Des idées pour un film fantastique (programme de 4e)?

Bonjour!

La fin de l'année approche, et pour la dernière heure je souhaite projeter un film à mes élèves de 4e, si possible sur le fantastique, puisque c'est la séquence avec laquelle nous allons terminer l'année.

Avez-vous des idées? L'idéal serait un film qui ne fasse pas trop peur pour les sensibles, et qui illustre bien le "doute fantastique".

Merci d'avance,
Sambre

Les Autres d'Amenabar. Il fait peur mais marche vraiment très bien, y compris avec des classes difficiles (j'ai testé cette année).
En plus soft, Big fish de Burton. Il ne fait pas peur mais joue moins sur les ressorts traditionnels du fantastique tel qu'on le trouve dans le nouvelles du 19ème.

J'ai regardé Les Autres il y a quelques mois et je me suis cachée sous ma couverture. Je pense que ça peut plaire aux élèves.

Une collègue l'utilise en 4e et je vais en faire l'acquisition pour le C.D.I. Je confirme qu'il marche bien.

Sowana a écrit:Big fish de Burton.

Mon film préféré ♥

J'adore Big Fish! Un des derniers, si ce n'est LE dernier bon Burton...

Oh et Sleepy Hollow au fait, ça le ferait ou c'est du merveilleux ?

Moi aussi, mais j'ai constaté que Les Autres faisait davantage l'unanimité auprès des élèves.

Oui, parce que Les Autres fait peur, et les élèves aiment ça...

Sleepy Hollow, c'est un film qui est souvent montré aux 4e... c'est bien de varier un peu. ;-)
Effectivement, on ne peut parler de fantastique à proprement parler pour ce film. En revanche, il est intéressant pour évoquer le contexte qui a fait naître le fantastique: l'essor de la science, de la rationalité, la naissance de la psychiatrie.

Je trouve que Sleepy Hollow est non seulement violent, mais très proche du merveilleux, beaucoup plus que du fantastique.

Le village des damnés?

Bon je vois que mes doutes sur la question étaient fondés...

C'est quoi le doute fantastique ? c'est ce qui est l’œuvre dans la Vénus d'Isle ?

bruno09 a écrit:Le village des damnés?

C'est de la science fiction.

JPHMM, dans la Vénus d'Ille, le fantastique naît du doute sur l'identité du trouble, la réalité de la visiteuse nocturne... Le vrai fantastique dure rarement dans les oeuvres littéraires ou cinématographiques... et ce n'est pas grave.

En somme, mon Voisin Totoro, c'est du fantastique, mais le Seigneur des Anneaux, c'est du merveilleux. C'est ça ?

JPhMM a écrit:En somme, mon Voisin Totoro, c'est du fantastique, mais le Seigneur des Anneaux, c'est du merveilleux. C'est ça ?

Non, le merveilleux prend place dans un monde où l'irréel est de mise (on ne s'étonnera pas de la rencontre avec une fée dans un conte), tandis que le fantastique prend place subitement, et étonnamment, dans le monde réel.

Edit : en fait, j'avais lu l'inverse. "Le Seigneur des Anneaux, c'est du fantastique". Mille excuses !

Merci
J'avais donc compris (chose rare).

Mon voisin Totoro ne serait pas un documentaire ?

Il y a Le labyrinthe de Pan, sinon   (Interdit aux moins de 12 ans.)

La ligne verte ?

Il y a La maison du diable.

Dernièrement j'ai bien aimé l’odyssée de Pi

Il n'est que partiellement fantastique, mais Sueurs froides passe assez bien auprès des gamins. Un peu long et finit en policier par contre. Bien pour parler d'Hitchcock en HDA 3è pour ma collègue d'anglais.

AsarteLilith a écrit:Il n'est que partiellement fantastique, mais Sueurs froides passe assez bien auprès des gamins. Un peu long et finit en policier par contre. Bien pour parler d'Hitchcock en HDA 3è pour ma collègue d'anglais.

Raison de plus pour dire Vertigo, alors è_é

Y'a pas à tortiller, y'a vraiment des traductions de titre qui ne passent pas

Merci pour toutes ces réponses! Effectivement, mon idée première était "Les Autres", mais comme j'ai des élèves sensibles dans la classe j'hésitais.
Le labyrinthe de Pan, j'ai pas du tout aimé!

Je vais regarder les autres titres que vous avez mentionnés.

J'aimais bien montrer Les Diaboliques de Clouzot, la fin laisse bien planer l'idée de fantastique.