- romain369Niveau 1
Bonjour,
Quelqu'un connait-il les taux de stagiaires non titularisés ou prolongés à l'issu de leur année de stage?
Merci
Quelqu'un connait-il les taux de stagiaires non titularisés ou prolongés à l'issu de leur année de stage?
Merci
- pmullerHabitué du forum
C'est variable. Mais rassure-toi, il n'y en a pas beaucoup. Si tu fais ce qu'on te demande ou essaies de le faire, tout ira bien.
- romain369Niveau 1
OK merci, en fait j'avais vu que certaines années, le taux est proche de 10%, ce que je trouvais important.
- Pedro CordobaNiveau 7
Cela doit dépendre des années, des disciplines et des académies mais la moyenne est plutôt de l'ordre de 3%. Essentiellement pour des raisons budgétaires d'ailleurs car des stagiaires qui ont des difficultés, il y en a beaucoup plus et c'est normal. Mais une année de stage, ça coûte cher. C'est pourquoi même si l'on n'est pas titularisé, il ne faut pas en faire un drame. Car sauf problèmes très graves, on le sera l'année suivante : avoir payé un stagiaire pour rien pendant deux ans, cela fait rire jaune les gestionnaires de l'Educnat. Et avoir un an de formation de plus, avec un emploi du temps réduit et en restant dans la même académie, c'est plutôt un avantage qu'un inconvénient... Un conseil donc : ne pas se mettre martel en tête avec cette question, qui est beaucoup moins importante qu'on ne croit.
- coindeparadisGuide spirituel
Au concours interne STMS, le président du jury nous a parlé de "3/15... comme tous les ans".
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Ne t'excuse jamais d'être ce que tu es. Gandhi
- EnipheldNiveau 1
Avant la réforme que j'appelle bac+5, le taux était de 7 à 8 % mais on n'était que 6h face élèves. Mais avec la réforme quand les stagiaires étaient à 16h face élèves, ce taux a explosé a plus de 20%.
maintenant que - si j'ai bien compris - c'est 9 h face élèves, ça devrait redescendre à 8%.
maintenant que - si j'ai bien compris - c'est 9 h face élèves, ça devrait redescendre à 8%.
- romain369Niveau 1
ah oui quand même 20% certaines années...
- FinrodExpert
C'est quasi-nul chez les Agrégés car la moitié viennent de concours internes et une part sont titularisés d'office car dans le supérieur.
Mais si on se restreint aux seuls stagiaires en situation du concours externe, là, on doit être dans les 10% dans mon académie.
Mais si on se restreint aux seuls stagiaires en situation du concours externe, là, on doit être dans les 10% dans mon académie.
- coindeparadisGuide spirituel
Les concours internes sont touchés aussi, surtout depuis qu'on peut les passer sans avoir jamais enseigné...
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- RabelaisVénérable
Merci, tu me fais relativiser.Pedro Cordoba a écrit:Cela doit dépendre des années, des disciplines et des académies mais la moyenne est plutôt de l'ordre de 3%. Essentiellement pour des raisons budgétaires d'ailleurs car des stagiaires qui ont des difficultés, il y en a beaucoup plus et c'est normal. Mais une année de stage, ça coûte cher. C'est pourquoi même si l'on n'est pas titularisé, il ne faut pas en faire un drame. Car sauf problèmes très graves, on le sera l'année suivante : avoir payé un stagiaire pour rien pendant deux ans, cela fait rire jaune les gestionnaires de l'Educnat. Et avoir un an de formation de plus, avec un emploi du temps réduit et en restant dans la même académie, c'est plutôt un avantage qu'un inconvénient... Un conseil donc : ne pas se mettre martel en tête avec cette question, qui est beaucoup moins importante qu'on ne croit.
Je ne me sens pas en difficulté mais en revanche j'ai plus besoin de conseils que de pression et hélas....
- DimkaVénérable
Bonsoir,
Euh… Dans ma promo, on était deux à avoir l’agrég’, j’ai démissionné et l’autre type a été prolongé. Et de ce que j’ai vu avec les copains certifiés, les taux de démission doivent être aussi intéressants que ceux de licenciement et redoublement. Il faudrait voir aussi ce que deviennent les T1.Finrod a écrit:C'est quasi-nul chez les Agrégés
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- Spoiler:
- Fanny KeatsNiveau 5
coindeparadis a écrit:Les concours internes sont touchés aussi, surtout depuis qu'on peut les passer sans avoir jamais enseigné...
Je croyais que pour passer l'interne il fallait au moins 3 ans d'ancienneté dans l'enseignement...
- DimkaVénérable
http://www.education.gouv.fr/cid51271/conditions-inscription-concours-interne-capes.htmlFanny Keats a écrit:coindeparadis a écrit:Les concours internes sont touchés aussi, surtout depuis qu'on peut les passer sans avoir jamais enseigné...
Je croyais que pour passer l'interne il fallait au moins 3 ans d'ancienneté dans l'enseignement...
Vous devez être à la date de publication des résultats d'admissibilité:
fonctionnaire de l'une des trois fonctions publiques ou des établissements publics qui en dépendent,
ou militaire,
ou enseignant non-titulaire d'un établissement d'enseignement public ou privé sous contrat,
ou enseignant non-titulaire assurant un enseignement du second degré dans les classes d'un établissement scolaire français à l'étranger,
ou assistant d'éducation recruté en application de l'article L 916.1 du code de l'éducation,
ou maître d'internat ou surveillant d'externat dans un établissement d'enseignement public relevant du ministre chargé de l'éducation.
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- Spoiler:
- coindeparadisGuide spirituel
Plus maintenant. Il faut 3 ans de service public...Fanny Keats a écrit:coindeparadis a écrit:Les concours internes sont touchés aussi, surtout depuis qu'on peut les passer sans avoir jamais enseigné...
Je croyais que pour passer l'interne il fallait au moins 3 ans d'ancienneté dans l'enseignement...
Vous pouvez également vous présenter au concours :
si vous avez eu la qualité d'enseignant non titulaire dans les établissements d'enseignement publics ou privés sous contrat pendant tout ou partie de la période comprise entre le 1er septembre de l'une des six dernières années scolaires et la date des résultats d'admissibilité,
si vous avez eu la qualité d'assistant d'éducation recruté en application de l'article L 916.1 du code de l'éducation, de maître d'internat ou de surveillant d'externat dans les établissements d'enseignement publics relevant du ministre chargé de l'éducation nationale pendant tout ou partie de la période comprise entre le 1er septembre de l'une des six dernières années scolaires et la date des résultats d'admissibilité,
si vous avez accomplis des services dans une administration, un organisme ou un établissement d’un État membre de l’Union européenne ou d’un État partie à l’accord sur l’Espace économique européen autres que la France, dont les missions sont comparables à celles des administrations et des établissements publics dans lesquels les fonctionnaires civils exercent leurs fonctions en France. Si le régime de droit commun de recrutement applicable au personnel de cette administration, organisme ou établissement auquel vous êtes vous-même soumis relève d’un statut de fonctionnaire ou d’un régime d’emploi contractuel de droit public ou d’un contrat de travail de droit privé à durée indéterminée ou renouvelable sans limite, vous serez soumis aux conditions d’inscription applicables aux agents titulaires. Dans le cas contraire, vous serez soumis aux conditions d’inscription applicables aux agents non titulaires.
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- gwennpiNiveau 10
Je fais remonter ce sujet du coup, mais c'est vrai que je me pose pas mal de questions. JE ne sais pas si je suis la seule dans ce cas, mais je suis stagiaire en zep (dans un établissement où apparemment les formateurs ESPE voulaient qu'il n'y ait pas de stagiaire ha ha). Bref, c'est pas la cata, mais je me pose des questions sur l'inspection, je sens que je ne peux simplement pas faire des cours exactement comme demandé, et la discipline est parfois compliquée à mettre en place..Je voudrais évidemment m'améliorer, tenir la classe qui me pose problème mieux, etc. (en bref être vraiment compétente quoi). Mais j'avoue que je serai un peu frustrée si je ne suis pas titularisée alors que les textes officiels indiquaient qu'il valait mieux éviter de mettre des stagiaires en zep :/
- coindeparadisGuide spirituel
gwennpi, tu débutes. Par conséquent tu ne peux pas faire un cours parfait, dans un climat de classe parfait. De surcroît les cours pédagogiquement corrects des formateurs et autres conseillers pédagogiques sont rarement transposables stricto sensus puisque ce ne sont que des modèles, or personne n'a de classe modèle. Respire, mange du chocolat et avance
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- dorémyExpert spécialisé
coindeparadis a écrit:gwennpi, tu débutes. Par conséquent tu ne peux pas faire un cours parfait, dans un climat de classe parfait. De surcroît les cours pédagogiquement corrects des formateurs et autres conseillers pédagogiques sont rarement transposables stricto sensus puisque ce ne sont que des modèles, or personne n'a de classe modèle. Respire, mange du chocolat et avance
Je comprends mieux pourquoi tu es "grand sage" !
- gwennpiNiveau 10
Merci =), j'en ai bien conscience, mais j'espère juste que les inspecteurs en ont aussi conscience , et je l'espère pour tous ceux qui sont dans des établissements..pas évidents (enfin je le souhaite pour tout le monde tout court hein !!)
- AudreyOracle
Les IPR de lettres lyonnais ont dit ce matin à l'assemblée des tuteurs de FSTG (anciens CAD2 aujourd'hui stagiaires) qu'il y avait eu 2% de gens licenciés dans l'aca de Lyon l'an dernier à l'issue du stage, et 5% de renouvelés. J'ignore si ce chiffre est juste, mais c'est celui que j'ai eu...
- coindeparadisGuide spirituel
Malheureusement le titre est davantage lié au quantitatif qu'au qualitatif !dorémy a écrit:coindeparadis a écrit:gwennpi, tu débutes. Par conséquent tu ne peux pas faire un cours parfait, dans un climat de classe parfait. De surcroît les cours pédagogiquement corrects des formateurs et autres conseillers pédagogiques sont rarement transposables stricto sensus puisque ce ne sont que des modèles, or personne n'a de classe modèle. Respire, mange du chocolat et avance
Je comprends mieux pourquoi tu es "grand sage" !
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