- ycombeMonarque
Les exercices à la mode étant basés sur du concret, en voici un (dont j'ai piqué l'idée à Dan Meyer):
Si vous voulez le plus de pizza possible, que choisissez-vous ?
Si vous voulez le plus de pizza possible, que choisissez-vous ?
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Assurbanipal: "Passant, mange, bois, divertis-toi ; tout le reste n’est rien".
Franck Ramus : "Les sciences de l'éducation à la française se font fort de produire un discours savant sur l'éducation, mais ce serait visiblement trop leur demander que de mettre leur discours à l'épreuve des faits".
- Fires of PompeiiGuide spirituel
Et si on fait l'exercice correctement, on gagne une pizza pour de vrai ?
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Je ne dirai qu'une chose : stulo plyme.
- décembreNiveau 8
Si on augmente le rayon, on diminue la proportion croûte/garniture,non? Donc je vote pour la première proposition!
- ycombeMonarque
décembre a écrit:Si on augmente le rayon, on diminue la proportion croûte/garniture,non? Donc je vote pour la première proposition!
:lol!:
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Assurbanipal: "Passant, mange, bois, divertis-toi ; tout le reste n’est rien".
Franck Ramus : "Les sciences de l'éducation à la française se font fort de produire un discours savant sur l'éducation, mais ce serait visiblement trop leur demander que de mettre leur discours à l'épreuve des faits".
- YannickNiveau 2
On double la mesure de l'angle, on double la surface.
on augmente le rayon de 50%: agrandissement de coefficient 1,5: surface multipliée par 1,5² soit 2,25.
on augmente le rayon de 50%: agrandissement de coefficient 1,5: surface multipliée par 1,5² soit 2,25.
- YannickNiveau 2
Il y en avait pas eu un de ce genre au brevet, il n'y a pas si longtemps? (avec des pizzas à comparer)
- ycombeMonarque
Efface la solution, malheureux. Des élèves pourraient croire que c'est la bonne.Yannick a écrit:On ...
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Assurbanipal: "Passant, mange, bois, divertis-toi ; tout le reste n’est rien".
Franck Ramus : "Les sciences de l'éducation à la française se font fort de produire un discours savant sur l'éducation, mais ce serait visiblement trop leur demander que de mettre leur discours à l'épreuve des faits".
- bobo the mokNiveau 5
décembre a écrit:Si on augmente le rayon, on diminue la proportion croûte/garniture,non? Donc je vote pour la première proposition!
- ycombeMonarque
Pas tout à fait pareil mais il y a une question qui ressemble un peu:Yannick a écrit:Il y en avait pas eu un de ce genre au brevet, il n'y a pas si longtemps? (avec des pizzas à comparer)
http://www.apmep.fr/IMG/pdf/Brevet_Caledonie_dec_2013.pdf
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Assurbanipal: "Passant, mange, bois, divertis-toi ; tout le reste n’est rien".
Franck Ramus : "Les sciences de l'éducation à la française se font fort de produire un discours savant sur l'éducation, mais ce serait visiblement trop leur demander que de mettre leur discours à l'épreuve des faits".
- bobo the mokNiveau 5
Je pense que c'était un exercice PISA 2012
- bobo the mokNiveau 5
Je l'ai retrouvé :
Du prix des pizzas
Une pizzeria propose deux pizzas rondes de la même épaisseur, de tailles différentes. La plus petite a un diamètre de 30 cm et coûte 30 zeds. La plus grande a un diamètre de 40 cm et coûte 40 zeds.
Laquelle des deux pizzas est la plus avantageuse par son prix ? Indiquez votre raisonnement.
Du prix des pizzas
Une pizzeria propose deux pizzas rondes de la même épaisseur, de tailles différentes. La plus petite a un diamètre de 30 cm et coûte 30 zeds. La plus grande a un diamètre de 40 cm et coûte 40 zeds.
Laquelle des deux pizzas est la plus avantageuse par son prix ? Indiquez votre raisonnement.
- verdurinHabitué du forum
bobo the mok a écrit:Je l'ai retrouvé :
Du prix des pizzas
Une pizzeria propose deux pizzas rondes de la même épaisseur, de tailles différentes. La plus petite a un diamètre de 30 cm et coûte 30 zeds. La plus grande a un diamètre de 40 cm et coûte 40 zeds.
Laquelle des deux pizzas est la plus avantageuse par son prix ? Indiquez votre raisonnement.
La plus avantageuse pour qui ?
Le vendeur ou l'acheteur ?
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Contre la bêtise, les dieux eux mêmes luttent en vain.
Ni centidieux, ni centimètres.
- JPhMMDemi-dieu
Sachant que le volume d'une pizza de rayon z et d'épaisseur a est pi.z.z.a, alors ...
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- CondorcetOracle
Pour l'acheteur, il vaut mieux choisir l'augmentation du rayon de 50 % car..... il obtient 2,25 fois la pizza originelle contre deux fois seulement avec le doublement de l'angle. Vu l'aspect de cette pizza, il serait préférable de s'abstenir mais c'est un autre débat.
- MoonchildSage
La "mega grande promo", elle est valable aussi pour une calzone ?ycombe a écrit:Les exercices à la mode étant basés sur du concret, en voici un (dont j'ai piqué l'idée à Dan Meyer):
Si vous voulez le plus de pizza possible, que choisissez-vous ?
Mais c'est très important la croute dans une pizza ; les sinistres individus qui laissent systématiquement la croute devraient carrément être interdits de pizzéria !décembre a écrit:Si on augmente le rayon, on diminue la proportion croûte/garniture,non? Donc je vote pour la première proposition!
Non, c'était un exercice PIZZA 2012...bobo the mok a écrit:Je pense que c'était un exercice PISA 2012
... ok, je sors
- ycombeMonarque
C'est une pizza libre, libre à toi de l'améliorer:Condorcet a écrit:Pour l'acheteur, il vaut mieux choisir l'augmentation du rayon de 50 % car..... il obtient 2,25 fois la pizza originelle contre deux fois seulement avec le doublement de l'angle. Vu l'aspect de cette pizza, il serait préférable de s'abstenir mais c'est un autre débat.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cheese_pizza_graphic.svg
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Assurbanipal: "Passant, mange, bois, divertis-toi ; tout le reste n’est rien".
Franck Ramus : "Les sciences de l'éducation à la française se font fort de produire un discours savant sur l'éducation, mais ce serait visiblement trop leur demander que de mettre leur discours à l'épreuve des faits".
- bobo the mokNiveau 5
@ Verdurin :
Bonne question
Le problème était posé ainsi.
@ Moonchild :
Je préfère souvent la croûte.
Bonne question
Le problème était posé ainsi.
@ Moonchild :
Je préfère souvent la croûte.
- JPhMMDemi-dieu
:lol:Moonchild a écrit:Non, c'était un exercice PIZZA 2012...bobo the mok a écrit:Je pense que c'était un exercice PISA 2012
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Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- neo-fitNiveau 9
Ah ça fait du bien de vous lire tous
- Spinoza1670Esprit éclairé
+1
Purée, merci pour le partage ; je m'en suis payé une bonne tranche, alors pourtant que je n'ai pas tout compris (je suis à moitié une quiche !)
Purée, merci pour le partage ; je m'en suis payé une bonne tranche, alors pourtant que je n'ai pas tout compris (je suis à moitié une quiche !)
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« Let not any one pacify his conscience by the delusion that he can do no harm if he takes no part, and forms no opinion. Bad men need nothing more to compass their ends, than that good men should look on and do nothing. » (John Stuart Mill)
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