[Terminale latin] Vos avis et conseils pour ma liste de textes à l'oral.

Plusieurs questions en vrac, comme ça me vient mais je suis un peu dans la panique (je viens seulement de réaliserq ue je n'avais pas cours vendredi donc adieu ma dernière heure avec eux! pale )

Voici ma liste de textes. Que pensez-vous de la façon dont elle est présentée? du nombre de textes?

Manuel utilisé: Latin Terminale, sous la direction de M. Ko, P. Boehrer, E. Debleds, M-F. Delmas-Massouline, éditions Hachette 2003.


Les élèves ont bénéficié de deux heures de latin hebdomadaires tout le long de l'année scolaire.



Séquence 1: Grandeur et décadence.

Texte 1 : "l'âge d'or chez Virgile", vers 1 à 22.
Virgile, les géorgiques, I, 125-146, manuel p.18

Texte 2 : « la perte des valeurs », l.1 à 20.
Salluste, la conjuration de Catilina, X, manuel p.34-35.

Texte 3 : "l'assassinat de Jules César", vers 1 à 24.
Suétone, Vie des douze Césars, I, 82, manuel p.42.


Séquence 2: un grand poète, Virgile.

Texte 4 : "la haine de Junon", vers 1 à 33.
Virgile, l'Enéide, I, v. 1 à 33, manuel p.58 (le manuel ne présente que les vers 12 à 18 et 23 à 33)

Texte 5 : "la mort de Laocoon", vers 1 à 29.
Virgile, l'Enéide, II, v.199-227, manuel p.68.

Texte 6 : "reproches de Didon à Enée", vers 1 à 26.
Virgile, l'Enéide, IV, v.305-330, manuel p.76

Texte 7 : "Enée et Anchise", vers 1 à 23.
Virgile, l'Enéide, VI, v. 679 à 702, manuel p.86.


Séquence 3: Ecrire l'histoire.

Texte 8 : « le meurtre de Britannicus »
Tacite, Annales, 13-16, texte fourni hors manuel.

Texte 9 : « le meurtre de Britannicus »
Suétone, vie des douze Césars, Néron, XXXIII, 3-7, texte fourni hors manuel

Texte 10 : « Néron cherche comment tuer sa mère impunément », ligne 1 à 23.
Tacite, Annales, XIV, 3, manuel p.119


Séquence 4 : Délibérer.

Texte 11 : « ne pas demeurer inactif », ligne 1 à 16.
Sénèque, Lettres à Lucilius, I, 8, paragraphes 1 à 3, manuel p.142.

Texte 12 : « Médée tuera-t-elle se enfants… ? », vers 1 à 22.
Sénèque, Médée, vers 922 à 943, manuel p.152.

Texte 13 : « faut-il préférer le dénuement au luxe ? », ligne 1 à 18.
Sénèque, Lettres à Lucilius, I, 5, paragraphes 1 à 3, manuel p.158.

Texte 14 : « la philosophie épicurienne aide à vivre », vers 1 à 19.
Lucrèce, De rerum natura, II, vers 1 à 19, manuel p.168.


Dois-je fournir les doubles des textes ou non (pour l'examinateur?)? quels conseils donner à mes terminales (même s'ils n'écoutent qu'à moitié, avec le stress, peut-être aurais-je toute leur attention!)?

bref, tout ce qu'il faut savoir

je l'ai pourtant déjà fait l'année passée mais j'étais bien plus paniquée par leur manque de textes (pb de remplacement de mon congé mat' très tardif par une LM très peu motivée par le latin lycée -mais vraisemblablement plus par les HS que contenaient mon EDT). Là...j'ai peur! :shock:


merci!   

bon...j'imagine que si aucun des 20 lecteurs ne s'est manifesté, c'est que tout est ok.
merci quand même.

Je ne peux vraiment pas t'aider ! Pas latiniste pour un sou !
A mon avis, c'est bien présenté !
Je crois qu'il serait judicieux de fournir les textes aux examinateurs ....
en français, on le fait.
Après, je ne peux rien dire !

merci Poups.
l'année passée, je n'avais rien fourni mais je rentrais tout juste de mon congé mat', je ne m'étais pas même posé la question. si qqn avait la réponse à cela...

quelqu'un te répondra tu verras !

question plus claire: je dois fournir le double des textes?

merci!

Je ne sais pas mais je te conseillerais de le faire ; tous les examinateurs n'ont pas les textes dans leur sac

Moi la liste me semble bien.

Si tu as le temps, mets le double des textes hors manuel, ce sera toujours une précaution, mais ce sont des textes très connus, donc si tu ne les mets pas, ce n'est pas grave. Pour les textes du manuel, les élèves sont censés avoir leur manuel, donc il n'y a pas de risque. Demande-leur de se prêter les manuels entre eux le jour de l'oral, de manière à se présenter chacun avec deux manuels, au cas où l'examinateur n'aurait pas celui-ci (mais enfin ça m'étonnerait).

Si tu es inquiète et que ton établissement n'est pas avare en photocops, tu peux faire un jeu de tous les textes par élève, et en mettre un avec les descriptifs. Comme ça, tu es sûre qu'il n'y aura pas de problèmes.

Ta liste de textes ne pose pas de souci, en tout cas.

merci à tous.
je vais voir aujourd'hui avec eux pou un double manuel. ça m'ennuie de faire des photocopies mais c'est davantage une question écolo (ous n'avons pas de quotas chez nous). 14 textes par 3 élèves (seulement), ça grimpe trop vite. tant pis.

merci beaucoup!

J'ai fait passer les oraux de bac en latin la semaine dernière. La liste que vous présentez me semble très bien : il suffit que les élèves aient les textes en double en se les passant.
14 textes avec 2 heures / semaine, c'est même plus que la moyenne qui tournait autour de 12 extraits sur les 4/5 listes que j'ai eues.
En revanche, conseil entre collègues, il faut préparer les élèves à l'improvisé. Il a plutôt tendance à révéler les lacunes que masque le par coeur des élèves sérieux et certains candidats n'ont presque rien d'autre à dire que : "il y a plus de mots en fançais qu'en latin".
Cordialement, P.