- AlfacinhaNiveau 2
Bonsoir,
Je suis en train de créer mes sujets de Ccf en français (situation 1) pour mes classes de CAP. Nous en sommes à la séquence "Mise en scène et résolution du conflit". Le travail à effectuer sera le suivant: Ecrire la suite d'un récit sous la forme d'un dialogue théâtral. J'ai d'ores et déjà trouvé un texte support dans un manuel (J.Fante, Les compagnons de la Grappe) décrivant une situation conflictuelle, mais j'en recherche un second du même type, avec suffisamment de personnages, pour la deuxième classe. Je n'ai plus d'idées et me tourne donc vers vous! Si vous avez des références en tête, je suis preneuse!
Sinon, pensez vous que cela pose un problème que les deux classes aient le même sujet? Sachant qu'elles le passeront à 10 jours d'intervalle?
Dernière petite question, pour évaluer mes élèves j'ai prévu un tableau comprenant une vingtaine de critères de réussite (dont ils auront connaissance entre la 1ère et la 2ème étape), mais je me dis que ça fait peut-être beaucoup pour?
Merci d'avance :-)
Je suis en train de créer mes sujets de Ccf en français (situation 1) pour mes classes de CAP. Nous en sommes à la séquence "Mise en scène et résolution du conflit". Le travail à effectuer sera le suivant: Ecrire la suite d'un récit sous la forme d'un dialogue théâtral. J'ai d'ores et déjà trouvé un texte support dans un manuel (J.Fante, Les compagnons de la Grappe) décrivant une situation conflictuelle, mais j'en recherche un second du même type, avec suffisamment de personnages, pour la deuxième classe. Je n'ai plus d'idées et me tourne donc vers vous! Si vous avez des références en tête, je suis preneuse!
Sinon, pensez vous que cela pose un problème que les deux classes aient le même sujet? Sachant qu'elles le passeront à 10 jours d'intervalle?
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