NVB chez JJ Bourdin sur BFM TV le 13 avril

Allez, c'est l'heure de la redif' :
http://www.bfmtv.com/mediaplayer/video/najat-vallaud-belkacem-face-a-jean-jacques-bourdin-en-direct-496913.html

[EDIT] Zut, je me suis planté de sujet, on y parle peu de collège (vers la fin) et beaucoup de pédophilie.

On y apprend que 'le GAP s'est creusé entre bons élèves et ceux en difficulté' (GAP, c'est la marque ?)
On y dit que le collège ne marche pas pour 80% des élèves, certainement des chiffres très étayés.
On y parle d'élèves 'à la ramasse', une belle image qui montre un niveau de langue adapté.
On y noie le poisson en hésitant, en bafouillant, en minaudant et en parlant de désinformation : eh oui, le latin et le grec sont renforcés avec la réforme!

Merci pour le lien.
A quand même, il demande pourquoi on n'a pas de visite médicale obligatoire tous les ans (merci) et elle veut nous faire croire qu'elle y réfléchit...

Roumégueur Ier a écrit:On y apprend que 'le GAP s'est creusé entre bons élèves et ceux en difficulté' (GAP, c'est la marque ?)
On y dit que le collège ne marche pas pour 80% des élèves, certainement des chiffres très étayés.
On y parle d'élèves 'à la ramasse', une belle image qui montre un niveau de langue adapté.
On y noie le poisson en hésitant, en bafouillant, en minaudant et en parlant de désinformation : eh oui, le latin et le grec sont renforcés avec la réforme!

un "gap" c'est du verbiage angliciste de gestionnaire/économiste qui montre bien que les objectifs uniques et à peine cachés des hauts-fonctionnaires qui ont pondu cette "réforme" sont de faire des économies !

Roumégueur Ier a écrit:On y dit que le collège ne marche pas pour 80% des élèves, certainement des chiffres très étayés.

Comme par hasard, le chiffre correspond à celui de l'option latin/grec ("20%").  

On y noie le poisson en hésitant, en bafouillant, en minaudant et en parlant de désinformation : eh oui, le latin et le grec sont renforcés avec la réforme!

Je crois que je n'en peux plus, là.
Dommage que J.-J. Bourdin n'ait pas poussé plus loin...

On y apprend que le renforcement du français est un 'fondamental' (quand bien même on en supprime des heures à la pelle ) et que l'EPI latin-grec permet ce renforcement; d'ailleurs, statistiquement, le latin et le grec ont davantage de chance d'être proposés à tous car il faudra faire 6 EPI sur 8, c'est dire combien les élèves ont plus de possibilité de le faire.
Bon la ministre en 'sourit presque' de devoir défendre cette réforme si égalitaire injustement attaquée par des esprits obtus (ou qui savent compter).

jluc1910 a écrit:

Roumégueur Ier a écrit:On y apprend que 'le GAP s'est creusé entre bons élèves et ceux en difficulté' (GAP, c'est la marque ?)
On y dit que le collège ne marche pas pour 80% des élèves, certainement des chiffres très étayés.
On y parle d'élèves 'à la ramasse', une belle image qui montre un niveau de langue adapté.
On y noie le poisson en hésitant, en bafouillant, en minaudant et en parlant de désinformation : eh oui, le latin et le grec sont renforcés avec la réforme!

un "gap" c'est du verbiage angliciste de gestionnaire/économiste qui montre bien que les objectifs uniques et à peine cachés des hauts-fonctionnaires qui ont pondu cette "réforme" sont de faire des économies !

Je connaissais le terme, ayant suivi des études anglophones, je me moquais de ce verbiage dont vous parlez qui permet de se rendre plus intelligent face à des ploucs, et où on en vient, en défendant bec et ongles le renforcement du français via l'EPI latin-grec, à utiliser des anglicismes pompeux qui sonnent comme une marque de vêtements : ridicule...

Il passe très vite sur la suppression des classes bilangues...pourtant elle était mal à l'aise à ce moment-là (regardez sa gestuelle, quand il aborde la lv2 et la bilangue).

On est tombé dessus par hasard avec mon copain et on a absolument rien compris a ses explications sur le latin et le grec...bref, très convaincante encore une fois...

"a quel point on peut baigner dans la désinformation la plus complète"
Elle se moque de qui, là?
Il lui répond un peu, mais lâche rapidement l'affaire, quand même...
On "préserve tout ce qui existait"

Roumégueur Ier a écrit:

jluc1910 a écrit:

Roumégueur Ier a écrit:On y apprend que 'le GAP s'est creusé entre bons élèves et ceux en difficulté' (GAP, c'est la marque ?)
On y dit que le collège ne marche pas pour 80% des élèves, certainement des chiffres très étayés.
On y parle d'élèves 'à la ramasse', une belle image qui montre un niveau de langue adapté.
On y noie le poisson en hésitant, en bafouillant, en minaudant et en parlant de désinformation : eh oui, le latin et le grec sont renforcés avec la réforme!

un "gap" c'est du verbiage angliciste de gestionnaire/économiste qui montre bien que les objectifs uniques et à peine cachés des hauts-fonctionnaires qui ont pondu cette "réforme" sont de faire des économies !

Je connaissais le terme, ayant suivi des études anglophones, je me moquais de ce verbiage dont vous parlez qui permet de se rendre plus intelligent face à des ploucs, et où on en vient, en défendant bec et ongles le renforcement du français via l'EPI latin-grec, à utiliser des anglicismes pompeux qui sonnent comme une marque de vêtements : ridicule...

Cela montre aussi le peu de considération que la ministre a pour les élèves car lorsqu'on parle de "gap" ce sont pour des valeurs boursières, des résultats d'entreprises, des ventes de marchandises... Bref l'école est un produit de consommation comme un autre chez les "socialistes" de Terra Nova...

Si j'étais douée en informatique, je ferais un montage avec les sous-titres précisant la vérité.
C'est juste hallucinant.

Ca montre surtout à quel point une personne comme elle et tant d'autres ne deviennent ministres que pour leurs carrière, que parce que les petits copains sont au pouvoir, et sans avoir le moins du monde les compétences minimales pour cela : il ne s'agit que d'avaliser une politique univoque concoctée par les directeurs de cabinet du ministère et d'essayer de donner le change de temps à autre, devant les médias ou les acteurs concernés, au besoin en coupant les scènes gênantes au montage où des salles entières huent les ministres en question avant, après voire pendant l'intervention.

Le pire, c'est que pour les langues anciennes... on la fait rire !
Elle ose dire qu'il suffit d'aller lire les documents sur eduscol... mais on fait quoi depuis des semaines !
C'est vrai que les certifiés et les agrégés de lettres classiques ne savent ni rien lire, ni rien comprendre. C'est pour cela que la ministre peut se permettre de rire lors de cette interview...
Je suis effondrée.

LaPetiteSorcière a écrit:Si j'étais douée en informatique, je ferais un montage avec les sous-titres précisant la vérité.
C'est juste hallucinant.

Allez chiche LaPetiteSorcière.
Pas besoin d'être doué en informatique mais juste d'avoir le bon logiciel.
Sinon regardez-là au moment où JJB parle de la reforme. Elle a cligné des yeux de plus en plus vite et ses joues. Je crois que c'est un signe qu'elle se sent mal-à-l'aise.

Roumégueur Ier a écrit:On y apprend que le renforcement du français est un 'fondamental' (quand bien même on en supprime des heures à la pelle  ) et que l'EPI latin-grec permet ce renforcement; d'ailleurs, statistiquement, le latin et le grec ont davantage de chance d'être proposés à tous car il faudra faire 6 EPI sur 8, c'est dire combien les élèves ont plus de possibilité de le faire.
Bon la ministre en 'sourit presque' de devoir défendre cette réforme si égalitaire injustement attaquée par des esprits obtus (ou qui savent compter).

Désolée pour ma façon de m'exprimer devenue bien primaire...

On voit bien qu'elle ne maîtrise pas son sujet. C'est consternant. Et elle est méprisante.

Elle parle de "petits groupes harmonisés, homogénéisés" pour mieux faire réussir les élèves, or c'est exactement l'inverse qu'elle met en place.

lalilala a écrit:On est tombé dessus par hasard avec mon copain et on a absolument rien compris a ses explications sur le latin et le grec...

C'est le but de sa communication.

Fesseur Pro a écrit:

lalilala a écrit:On est tombé dessus par hasard avec mon copain et on a absolument rien compris a ses explications sur le latin et le grec...

C'est le but de sa communication.

ENA 1ere année :

Module n°1 : Art de l'enfumage

Edit :

pardon, vu sur Wiki : elle a échoué deux fois au concours d'entrée à l'ENA, donc elle n'a pas appris ça là-bas...

Osmie a écrit:

Roumégueur Ier a écrit:On y apprend que le renforcement du français est un 'fondamental' (quand bien même on en supprime des heures à la pelle  ) et que l'EPI latin-grec permet ce renforcement; d'ailleurs, statistiquement, le latin et le grec ont davantage de chance d'être proposés à tous car il faudra faire 6 EPI sur 8, c'est dire combien les élèves ont plus de possibilité de le faire.
Bon la ministre en 'sourit presque' de devoir défendre cette réforme si égalitaire injustement attaquée par des esprits obtus (ou qui savent compter).

Désolée pour ma façon de m'exprimer devenue bien primaire...

Oui, il n'y a pas que son latin qu'on y perd...

jluc1910 a écrit:

Fesseur Pro a écrit:

lalilala a écrit:On est tombé dessus par hasard avec mon copain et on a absolument rien compris a ses explications sur le latin et le grec...

C'est le but de sa communication.

ENA 1ere année :

Module n°1 : Art de l'enfumage

Écrivez nous de quoi vous avez besoin, on vous expliquera comment vous en passer. @Coluche

"Gap" c'est également un terme de boursicoteur, quand une action ouvre sur une hausse brutale, il y a un "saut" dans l'évolution du cours, un "trou", c'est un mot très courant, on sait que ce gouvernement n'aime pas la bourse

Sinon, on peut utiliser le terme de "fossé" ou autre, il suffit de regarder dans un dictionnaire.

Balthazaard a écrit:"Gap" c'est également un terme de boursicoteur, quand une action ouvre sur une hausse brutale, il y a un "saut" dans l'évolution du cours, un "trou", c'est un mot très courant, on sait que ce gouvernement n'aime pas la bourse

Bien sûr, tout le monde sait qu'ils ont une aversion pour le monde de la finance et l'argent en général...

Botchan a écrit:Sinon, on peut utiliser le terme de "fossé" ou autre, il suffit de regarder dans un dictionnaire.

Non, c'est un mot contre-réforme, il descend du latin !