Conseils pour la préparation du CAPES d'Anglais 2016

Bonjour à tous et toutes,

Je vais m'inscrire pour passer le CAPES externe d'anglais session 2016 en candidat libre. Je suis titulaire d'un master anglais-chinois et j'ai eu plusieurs expériences dans l'enseignement en tant que contractuelle. J'ai une question, nous ne sommes pas obligés d'avoir un master MEEF spécialité anglais pour être professeur d'anglais ? Car je vois beaucoup d'entre vous qui suivent cette formation mais chez moi il n'y en a pas..
En tout cas je trouve ce forum vraiment super pour qu'on se soutienne et se conseille tous dans la préparation de ce concours ! Un grand merci pour tous ceux qui ont déjà témoigné.
Je serai également intéressée du site internet pour apprendre les programmes officiels pour collège et lycée.
Je vous remercie par avance et bon courage à tous dans les révisions !

Lza11 a écrit:bonjour à toutes et tous,  
J'espère que vous allez bien et que vos révisions avancent à grands (ou petits je pense que ça va aussi) pas =)
Je reviens vers vous car j'ai été contactée ce jour pour un entretien préalable au rectorat afin d'enseigner cette année en tant qu'enseignante contractuelle.
Est-ce que l'un(e) d'entre vous a déjà exercé cette fonction pendant les révisions et pensez-vous qu'elle est cumulable avec la réussite au concours?

Oui, il faut juste s'organiser et moins sortir. Le dernier point fut difficile, j'aime bien faire la fête.
Courage à toi et aux autres !

Lza11 et nanie2412 , vous recherchez des infos sur les programmes des différents niveaux... Voilà ce que j'ai trouvé sur la question: http://eduscol.education.fr/langues-vivantes/enseigner/ressources-par-niveau-et-programme.html . Le site Eduscol est vraiment un outil indispensable selon le CNED, pour se préparer au concours. Il y a énormément d'infos et de ressources puisque c'est le site officiel de l'Education nationale en ce qui concerne l'enseignement des langues.
D'autre part, je voulais partager ici une trouvaille que je viens de faire... Je voulais regarder des documentaires en anglais sur des sujets de littérature en rapport avec le Capes, histoire de joindre l'utile à l'agréable. Les docus de la BBC sont en général très bien faits.
En voici un sur Lewis Carol: https://www.youtube.com/watch?v=Irlpvtwu1Rs
Et celui-ci sur Shakespeare https://www.youtube.com/watch?v=kmpiY5kssU4
Et enfin un sur C.S. Lewis https://vimeo.com/92142191
Il y en a encore plein d'autres bien sûr... mais je ne fais que commencer dans ma quête
Voilà, si cà vous intéresse aussi...

Pour ajouter à la liste de vidéos, celles de Simon Schama - A History of Britain - sont très bien faites et disponibles sur yt.

Merci beaucoup pour ces liens ! Je viens d'être appelée pour un remplacement jusqu'aux vacances. Donc je vais devoir laisser de côté les révisions :/

Lumeeka je te remercie mille fois pour ton avis sur la possibilité d'enseigner en plus de réviser le concours ainsi que pour les informations partagées !
Taralula merci également pour tes précieux liens
Si mon entretien avec le rectorat s'avère positif, j'ai une piste pour enseigner 14,5h par semaine dans un lycée (général et professionnel). Cela me rend tout de même très nerveuse car j'imagine que le temps de préparation de cours est au moins égal au temps effectif passé en classe et question organisation, ça peut compliquer la donne...
nanie2412 je te confirme que le master MEEF n'est pas indispensable dans la mesure ou tu as tout de même un diplôme de niveau master. Tu enseignes en tant que contractuelle depuis combien de temps? Aurais-tu des pistes à me donner pour mon éventuel premier jour face à une classe?

Bon courage pour ton remplacement et pour les révisions tout de même !! Smile

Et pour information, je vous confirme que les cours du CNED sont vraiment pertinents et m'aident bien à cibler les pistes de révisions à suivre J'en suis tout à fait satisfaite pour le moment !!

Lza11 a écrit:Lumeeka je te remercie mille fois pour ton avis sur la possibilité d'enseigner en plus de réviser le concours ainsi que pour les informations partagées !
Taralula merci également pour tes précieux liens
Si mon entretien avec le rectorat s'avère positif, j'ai une piste pour enseigner 14,5h par semaine dans un lycée (général et professionnel). Cela me rend tout de même très nerveuse car j'imagine que le temps de préparation de cours est au moins égal au temps effectif passé en classe et question organisation, ça peut compliquer la donne...

Pour la didactique, enseigner sera très enrichissant et tu sauras si c'est vraiment ce que tu veux faire. Pour ne pas passer trop de temps en préparation de cours au détriment du concours, rien ne t'empêche de suivre le manuel et d'y ajouter ta petite touche personnelle.

Hello à tous et toutes,

Je suis complètement paumée en linguistique. J'ai une prof qui explique d'une manière opaque aux non-initiés, et j'ai beau relire mon cours je ne comprends rien au concept de linguistique énonciative.
Quelqu'un peut-il me conseiller un bon bouquin de base, qui explique le lexique et le fonctionnement de la linguistique énonciative?
Je précise que j'étais une grosse quiche en grammaire française, et que j'ai peut-être des lacunes à ce niveau-là qui ne m'aident pas à comprendre ce qu'est une "lexie", un "syntagme verbal" ou encore "une construction absolue détachée".
J'ai acheté la grammaire explicative de l'anglais, de Larreya et Riviere, qui en plus de m'ennuyer et d'être extrêmement exhaustif, m'est également incompréhensible. Sinon, je m'entraine au thème et à la version dans L'épreuve de traduction en anglais des Presses Universitaires de Rennes. Je me tâte à acheter autre chose car j'ai peur d'avoir des bouquins de pro, incompréhensibles à la néophyte que je suis et de dépenser une fortune pour rien

Voilà, si quelqu'un a un conseil il sera la bienvenue car on commence déjà à avoir des exos et je suis incapable de faire quoi que ce soit... on est un peu tous dans ce cas

Pis sinon, comme c'est la St Gérard (aucun rapport :lol: ), j'ai d'autres questions d'intérêt commun pour tous les futurs "capétiens" !
Voilà, j'y songeais au lieu d'être attentive au film que je suis allée voir au ciné l'autre jour:
-la note moyenne pour être admis au CAFEP est-elle "traditionnellement" BEAUCOUP plus élevée que pour le CAPES? (ou pas? ou juste un peu? exemples?) autrement dit, avoir son CAFEP est-il plus difficile que d'avoir son CAPES? (je précise que je suis en région Midi-Pyl: Foix, Toulouse, Cahors, Montauban etc.)
Oui oui, je me suis inscrite au CAFEP parce-que je veux pas trop bouger de mon sud chéri... Même si ça veut dire que je vais galérer un peu plus au niveau du concours... Je me suis fait 24 ans de "Paris", j'en peux plus!!
-comment est calculée la note finale du CAPES / CAFEP, celle qui détermine si l'on est admis? je comprends pour le round 1 avec les coef, pour l'admission, s'agit-il de (note moyenne d'admissibilité x coef) + (note moyenne d'admission x coef) / nombre de coef? Je suis pas en CAPES de maths alors désolée si la formule est bidon  
- quelqu'un a t-il une idée de la période des oraux du CAPES/ CAFEP, en cas d'admissibilité? (j'ai cru comprendre de mi-mai à mi-juin, est-ce exact?) Cela peut-il s'étendre au mois de juillet?
-Peut-on réussir le CAFEP en ayant une note pourrie au segment linguistique ou est-ce éliminatoire aux yeux du jury?

bises à tous et à toutes...

Pour la linguistique, je recommande vivement  :
La Grammaire explicative de l'anglais de Paul Larreya et Claude Rivière, Analyse linguistique de l'anglais, méthodologie et pratique de Laure Gardelle et Christelle Lacassain-Lagoin, Linguistique et grammaire de l'anglais de Jean-Rémi Lapaire et Wilfrid Rotgé, Pratique raisonnée en linguistique anglaise de Jean-Claude Souesme.

hello
je me suis inscrite sur ce forum, principalement pour pouvoir te répondre car j'avoue que je ne suis pas très forum. mais je me retrouve dans tes posts car comme toi, je suis du sud,(mais plutôt Toulon que Toulouse) comme toi, j'ai tenté (et cela a marché) le CAFEP et comme toi j'ai galéré car je nais pas suivi de cours et me suis débrouillée toute seule en achetant des bouquins. je t'en dirai un peu plus en mp quand j'y aurai accès car comme je te l'ai dit, je ne suis pas très forum. mais accroche toi! c'est possible d'y arriver. perso, il m'a fallu trois tentatives mais le résultat vaut bien tous les efforts qu'on y consacre. A +

lumeeka a écrit:Pour la linguistique, je recommande vivement  :
La Grammaire explicative de l'anglais de Paul Larreya et Claude Rivière, Analyse linguistique de l'anglais, méthodologie et pratique de Laure Gardelle et Christelle Lacassain-Lagoin, Linguistique et grammaire de l'anglais de Jean-Rémi Lapaire et Wilfrid Rotgé, Pratique raisonnée en linguistique anglaise de Jean-Claude Souesme.

J'adore le Larreya et Rivière et je le consulte des que j'ai un doute: il est très clair et synthétique. Le Lapaire et Rotgé est indispensable aussi. En revanche je cherche une bonne grammaire écrite par des anglophones, ça manque dans ma bibliothèque.

Botchan a écrit:

lumeeka a écrit:Pour la linguistique, je recommande vivement  :
La Grammaire explicative de l'anglais de Paul Larreya et Claude Rivière, Analyse linguistique de l'anglais, méthodologie et pratique de Laure Gardelle et Christelle Lacassain-Lagoin, Linguistique et grammaire de l'anglais de Jean-Rémi Lapaire et Wilfrid Rotgé, Pratique raisonnée en linguistique anglaise de Jean-Claude Souesme.

J'adore le Larreya et Rivière et je le consulte des que j'ai un doute: il est très clair et synthétique. Le Lapaire et Rotgé est indispensable aussi. En revanche je cherche une bonne grammaire écrite par des anglophones, ça manque dans ma bibliothèque.

The Elements of Style de Strunk et White et http://www.amazon.com/Only-Grammar-Book-Youll-Ever/dp/1580628559/ref=pd_sim_14_1?ie=UTF8&refRID=061JT6S25JY9SXQA9CDN

timiss a écrit:hello
je me suis inscrite sur ce forum, principalement pour pouvoir te répondre car j'avoue que je ne suis pas très forum. mais je me retrouve dans tes posts car comme toi, je suis du sud,(mais plutôt Toulon que Toulouse) comme toi, j'ai tenté (et cela a marché) le CAFEP et comme toi j'ai galéré car je nais pas suivi de cours et me suis débrouillée toute seule en achetant des bouquins. je t'en dirai un peu plus en mp quand j'y aurai accès car comme je te l'ai dit, je ne suis pas très forum. mais accroche toi! c'est possible d'y arriver. perso, il m'a fallu trois tentatives mais le résultat vaut bien tous les efforts qu'on y consacre. A +

Hello Timiss,
je passe également le CAFEP ANGLAIS et j'aimerais bien avoir des conseils de ta part si tu veux bien en mp.
Merci

Il existe déjà sur néo beaucoup de fils à ce sujet.
Les épreuves du CAPES et du CAFEP sont les mêmes, on passe l'oral ensemble d'ailleurs.

Hello lumeeka,

Si tu me relis, mes questions ne portaient pas sur les différences des épreuves puisqu'elles sont exactement les mêmes mais sur les différences de note moyenne des admis liées à la différence du nombre de poste, plus limité pour le privé que pour le public, ainsi que sur les méthodes de calcul de la note finale de l'un ou l'autre concours, puisque c'est la même méthode! Je n'ai rien trouvé à ce sujet ... Peut être ai je mal cherché!

sweetlittlemouse a écrit:Hello lumeeka,

Si tu me relis, mes questions ne portaient pas sur les différences des épreuves puisqu'elles sont exactement les mêmes mais sur les différences de note moyenne des admis liées à la différence du nombre de poste, plus limité pour le privé que pour le public, ainsi que sur les méthodes de calcul de la note finale de l'un ou l'autre concours, puisque c'est la même méthode! Je n'ai rien trouvé à ce sujet ... Peut être ai je mal cherché!

Je répondais à Sofiamezi.

Bonjour Lumeeka,
oui les épreuves sont les mêmes j'entends bien mais il serait intéressant d'en savoir plus en particulier sur les seuils à l'oral car il y a très peu de posts à propos du CAFEP anglais.
Et puis étant donné que Timiss a réussi son CAFEP, ça peut être intéressant d'avoir des conseils en particulier pour l'oral, étant donné que c'est aussi le propos du post.

Mais tu parlais de MP, je rappelais simplement qu'il y avait déjà de nombreux fils à ce sujet - nouvellement inscrites, toi et Timiss aurez du mal à vous envoyer des MP. ^^
Et les seuils sont plus élevés au CAFEP comme pour le troisième concours mais comme cela change d'année en année, j'ai envie de dire qu'il ne faut pas se focaliser dessus.

https://www.neoprofs.org/t62700-barre-d-admissibilite-capes-cafep-lettres-modernes
(on y parle aussi de l'anglais)
https://www.neoprofs.org/t92810-capes-et-cafep
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/siac/siac2/jury/capes_ext/anglais/ang01.pdf
http://agreg-ink.net/index.php?title=Barres_d%27admission_et_d%27admissibilit%C3%A9
https://www.neoprofs.org/t90434-comment-preparer-l-oral-du-capes-externe-d-anglais

Excuse Lumeeka, au temps / autant pour moi (si toi non plus tu n'as jamais compris ce délire sur cette expression, et la copine trop fière de t'apprendre un truc tout nase en mode "Académie Française REPRESENT", lève le doigt!)

sweetlittlemouse a écrit:Excuse Lumeeka, au temps / autant pour moi (si toi non plus tu n'as jamais compris ce délire sur cette expression, et la copine trop fière de t'apprendre un truc tout nase en mode "Académie Française REPRESENT", lève le doigt!)

No worries. Et je comprends vos inquiétudes.

Je suis déjà inscrite depuis un bon moment c'est juste qu'étant donné que ça faisait longtemps que je n'étais pas venue ici, j'ai oublié mon mot de passe donc je passe par un autre pseudo.
Etant donné qu'il est rare de trouver quelqu'un qui a passé le CAFEP, c'est bien d'avoir un retour d'expérience et cela peut être tout à fait utile à l'oral; étant donné qu'elle a réussi le concours, ça peut être utile pour tous sur ce fil.

Lumeeka, c'est adorable d'avoir remonté des liens vers ce type de discussions...j'avais trouvé des réponses vagues et des fils de polémiques interminables au sujet du capes de maths notamment en googlant le tout, mais rien de concluant.
Pour ma part, alea jacta est, comme dirait l'autre: je suis inscrite au CAFEP pour rester en région Midi Pyrénées et franchement, si c'était à refaire, je le referais. Bien que je l'aie déjà fait 2 x dans ma vie , "tout quitter", c'est hyper dur, surtout quand c'est pas nous qui décide où qu'on va aller   ... Et je trouve ça fou que cela soit imposé aux futurs profs, souvent tout jeunes, qui galèrent déjà tant dans leur métier quand ils n'ont point appris à mater les petits à coup de fouet (je plaisante, je plaisante :lol: )
Donc si le seuil d'admi est parfois plus élevé et que j'ai plus de risque de foirer, tant pis. Si je ne l'ai pas, ben je ferai vacataire, et soit je retente soit je me préparerai au concours interne après 3 ans d'expérience. Pis voilà zut
Le truc qu'est cool, c'est qu'en bossant et retournant en cours "prépa concours", ben je retrouve la litté mon amoureuse chérie (si vous voulez faire une pause culture, je vous conseille le film Far from the Madding Crowd adapté du roman de Thomas Hardy, vu il y a deux jours, très belle adaptation)
Le truc moins cool c'est la lingui, je crois que j'ai besoin de go back to basics, donc je révise la grammaire française (nature et fonction and co.)    On n'est pas rendus
Sinon la civi j'apprécie donc la bosser ne fait pas mal, thème et version pas facile mais ça se fait aussi... Pis j'essaie de bien bosser sans faire que ça (mettre sa vie entre parenthèse franchement c'est bidon, comment qu'ils font les gens qui ont eu un concours avec des mômes à la maison ou une maison à faire tourner, hein???)
si il y a des gens de Toulouse ici, n'hésitez pas à me contacter pour échanger
Bref, comment que pour vous ça se passe?

Je suis comme toi sweetlittlemouse, même état d'esprit.
Je révise comme je peux mais pas facile tous les jours; sinon si je ne l'ai pas j'envisage de travailler en tant que contractuelle dans le privé. On verra bien; en tout cas bonne chance sweetlitlemouse.

sofiamezi a écrit:Je suis déjà inscrite depuis un bon moment c'est juste qu'étant donné que ça faisait longtemps que je n'étais pas venue ici, j'ai oublié mon mot de passe donc je passe par un autre pseudo.
Etant donné qu'il est rare de trouver quelqu'un qui a passé le CAFEP, c'est bien d'avoir un retour d'expérience et cela peut être tout à fait utile à l'oral; étant donné qu'elle a réussi le concours, ça peut être utile pour tous sur ce fil.

J'avais bien compris mais comme les conseils pour l'oral du Capes et du Cafep sont les mêmes, autant les donner ici même (et pas en mp, ce que vous n'auriez pas pu) ou regarder les anciens fils qui ne sont pas négligeables -certains vieux néos se lassent parfois de répondre aux mêmes questions, d'autres ne viennent plus donc toujours aller jeter un coup d’œil aux anciens topics.