Niveaux CECRL fin de première

Bonjour,

En fin de première, évaluez-vous vos élèves par rapport au niveau B1 ou B2 ? Car ils doivent valider le niveau B2 à la fin du cycle terminale, mais du coup, pour la grille d'évaluation d'une CO par exemple, comment les évaluez-vous ?

Merci

Personnellement, j'évalue un niveau intermédiaire, B1+
Pour les grilles, je fais mon propre mélange entre B1 et B2. On en trouve dans certains manuels aussi (plutôt sous forme de B1.1 et B1.2)

D'accord merci beaucoup J'avais essayé de faire ma propre grille d'éval type bac pour une CO, mais personne n'arrive au niveau B2 (certains sont en bonne voie). Donc je vais adapter mon barème. Merci.

Alex.B a écrit:Bonjour,

En fin de première, évaluez-vous vos élèves par rapport au niveau B1 ou B2 ? Car ils doivent valider le niveau B2 à la fin du cycle terminale, mais du coup, pour la grille d'évaluation d'une CO par exemple, comment les évaluez-vous ?

Merci

:lol: Avec beaucoup de bienveillance. ^^

Héhé le maître mot bien évidemment !

Bonjour,
Combien d'heures d'anglais vos élèves de LV1 ont-ils au lycée pour arriver au niveau B2 en fin de terminale svp ?

cocktail a écrit:Bonjour,
Combien d'heures d'anglais vos élèves de LV1 ont-ils au lycée pour arriver au niveau B2 en fin de terminale svp ?

J'aimerais surtout connaître combien d'élèves ont un vrai niveau B2 en fin de terminale. ^^

Combien d'heures d'anglais vos élèves de LV1 ont-ils au lycée pour être supposés arriver au niveau B2 en fin de terminale ?

cocktail a écrit:Combien d'heures d'anglais vos élèves de LV1 ont-ils au lycée pour être supposés arriver au niveau B2 en fin de terminale ?

:lol: