout présenté comme objet à l'épreuve d'HdA, avec la collaboration des collègues de SVT (et d'allemand).
Un franc succès qu'on renouvelle cette année, mais en ajoutant le chapitre 3 d'Huxley

marjolie.june a écrit:En feuilletant les manuels, les titres suivants sont souvent revenus : Le meilleur des mondes, La planète des singes, Farenheit 451, 1984, Minority report, Ravage.

Je n'ai lu aucun de ces livres, donc je vais me lancer, mais j'ai déjà pas mal de lectures programmées, donc si vous pouviez m'aider à faire le tri, ça m'aiderait beaucoup. A part Boulle et Barjavel, tous les autres auteurs ne sont pas francophones, et j'avoue que ça me dérange un peu. Néanmoins, le roman d'Huxley me tente bien.

Je vais avoir une bonne classe de 3e l'année prochaine, mais je suis tout de même en ZEP.

Le Bradbury a terriblement mal vieilli si ça peut t'aider.
Rapport minoritaire est l'un des meilleurs Dick, dommage que l'adaptation de Spielberg soit aussi décevante.

Méto (trois tomes), d'Yves Grevet, roman d'anticipation non traduit mais littérature jeunesse et pas encore un classique.
Il y a sur le net, il me semble, une liste de romans d'anticipation.

J'avais bien aimé ce roman, Le péril bleu de Maurice Renard, mais j'ai la triste impression qu'il est introuvable. Dommage, très bien écrit.
https://fr.wikipedia.org/wiki/Le_P%C3%A9ril_bleu

Sinon Pierre Boulle, mais pas obligatoirement la Planète des singes? Il y a Miroitements sur des panneaux solaires qui ne servent à rien qui est bien plus intéressant.

Malevil, Robert Merle, que je n'aime pas car, dans mes souvenirs, il offre une vision plutôt pessimiste de la société (mais qui suis-je pour juger ?).
Liste des oeuvres d'anticipation sur la BNF:
http://www.bnf.fr/documents/biblio_sideral.pdf
Autres :
https://anranticip.hypotheses.org/bibliographie/oeuvres
Voici la liste des œuvres de SF incluant quelques romans d'anticipation :
http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/lettres/bibliotheque/bibliographie-romans-de-science-fiction-748787.kjsp?RH=1378293733075