A-t-on du nouveau concernant l'avenir des SEGPA et EREA ?

Je pose cette question car j'entends régulièrement qu'il serait question de supprimer les classes de SEGPA et EREA et d'inclure les élèves relevant de ces structures dans des classes "banales" (ce qui me semble absolument hallucinant lorsqu'on connaît les difficultés de ces élèves, je précise que j'enseigne dans des classes de SEGPA depuis 6 ans). Quelqu'un sait-il ce qu'il en est réellement ?

C'est effectivement ce qui était prévu. Pour l'instant la décision est reportée.

Et les classes de 3ème prepa pro qui existent dans certains collèges ? Que deviennent-elles ?

Si le collège suit la logique du primaire, alors oui les SEGPA vont disparaître et les élèves réintégrés en classes banales. Il faut être "INCLUSIF."

Non, ce qui est prévu c'est que l'élève soit pré-détecté au primaire, fasse une 6ème classique, et si les difficultés se confirment, aille ensuite en segpa. Donc la segpa n'existerait que pour 5-4-3ème. Et les PE de segpa iraient dans les classes de 6ème aider leurs élèves....sauf que 1 PE pour 16 segpa ça veut dire par exemple 4 élèves dans 4 sixième mais un seul PE....qui se rajoute aux éventuels AVS....ça va être folklo....et bien sûr, un PE de CM2 est trop stupide pour remarquer qu'un élève de CM2 n'a qu'un niveau de CE1 ou de début de CE2, il ne voit ses élèves que 24 h par semaine pendant une année entière....mais il s'agit de rentrer dans la logique des nouveaux cycles. C'est pas comme si l'IG avait décrit en décembre 2013 que la segpa était ce qui marchait le mieux avec les élèves en difficulté....

zoupinette a écrit:Si le collège suit la logique du primaire, alors oui les SEGPA vont disparaître et les élèves réintégrés en classes banales. Il faut être "INCLUSIF."

C'est ce que m'a expliqué le directeur de SEGPA de mon collège de secteur, reste à savoir ce que sera l'inclusion. Une disparition pure et simple ou un système comme l'UP2A actuel pour les allophones : les élèves feront quelques heures dans une SEGPA light et le reste en classe normale. Mais pas de panique, ils ont tout un cycle pour acquérir les compétences qu'ils n'ont pas acquis dans les cycles précédents.

zoupinette a écrit:Si le collège suit la logique du primaire, alors oui les SEGPA vont disparaître et les élèves réintégrés en classes banales. Il faut être "INCLUSIF."

ça va surtout EXCLURE des apprentissages des élèves en grandes difficultés dés les premiers jours de 6ème.

Ronin a écrit:Non, ce qui est prévu c'est que l'élève soit pré-détecté au primaire, fasse une 6ème classique, et si les difficultés se confirment, aille ensuite en segpa. Donc la segpa n'existerait que pour 5-4-3ème. Et les PE de segpa iraient dans les classes de 6ème aider leurs élèves....sauf que 1 PE pour 16 segpa ça veut dire par exemple 4 élèves dans 4 sixième mais un seul PE....qui se rajoute aux éventuels AVS....ça va être folklo....et bien sûr, un PE de CM2 est trop stupide pour remarquer qu'un élève de CM2 n'a qu'un niveau de CE1 ou de début de CE2, il ne voit ses élèves que 24 h par semaine pendant une année entière....mais il s'agit de rentrer dans la logique des nouveaux cycles. C'est pas comme si l'IG avait décrit en décembre 2013 que la segpa était ce qui marchait le mieux avec les élèves en difficulté....

"aux éventuels AVS" : recrutés avec toutes les peines du monde à Pôle emploi et non formés (comme pratiquement tous ceux que j'ai vu jusque là) ?

The Goon a écrit:C'est ce que m'a expliqué le directeur de SEGPA de mon collège de secteur, reste à savoir ce que sera l'inclusion. Une disparition pure et simple ou un système comme l'UP2A actuel pour les allophones : les élèves feront quelques heures dans une SEGPA light et le reste en classe normale. Mais pas de panique, ils ont tout un cycle pour acquérir les compétences qu'ils n'ont pas acquis dans les cycles précédents.

bref on va encore sacrifier des élèves en raison d'économies de bouts de chandelle !  

Là c'est surtout pour des raisons idéologiques.

Comme nous sommes en France, tout commence (et finit) par des chansons:

Tout le monde il est beau, tout le monde il est gentil !

Quand les coups bas volent, comme de grands oiseaux gris,
en plein dans la gueule des profs au regard surpris.
Quand parle Najat, lorsque partout l'on entend
que nuit la réforme pour les crânes intelligents.

Dans la douceur de la nuit, le collège est mon ami,
et je pense au CRAP joli, celui qu'a dit :
Tout le monde il est beau, tout le monde il est gentil !

Quand dans le ciel calme, les Mérieux pontificaux,
verse leurs réformes sur les fond professoraux.
Quand c'est la fringale, lorsqu'en place d'aliment,
un EPI bancal nourrit les petits enfants.

Dans la tiédeur de la nuit, Néoprof est mon appui,
je pense au ministre joli, celui qu'a dit :
Tout le monde il est beau, tout le monde il est gentil !

Quand ça latinise, quand les profs de SVT
voient cette bêtise, leur matière qui disparaît.
Quand l'euro, bilangue, voulant étudier en paix
devra faire classe avec des Segpa bien vrais.

Dans la fraîcheur de la nuit, je me sens tout attendri
en pensant au socle maudit, celui qui dit :
Tout le monde il est beau, tout le monde il est gentil !

jluc1910 a écrit:

zoupinette a écrit:Si le collège suit la logique du primaire, alors oui les SEGPA vont disparaître et les élèves réintégrés en classes banales. Il faut être "INCLUSIF."

ça va surtout EXCLURE des apprentissages des élèves en grandes difficultés dés les premiers jours de 6ème.

Et puis ils risquent du coup d'être très agréables en classe, au détriment des autres élèves. Mais c'est pour leur bien à tous, bien entendu.

carolette a écrit:

jluc1910 a écrit:

zoupinette a écrit:Si le collège suit la logique du primaire, alors oui les SEGPA vont disparaître et les élèves réintégrés en classes banales. Il faut être "INCLUSIF."

ça va surtout EXCLURE des apprentissages des élèves en grandes difficultés dés les premiers jours de 6ème.

Et puis ils risquent du coup d'être très agréables en classe, au détriment des autres élèves. Mais c'est pour leur bien à tous, bien entendu.

Le professeur n'aura qu'à rédiger un PAP, organiser des rencontres avec la famille et lui donner un travail adapté. Franchement, pas de quoi se plaindre...

carolette a écrit:

jluc1910 a écrit:

zoupinette a écrit:Si le collège suit la logique du primaire, alors oui les SEGPA vont disparaître et les élèves réintégrés en classes banales. Il faut être "INCLUSIF."

ça va surtout EXCLURE des apprentissages des élèves en grandes difficultés dés les premiers jours de 6ème.

Et puis ils risquent du coup d'être très agréables en classe, au détriment des autres élèves. Mais c'est pour leur bien à tous, bien entendu.

+1000


N’empêche avec toutes ces économies réalisées, nos traitements ne pourront que monter en flèche, non?

ha, Najat me dit que c'est est deja le cas...et fortement, encore...

Ce qui est prévu pour la 6e est aberrant...
Nous avons une 6e SEGPA à 16 élèves. Si on les répartit sur, mettons, 4 classes, ça fait déjà 4 élèves par classe. Le PE, il fait comment ? Il se déquadruple ? Et si on les répartit sur plus de classes encore pour ne pas trop déséquilibrer...?

Et du coup, le PE dépend de qui et de quoi ? Et la DHG qui était à part ?

Et s'il prend les élèves à part quelques heures par semaine pour du renforcement ou que sais-je encore..., que fait-il le reste du temps ?

etc. etc.

Joli Dr Raynald.

Sinon, les salaires, vous n'y pensez pas, il faut rembourser la dette.
Comme s'est écriée une élève de section euro aujourd'hui "Mais c'est pas juste, pourquoi faire des économies sur notre dos ? On y est pour rien !"

Ergo a écrit:Ce qui est prévu pour la 6e est aberrant...
Nous avons une 6e SEGPA à 16 élèves. Si on les répartit sur, mettons, 4 classes, ça fait déjà 4 élèves par classe. Le PE, il fait comment ? Il se déquadruple ? Et si on les répartit sur plus de classes encore pour ne pas trop déséquilibrer...?

Et du coup, le PE dépend de qui et de quoi ? Et la DHG qui était à part ?

Et s'il prend les élèves à part quelques heures par semaine pour du renforcement ou que sais-je encore..., que fait-il le reste du temps ?

etc. etc.

La réalité ils s'en foutent, ils sont juste complètement abrutis.