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NormandyxNeoprof expérimenté
http://www.lehavre.fr/node/21575
Et devinez ce qu'il y a dans les locaux scolaires en plus du bureau du directeur de l'école?
Un bureau pour le "directeur municipal"
un tout nouveau Pôle Educatif et Familial – le PEF Molière – a ouvert ses portes le lundi 3 novembre 2014, pour accueillir les enfants du quartier. Sur 7 200 m² de terrain, ce PEF Molière comporte une école maternelle de huit classes et une école élémentaire de 12 classes,....
cet équipement sera à terme ouvert aux loisirs et à la famille, afin de favoriser l’accueil, l’écoute et le soutien des enfants et des parents. Cet espace sera entièrement dévolu à la famille.
... abritera également, à terme, un centre de loisirs et un espace famille.
Et devinez ce qu'il y a dans les locaux scolaires en plus du bureau du directeur de l'école?
Un bureau pour le "directeur municipal"
- NormandyxNeoprof expérimenté
La municipalisation rampante, il est chargé d'harmoniser tout ça et en particulier les TAP...
Comme c'est une municipalité UMP, il n'est pas impossible que certains émettent quelques réserves, on ne les entend pas dans un projet de construction d'une "cité scolaire" sur un modèle similaire dans une grande commune socialiste où les instits de maternelle sont soumis au heures sup involontaires et non rémunérées tous les jours.
Comme c'est une municipalité UMP, il n'est pas impossible que certains émettent quelques réserves, on ne les entend pas dans un projet de construction d'une "cité scolaire" sur un modèle similaire dans une grande commune socialiste où les instits de maternelle sont soumis au heures sup involontaires et non rémunérées tous les jours.
Ma'amÉrudit
Je ne connaissais pas ce titre de directeur municipal...
Ca existe ailleurs ça ?
Ca existe ailleurs ça ?
MeuhpetNiveau 5
Ça fait peur 
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Vache du pauvre, fils du riche, tous deux mortels
- NormandyxNeoprof expérimenté
D'après mes renseignements, il est directeur du pôle qui comprend les écoles, donc il a un bureau dans l'école, comme il s'occupe aussi de coordonner les TAP et autres garderies et plus tard centres aérés, ça fait une "synergie" comme ils disent...
- NormandyxNeoprof expérimenté
Si on superpose au fameux rapport tourret qui voudrait décentraliser l'éducation, ça donne effectivement des frissons, et comme depuis des décennies, les gouvernements successifs se sont aperçus qu'ils pouvaient compter sur l'inertie d'une majorité des PE et sur la collaboration de certains syndicats, je parie qu'ils commenceront pas l'enseignement primaire, comme pour les notes, les compétences et tout le bazar... au passage, quand on nous a imposé des livrets en compétences véritables galères à remplir avec des acquis, en cours d'acquisition et non acquis, nos collègues du collège ne se sont pas vraiment sentis concernés et avaient l'air de trouver que ça n'était pas trop gênant... on verra ce qui se passera quand la municipalisation se mettra en place...
doublecasquetteEnchanteur
Pour rajouter une crainte supplémentaire : quand une commune veut obtenir une subvention pour construire une école primaire neuve, elle n'obtient de crédits (de l'Europe, de l'Etat, de la Région et du Département) que si, dans cette école, la surface dévolue au périscolaire est conjointe et concerne plus de ... % de la surface totale !
Même si le périscolaire dispose déjà d'une structure, l'ancienne école, remise à neuf pour l'occasion.
Même si le périscolaire dispose déjà d'une structure, l'ancienne école, remise à neuf pour l'occasion.
The GoonExpert
dans le même genre, un EAJE va ouvrir dans mon école, c'est un jardin d'éveil qui accueillera les 2/4 ans. Donc d'un côté au début de son mandat le Président annonce la scolarisation renforcée des 2 ans, et de l'autre les municipalités (y compris PS) préparent des structures payantes concurrentes de l'école (Avant qu'elles ne les remplacent ?).
http://69.emancipation.fr/spip.php?article54
Et dans le même temps, est élaborée une nouvelle loi de décentralisation. Ce projet, déjà très avancé, comporte de multiples mesures de dérèglementation par le biais “d’expérimentations”, et de “territorialisation” de la loi. Les collectivités territoriales (communes, départements, régions…) pourraient “alléger les normes”, c’est à dire adapter les lois en fonction des territoires.
Cela fait peser de lourdes menaces sur le caractère national de l’Enseignement public.
Tout cela, les élus locaux le connaissent : ils ont participé, les 4 et 5 octobre dernier, aux états généraux du Sénat ; ils participent aux forums locaux qui préparent ce projet de loi de décentralisation, lequel s’articule totalement au projet de “réforme” de l’école. Dans ce contexte, la réapparition de “jardins d’éveil” à de quoi inquiéter. En effet, en 2008, l’ex ministre de Sarkozy, Mme Morano était venue, dans l’agglomération, défendre ces structures chargées d’accueillir les enfants 2 à 3 ans en lieu et place de l’Éducation nationale.
http://69.emancipation.fr/spip.php?article54
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