- axelian73Niveau 5
Bonjour,
notre nouveau CDE (enfin arrivé il y a 2 ans) aime expérimenter : réunionite compulsive en tous sens mais vu que récemment les profs commençaient à renâcler et à ne plus venir aussi nombreux aux réunions qui ne sont qu'après tout (et pour l'instant) facultatives, il a envoyé un mail qui précise que cette année il demande à nous voir individuellement dès cette semaine pour établir la note administrative.
Bon en ce qui me concerne cela joue sur 0.1 point mais pour les jeunes collègues n'est-ce pas dangereux ? du genre 'bon je vais être sympathique pour vous lancer, je vous mets +0.5 mais en contrepartie ceci cela et encore ceci ...;'
De ce que j'ai lu :
cette idée avait été un temps envisagée au ministère puis abandonnée, par ailleurs le Snes proposait de refuser individuellement et collectivement ces entretiens (lien parmi d'autres : http://www.snes.edu/Notation-administrative-refuser.html )
d'autres syndicats proposent de DEMANDER un entretien si on a une note injustifiée au regard de la remarque ou tout autre souci sur cette notation (mais APRES notation)
je n'ai rien trouvé concernant des entretiens AVANT notation.... vos avis, vous feriez quoi ? c'est ainsi chez vous ?
(pour ma part : je vais décliner l'invitation en lui précisant qu'il est chef d'établissement et qu'il doit me noter, si je ne suis pas d'accord avec sa notation je contesterai dans les formes et voilà j'ai d'autres choses à faire dans l'établissement que de passer encore du temps dans son bureau à l'écouter sur les grandes missions autres que disciplinaires des enseignants (notre CDE aime parler dans les grandes longueurs).
Merci et bonne semaine !
notre nouveau CDE (enfin arrivé il y a 2 ans) aime expérimenter : réunionite compulsive en tous sens mais vu que récemment les profs commençaient à renâcler et à ne plus venir aussi nombreux aux réunions qui ne sont qu'après tout (et pour l'instant) facultatives, il a envoyé un mail qui précise que cette année il demande à nous voir individuellement dès cette semaine pour établir la note administrative.
Bon en ce qui me concerne cela joue sur 0.1 point mais pour les jeunes collègues n'est-ce pas dangereux ? du genre 'bon je vais être sympathique pour vous lancer, je vous mets +0.5 mais en contrepartie ceci cela et encore ceci ...;'
De ce que j'ai lu :
cette idée avait été un temps envisagée au ministère puis abandonnée, par ailleurs le Snes proposait de refuser individuellement et collectivement ces entretiens (lien parmi d'autres : http://www.snes.edu/Notation-administrative-refuser.html )
d'autres syndicats proposent de DEMANDER un entretien si on a une note injustifiée au regard de la remarque ou tout autre souci sur cette notation (mais APRES notation)
je n'ai rien trouvé concernant des entretiens AVANT notation.... vos avis, vous feriez quoi ? c'est ainsi chez vous ?
(pour ma part : je vais décliner l'invitation en lui précisant qu'il est chef d'établissement et qu'il doit me noter, si je ne suis pas d'accord avec sa notation je contesterai dans les formes et voilà j'ai d'autres choses à faire dans l'établissement que de passer encore du temps dans son bureau à l'écouter sur les grandes missions autres que disciplinaires des enseignants (notre CDE aime parler dans les grandes longueurs).
Merci et bonne semaine !
- lisette83Érudit
Bonjour,
Quand j'ai connu cette façon de procéder, c'était dans une démarche plutôt positive pour permettre de prendre connaissance en amont de la note proposée et du commentaire mais surtout ménager un dialogue avec chacun, sur ses attentes. En revanche cela aurait été peut-être interprété différemment dans un un autre contexte.
Quand j'ai connu cette façon de procéder, c'était dans une démarche plutôt positive pour permettre de prendre connaissance en amont de la note proposée et du commentaire mais surtout ménager un dialogue avec chacun, sur ses attentes. En revanche cela aurait été peut-être interprété différemment dans un un autre contexte.
- PaddyHabitué du forum
il y a 20 ans, j'y suis allé. Aujourd'hui, il peut se gratter un moment. Comme je regrette d'y être allé il y a 20 ans...
- leyadeEsprit sacré
J'ai connu deux fois, la première, j'y suis allée, parce que je voulais voir, ça a été l'occasion de lui faire noter sur mon appréciation les sorties organisées, le club que je lançais etc, mais c'est tout, papotage de quelques minutes sans stress.
Certains collègues avaient préparé leur petit discours, tapé leur cv!!!
La 2ème fois, pas voulu, parce que je n'avais pas envie de me vendre, qu'il mette ce qu'il veut comme note.
Je crois donc bien que tu as le droit de décliner l'invit.
Dans les deux cas, j'ai eu +0.5.
Certains collègues avaient préparé leur petit discours, tapé leur cv!!!
La 2ème fois, pas voulu, parce que je n'avais pas envie de me vendre, qu'il mette ce qu'il veut comme note.
Je crois donc bien que tu as le droit de décliner l'invit.
Dans les deux cas, j'ai eu +0.5.
- KhalieNiveau 5
Le notre, présent pour la 3e année, fait toujours une entrevue pour la notation. C'est quelqu'un de gentil et d'humain mais j'avoue que l'année dernière ça m'avait gonflé de m'entendre reprocher de n'être "plus autant investie" car "non représentante au CA cette année" et de ne pas assez mettre en avant les actions et projets menés avec deux de mes collègues... j'suis pas VRP et j'sais pas m'vendre, mis à part ça ? suis une enseignante assez efficace à son gout? mystère ... à côté il n'a pas mégoté pour augmenter les notes "j'augmente tout le monde autant que la grille me le permet"... entrevue ne veut donc pas forcement dire guet-apens mais bon ....
- Thalia de GMédiateur
Ah !Paddy a écrit:il y a 20 ans, j'y suis allé. Aujourd'hui, il peut se gratter un moment. Comme je regrette d'y être allé il y a 20 ans...
Je suis aussi allée à un entretien, c'était une nouveauté d'une nouvelle cde. "Bonjour Madame Thalia. Comment allez-vous ? Je vous augmente de ... Bonne journée." Je simplifie à l'extrême.
No stress. Si on ne t'augmente pas automatiquement, il va falloir que ton cde justifie par des manquements dans l'exercice de ton travail. Sinon tu peux contester. Un conseil : allez-y par si vous avez des inquiétudes.
Edit : "allez-y par 2"
_________________
Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie, et l'été un goût de cendres.
Soleil noir de mes mélancolies.
- User5899Demi-dieu
Vous faites bien ce que vous voulez. Il me semble pourtant que quand on est convoqué à un entretien avec son CdE, la seule alternative qui se présente est "accompagné ou pas".axelian73 a écrit:Bonjour,
notre nouveau CDE (enfin arrivé il y a 2 ans) aime expérimenter : réunionite compulsive en tous sens mais vu que récemment les profs commençaient à renâcler et à ne plus venir aussi nombreux aux réunions qui ne sont qu'après tout (et pour l'instant) facultatives, il a envoyé un mail qui précise que cette année il demande à nous voir individuellement dès cette semaine pour établir la note administrative.
Bon en ce qui me concerne cela joue sur 0.1 point mais pour les jeunes collègues n'est-ce pas dangereux ? du genre 'bon je vais être sympathique pour vous lancer, je vous mets +0.5 mais en contrepartie ceci cela et encore ceci ...;'
De ce que j'ai lu :
cette idée avait été un temps envisagée au ministère puis abandonnée, par ailleurs le Snes proposait de refuser individuellement et collectivement ces entretiens (lien parmi d'autres : http://www.snes.edu/Notation-administrative-refuser.html )
d'autres syndicats proposent de DEMANDER un entretien si on a une note injustifiée au regard de la remarque ou tout autre souci sur cette notation (mais APRES notation)
je n'ai rien trouvé concernant des entretiens AVANT notation.... vos avis, vous feriez quoi ? c'est ainsi chez vous ?
(pour ma part : je vais décliner l'invitation en lui précisant qu'il est chef d'établissement et qu'il doit me noter, si je ne suis pas d'accord avec sa notation je contesterai dans les formes et voilà j'ai d'autres choses à faire dans l'établissement que de passer encore du temps dans son bureau à l'écouter sur les grandes missions autres que disciplinaires des enseignants (notre CDE aime parler dans les grandes longueurs).
Merci et bonne semaine !
- InvitéInvité
Il me semble que cela demande une réflexion collective en salle des profs. Soit on considère que le refus est une position syndicale et/ou collective contre un mode particulier de management et on n'y va pas (justifié par un courrier qui explique pourquoi). Soit on est dans une démarche individuelle et c'est un peu plus compliqué de justifier que l'on ne défère pas à une convocation de son supérieur hiérarchique.
- axelian73Niveau 5
Bonsoir, quelques précisions toutes fraîches :
dans le courrier qui nous annonce la convocation, il s'agit d'un "entretien d'évaluation" ... cela rappelle l'évaluation un temps prévue du temps du ministre Luc Châtel.
FO m'a répondu ce soir qu'en aucun cas il ne doit s'agir d'une évaluation mais d'une notation avec un cadre assez réglementé (grilles et tout ça).
Leur conseil : on se rend à la convocation du supérieur hiérarchique (sauf consensus et on s'en explique).
Mais en préalable à toute discussion on demande la lecture de la remarque et la proposition de note qui sera le point de départ de la discussion. Selon eux c'est au CDE d'expliquer sa notation puisque c'est le but de l'entretien et on peut ensuite se justifier de ceci ou cela si il y a divergence de point de vue.
Donc je pense que c'est ce que je vais proposer à mes collègues demain en salle des professeurs.
Bonne soirée à vous !
dans le courrier qui nous annonce la convocation, il s'agit d'un "entretien d'évaluation" ... cela rappelle l'évaluation un temps prévue du temps du ministre Luc Châtel.
FO m'a répondu ce soir qu'en aucun cas il ne doit s'agir d'une évaluation mais d'une notation avec un cadre assez réglementé (grilles et tout ça).
Leur conseil : on se rend à la convocation du supérieur hiérarchique (sauf consensus et on s'en explique).
Mais en préalable à toute discussion on demande la lecture de la remarque et la proposition de note qui sera le point de départ de la discussion. Selon eux c'est au CDE d'expliquer sa notation puisque c'est le but de l'entretien et on peut ensuite se justifier de ceci ou cela si il y a divergence de point de vue.
Donc je pense que c'est ce que je vais proposer à mes collègues demain en salle des professeurs.
Bonne soirée à vous !
- Maria TéguyNiveau 6
C'est bien pour ça qu'il faut refuser collectivement ce genre de dérive. C'est l'individualisme qui casse le métier.
_________________
Il est nuisible au développement de l'art et de la science d'imposer par des mesures administratives un style particulier d'art ou une école de pensée à l'exclusion d'une autre.
- BalthamosDoyen
Maria Téguy a écrit:C'est bien pour ça qu'il faut refuser collectivement ce genre de dérive. C'est l'individualisme qui casse le métier.
Je pense également ça!
Refus collectif.
_________________
- Spoiler:
- Inspection Sciences de la Vie et de la Terre, Aix-Marseille : "Nous réitérons avec véhémence notre demande que la notation au demi-point soit abandonnée".
- Notation administrative
- Quelle argumentation développer quand on nous attaque sur notre métier et notre statut de fonctionnaire ?
- Notation administrative
- Notation administrative
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