élèves parties sans me donner leur carnet: réaction?

Bonjour !

Alors voilà, face au bavardage incessant de 2 élèves ce matin, je leur ai demandé de venir poser leur cahier sur mon bureau.
Etant en plein dans le cours (projection vidéo), je n'ai rien dit au fait qu'elles le posent sur leur table au lieu de mon bureau, et j'ai continué mon cours en pensant au mot que j'allais leur mettre. Seulement voilà, fin d'heure, des élèves viennent me rendre des punitions, je réexplique les devoirs à faire pour la prochaine fois à Kevinou, et quand je lève les yeux, je vois que les deux pipelettes se sont fait la belle.
Je ne leur ai pas explicitement dit qu'elles auraient un mot dans le carnet, mais je leur ai quand même demandé de le poser sur mon bureau.

Je sais que j'ai fait une erreur (d'ailleurs, dès l'heure suivante j'ai attendu qu'un élève perturbateur me donne son carnet en main propre.

Je veux sévir pour ne pas perdre ma crédibilité, mais je ne sais pas comment faire: punition, mot aux parents?

Je crois me souvenir des deux filles, mais j'ai un doute dans les noms :/

Cela m'est déjà arrivé. Ce que j'ai fait ; la fois suivante j'ai pris le carnet dès le début de l'heure en disant que je n'avais pas apprécié leur façon de filer en douce et en menaçant dés le moindre bavardage de leur mettre un mot. Elles pensaient peut-être que tu allais oublier?

Elles pensaient mal
Je n'oublie pas, ils vont le savoir.

C'est pas mal ça, je vais faire ça je pense.
Mais déjà je dois revoir le plan de classe pou leur éviter la tentation. Prévenir plutôt que avant de sévir.

Relax ! au bout de 20 ans, on se rend compte que tout cela, ça n'a pas tellement d'importance. Plan de classe, punitions...

Au bout de 20 ans oui... mais là j'en suis à ma première semaine. :/
Je ne veux pas laisser passer ce genre de choses, mais je suis quand même relax ne t'en fait pas

Tant mieux, sinon, on ne tient pas !

décembre a écrit:Cela m'est déjà arrivé. Ce que j'ai fait ; la fois suivante  j'ai pris le carnet dès le début de l'heure en disant que je n'avais pas apprécié leur façon de filer en douce et en menaçant dés le moindre bavardage de leur mettre un mot. Elles pensaient peut-être que tu allais oublier?

+1 mais personnellement je mettrais le mot direct.

Je ne pense pas que ce soit un drame. Comme on dit : pas pris, pas pris... A la limite tu fais une petite remarque humoristique en début de cours, en faisant comprendre que si tu dois les reprendre une fois le carnet se retrouvera directement sur ton bureau et non plus sur leur table.

Je mettrais une heure de colle. Je n'aime pas qu'on se fiche de moi...

marie91270 a écrit:

décembre a écrit:Cela m'est déjà arrivé. Ce que j'ai fait ; la fois suivante  j'ai pris le carnet dès le début de l'heure en disant que je n'avais pas apprécié leur façon de filer en douce et en menaçant dés le moindre bavardage de leur mettre un mot. Elles pensaient peut-être que tu allais oublier?

+1 mais personnellement je mettrais le mot direct.

moi aussi c'est ce que je ferai.
Je ne supporte pas qu'on touche à mon bureau.
Je suis bordélique et j'ai toujours peur qu'on me pique mes affaires.

Je tiendrai un discours du style "tu as voulu jouer, tu as perdu, en attendant tu aurais eu une simple rouste, en touchant mon bureau tu as un mot et punition".

Provence a écrit:Je mettrais une heure de colle. Je n'aime pas qu'on se fiche de moi...

moi pareil !

avec l'expérience, quand des élèves bavardent ou se tiennent mal, je demande le carnet immédiatement. J'interromps le cours tant que je n'ai pas le(s) carnet(s).

balthamos a écrit:

marie91270 a écrit:

décembre a écrit:Cela m'est déjà arrivé. Ce que j'ai fait ; la fois suivante  j'ai pris le carnet dès le début de l'heure en disant que je n'avais pas apprécié leur façon de filer en douce et en menaçant dés le moindre bavardage de leur mettre un mot. Elles pensaient peut-être que tu allais oublier?

+1 mais personnellement je mettrais le mot direct.

moi aussi c'est ce que je ferai.
Je ne supporte pas qu'on touche à mon bureau.
Je suis bordélique et j'ai toujours peur qu'on me pique mes affaires.

Je tiendrai un discours du style "tu as voulu jouer, tu as perdu, en attendant tu aurais eu une simple rouste, en touchant mon bureau tu as un mot et punition".

Il vaut mieux toucher ton bureau, dans ce cas, non ? Enfin, je préfère me prendre un mot et une punition qu'une sévère correction. Mais chacun ses goûts, je sais bien.

Justement, elle n'ont pas touché mon bureau vu que leurs carnets n'y étaient pas. Elles les ont juste rangés, vu qu'ils étaient sur leur table.

Sambre a écrit:Justement, elle n'ont pas touché mon bureau vu que leurs carnets n'y étaient pas. Elles les ont juste rangés, vu qu'ils étaient sur leur table.

A qui réponds-tu ?

Sambre a écrit:Justement, elle n'ont pas touché mon bureau vu que leurs carnets n'y étaient pas. Elles les ont juste rangés, vu qu'ils étaient sur leur table.

Ok, j'avais mal compris
Ça me rappelle du vécu, je prends les carnets sur mon bureau et en fin d'heure, ils disparaissent. Ca arrive une fois, pas deux.

alors dans ton cas, la prochaine fois prend les carnets sur ton bureau et garde les avec toi. Ils ne pourront pas partir sans, ils sont bloqués et tu peux les torturer tranquillement.

Pour tes élèves, suivant le degré de gravité (tu en es seul juge), tu peux aller de la remarque comme quoi tu n'as pas oublié et on ne te l'a fait pas à l'envers, au mot directement.
Faire comme si de rien n'était encourage à partir vite en fin de cours. Maintenant tu as le choix entre construire une image de prof magnanime ou un prof qui ne lâche rien.

Mais il faut montrer que tu t'en rappelles t si rien ne se passe, c'est parce que tu l'as voulu et non parce qu'elles t'ont roulé.
D'une petite remarque à l'artillerie atomique, il faut quand même faire un geste. Voila mon avis.

Ah, non, si tu n'as pas eu le carnet en main, elles ont pu croire que tu faisais preuve d'indulgence (le fait de poser leur carnet sur leur propre table étant un "avertissement sans frais").
Je te le dis, parce que ça m'arrive (enfin, dans mes cours on a toujours son carnet sur la table, mais je le fais ouvrir à l'élève à la page des remarques disciplinaires, et je le lui laisse sous le nez, s'il ouvre encore la bouche, je demande le carnet et je le remplis).

Je mets le mot dans le carnet la prochaine séance et je colle un rapport pour défiance.

Seifer a écrit:Je ne pense pas que ce soit un drame. Comme on dit : pas pris, pas pris... A la limite tu fais une petite remarque humoristique en début de cours, en faisant comprendre que si tu dois les reprendre une fois le carnet se retrouvera directement sur ton bureau et non plus sur leur table.

Je ne suis pas d'accord. Même en restant cool, il faut dire clairement que le comportement qu'elles ont eu n'est pas acceptable. Le rappeler sans méchanceté, mais pas de manière humoristique. Quand tu as demandé le carnet, tu obtiens le carnet : la fuite n'est pas une solution.

Double sanction ! De plus, ça sert d'exemple.

Oh vous etes dur !

C'est de ta faute je trouve Tu demandes qu'elles te déposent le carnet sur ton bureau, elles ne le font pas et tu ne dis rien.... donc déjà c'est de l'indulgence de ta part;
Tu oublies de leur rappeler à la fin de cours deuxième erreur. J'aurai fait la même chose qu'elles....

Tu ne peux pas punir à mon avis.