Emplois du temps chamboulés en raison de révisions pour le brevet

Bonsoir
Dans mon établissement, le PA est en train de chambouler l'emploi du temps de nombreux collègues, en déplaçant des heures et en en ajoutant pour organiser des révisions pour les classes de 3ème.
Certains enseignants se voient même confier des classes qu'ils n'ont pas habituellement. Pour ces derniers, je sais que nos services sont définies par la VS signée en début d'année et qu'on ne peut nous imposer d'autres classes. Plus graves, des collègues de LV se voient imposer des révisions en français et des collègues de sciences des révisions en mathématiques!

Les modifications sauvages d'emploi du temps sont directement réalisées sur l'ENT et souvent la veille pour le lendemain! Les collègues les découvrent sur pronotes...
Qu'en est-il de ces modifications ou ajouts d'heures avec des classes de 3ème? Les collègues peuvent-ils les refuser (surtout ceux qui n'ont pas ces classes habituellement) ? L'établissement est-il tenu de fournir un document officiel précisant les modifications?

Je ne suis pas directement concernée mais je suis outrée du manque de considération de notre direction!
Merci de votre aide

Bah, tu n'es pas obligé de regarder l'ENT avant de te coucher ou en te levant : tu vas en fonction de tes horaires habituelles et tu feins la surprise...

ah oui, vous avez du plus gratiné que chez nous ... nos élèves qui ne sont pas en 3e sont quasiment excusés de cours les trois jours avant le brevet (donc ça a été garderie dès cette semaine). Comme si les révisions de dernière minute pouvaient changer quelque chose ...

tu vas à tes heures de cours habituelles si tu n'as aucun papier officiel te signalant les changements (et tu feins l'étonnement si on te fait une remarque), et si tu n'as pas ta classe habituelle devant toi, tu fais étude : sortez vos affaires et révisez seuls. Il est visionnaire ton chef d'établissement, pour lui les profs multifonction c'est maintenant

ysabel a écrit:Bah, tu n'es pas obligé de regarder l'ENT avant de te coucher ou en te levant : tu vas en fonction de tes horaires habituelles et tu feins la surprise...

Je suis bien d'accord avec toi si des modifications sont faites le soir. Mais les modifications sont faites dans la journée et comme nous devons remplir notre cahier de texte nous les voyons forcément...

Je ne t'aide pas, mais c'est exactement ce qui s'est passé cette semaine dans mon établissement.

Avec, normalement, binômes prof matière DNB / autre prof.

Cela se passait comme cela dans mon ancien collège : les cours de 4 à 5 étaient supprimés pour les 3e pour qu'ils puissent faire des révisions brevet. Les profs qui les avaient sur ce créneau perdaient leur heure de cours et devaient faire binôme avec un prof de français/maths/hg payés en HSE.
Décidé en conseil péda, nous étions 2 à protester contre la suppression sauvage de ces heures de cours. Et ça pendant 3 semaines. Du coup je ne faisais pas ces révisions (et comme j'avais cours d'HG sur un de ces créneaux, on m'a déplacé mon heure pour qu'ils puissent avoir... révision d'HG!). Ca se généralise et c'est scandaleux, mais les collègues sont trop souvent passifs.

:shock:
Nous avons établi un planning de révisions dans mon établissement mais il n'a jamais été question que nous nous imposions des heures supplémentaires ou que nous travaillions sur une discipline qui n'est pas la nôtre. On ne s'improvise pas enseignant de maths ou de français ! Quel mépris pour les savoirs disciplinaires et pour les pratiques pédagogiques liées à chaque matière !

lol
Plus rien ne m'étonne !

Dans mon établissement, on nous a affecté des classes à garder pendant nos heures de 3e libérées. J'avais une classe que je ne connaissais pas. J'ai refusé et j'ai dit que je préférais aider un collègue de français à faire une heure de révision de 3e que faire garderie. La direction a accepté. Mes collègues ont râlé en salle des profs mais n'ont pas protesté officiellement.

On m'a dit que ce remplacement  (une 3e par une classe que je ne connais pas) était un remplacement de Robien et qu'il faudrait le payer en HSE. Est-ce vrai ?

Chez nous, les révisions brevet sont organisées vendredi, lundi et mardi. Les profs de français, maths, histoire n'ont que leur 3ème. Les autres classes ont donc un emploi du temps allégé, les profs des autres matières n'ont plus leur 3ème. 
La PA préparent les emplois du temps puis fait une réunion pour voir si tout le monde est d'accord. On fait des ajustements si besoin. Elle fait en sorte qu'on ait à peu près le même nombre d'heures que d'habitude, c'est parfois moins mais jamais plus. On a les élèves en groupe sur des séances d'une heure et demi le matin et d'une heure l'après-midi.
Tout le monde y retrouve à peu près son compte ainsi.

Vous voulez rire ?
Nous avons nos cours normaux PLUS des heures de révisions avec des 3e que nous n'avons pas forcément en classe... c'est comme ça que je me retrouve avec 7h de cours ce lundi dont 5h de révisions de brevet avec 3 classes différentes.
Elle est pas belle, la vie ?

Comme j'en ai un peu marre de râler et que ça demande une énergie considérable de se battre contre des moulins à vent, je ferai ce que je dois faire : survivre.
Comment viser l'efficacité dans ces conditions ? Mais l'efficacité, je crois que tout le monde s'en cogne ! Il faut juste pouvoir dire aux parents que nous avons tout mis en oeuvre pour la réussite de leurs enfants. En dépit du bon sens, mais ça, ça ne se voit pas. Marre.

Eldaria a écrit:

ysabel a écrit:Bah, tu n'es pas obligé de regarder l'ENT avant de te coucher ou en te levant : tu vas en fonction de tes horaires habituelles et tu feins la surprise...

Je suis bien d'accord avec toi si des modifications sont faites le soir. Mais les modifications sont faites dans la journée et comme nous devons remplir notre cahier de texte nous les voyons forcément...

Rien ne nous oblige à le remplir le soir-même...

Dinaaa a écrit:Vous voulez rire ?
Nous avons nos cours normaux PLUS des heures de révisions avec des 3e que nous n'avons pas forcément en classe... c'est comme ça que je me retrouve avec 7h de cours ce lundi dont 5h de révisions de brevet avec 3 classes différentes.
Elle est pas belle, la vie ?

Comme j'en ai un peu marre de râler et que ça demande une énergie considérable de se battre contre des moulins à vent, je ferai ce que je dois faire : survivre.
Comment viser l'efficacité dans ces conditions ? Mais l'efficacité, je crois que tout le monde s'en cogne ! Il faut juste pouvoir dire aux parents que nous avons tout mis en oeuvre pour la réussite de leurs enfants. En dépit du bon sens, mais ça, ça ne se voit pas. Marre.

J'espère que tu es payée en HSE sinon tu les envoies promener !

ysabel a écrit:

Dinaaa a écrit:Vous voulez rire ?
Nous avons nos cours normaux PLUS des heures de révisions avec des 3e que nous n'avons pas forcément en classe... c'est comme ça que je me retrouve avec 7h de cours ce lundi dont 5h de révisions de brevet avec 3 classes différentes.
Elle est pas belle, la vie ?

Comme j'en ai un peu marre de râler et que ça demande une énergie considérable de se battre contre des moulins à vent, je ferai ce que je dois faire : survivre.
Comment viser l'efficacité dans ces conditions ? Mais l'efficacité, je crois que tout le monde s'en cogne ! Il faut juste pouvoir dire aux parents que nous avons tout mis en oeuvre pour la réussite de leurs enfants. En dépit du bon sens, mais ça, ça ne se voit pas. Marre.

J'espère que tu es payée en HSE sinon tu les envoies promener !

+1

Sérieux, vous avez le "sujet" de Pondichéry de cette année? Même mes élèves n'en revenaient pas ! Alors les révisions intensives, hein...Il y a eu des modules organisés le jour de l'HDA ce qui occupait les 3e seuls élèves du collège.

roxanne a écrit:Sérieux, vous avez le "sujet" de Pondichéry de cette année? Même mes élèves n'en revenaient pas ! Alors les révisions intensives, hein...Il y a eu des modules organisés le jour de l'HDA ce qui occupait les 3e seuls élèves du collège.

Les sujets d'Amérique du Nord et des centres étrangers sont sortis aussi : la poésie est à la mode.

Eldaria a écrit:

ysabel a écrit:Bah, tu n'es pas obligé de regarder l'ENT avant de te coucher ou en te levant : tu vas en fonction de tes horaires habituelles et tu feins la surprise...

Je suis bien d'accord avec toi si des modifications sont faites le soir. Mais les modifications sont faites dans la journée et comme nous devons remplir notre cahier de texte nous les voyons forcément...

Rien ne t'oblige à le remplir le jour même.

Chez nous, le CDE a voulu faire voter au CA qu'en cas particuliers (voyages scolaires, sorties...) les enseignants peuvent être amenés à prendre des classes en charge.

Nous avons fait ajouter "dans les respect de leur emploi du temps et classes à charge".

belote a écrit::shock:
Nous avons établi un planning de révisions dans mon établissement mais il n'a jamais été question que nous nous imposions des heures supplémentaires ou que nous travaillions sur une discipline qui n'est pas la nôtre. On ne s'improvise pas enseignant de maths ou de français ! Quel mépris pour les savoirs disciplinaires et pour les pratiques pédagogiques liées à chaque matière !

Mais puisqu'on fait garderie, où est le problème !
Il faut les occupationner, c'est tout !
Faire cours non mais c'est quoi ce gros mot :lol:

C'est grosso modo la même chose dans mon collège cette année.

Perso je ne comprends pas le principe. Quand j'étais collégienne, on ne venait que pour des révisions en français, maths et HG, par bloc de 2h.

Là les élèves vont m'avoir lundi, mais pas mardi Pourquoi le cours du lundi a-t-il été conservé? Pour qu'ils continuent d'avoir cours normalement? OK, mais dans ce cas pourquoi celui de mardi a-t-il été remplacé par des révisions en HG?

Mais surtout, surtout, THE BIG QUESTION is: pourquoi ai-je à la place des 3è le mardi la 5èX que je n'ai pas, pour cause: cette classe n'existe pas :lol:

Je m'en fiche, je dis rien comme ça j'aurai peut être une heure tranquillou mardi

roxanne a écrit:Sérieux, vous avez le "sujet" de Pondichéry de cette année? Même mes élèves n'en revenaient pas ! Alors les révisions intensives, hein...Il y a eu des modules organisés le jour de l'HDA ce qui occupait les 3e seuls élèves du collège.

J'ai fait le sujet de Pondichery avec mes deux 3ème, cette semaine.
Ils ont eu du mal ...

J'ai aussi des heures de préparer brevet: 2h pour chaque classe.
Je vais réviser les figures de style et après
Que faire pour être efficaces ?!
Les subordonnés, les paroles rapportées, les valeurs des temps pour la énième fois.

Il y a 5 questions, une réécriture niveau CE2, une pauvre dictée et des sujets de rédac, type primaire. Je le trouve honteux ce sujet, alors que d'habitude les sujets de Pondichéry ne sont pas mal.

Dire que pour mes élèves, c'était difficile... Ça en dit long sur leur niveau.

Et bien ça se généralise, on dirait. Même chose dans mon bahut cette année.

Je trouve cela grotesque. Alors qu'on nous parle de reconquête du mois de juin, on supprime officiellement les cours aux autres classes une semaine plus tôt encore...

kero a écrit:Et bien ça se généralise, on dirait. Même chose dans mon bahut cette année.

Je trouve cela grotesque. Alors qu'on nous parle de reconquête du mois de juin, on supprime officiellement les cours aux autres classes une semaine plus tôt encore...

J'en suis bien d'accord. En principe, ils ont déjà révisé pour le brevet blanc, ils devraient ne pas avoir trop à revoir. J'accepte d'alléger le travail maison, mais faut pas exagérer non plus.

Et si toutes les équipes disaient non ?