Critique sociale 4e

Le programme de 4e est très lourd, et la collègue que je remplace a été pas mal absente au 1er trimestre pour des raisons de santé. Du coup, je suis très en retard. Il me reste : le portrait (que je viens d'attaquer), le théâtre, la critique sociale et l'explicatif.
J'ai décidé de me lancer dans les Misérables en version abrégée pour l'étude du portrait, et je pensais faire d'une pierre-deux coups en voyant en même temps la critique sociale. Pensez-vous que ce soit suffisant pour ce dernier objet d'étude, ou faut-il absolument passer par les textes des Lumières ? Autre solution : coupler théâtre et critique sociale, mais dans ce cas on sera presque au mois de juin, et je m'interroge sur la concentration de mon auditoire...
Je suis vraiment perplexe...

ne te prends pas trop la tête: c'est tjs difficile de boucler le programme, et j'ai laissé de côté la critique une année sans trop de remords (mais un peu quand même)... En tout cas, j'ai eu un remplacement en juin l'année dernière, et la collègue venait de lancer la critique sociale: j'ai donc poursuivi, mais au moment du beau temps, c'était trop difficile, donc essaie plutôt maintenant...

J'en ai parlé avec des collègues qui m'ont regardé avec de grands yeux en me disant : "le programme, c'est la critique sociale au XVIIIe !!!"
Je suis perplexe... d'autant que les textes du XVIIIe avec mes nouilles... Déjà qu'avec les lycéens c'est pas triste...

Si j'étais toi, je ferais le théâtre (une pièce de Molière), j'enchaînerais avec un GT sur le XVIIIè S. (critique sociale)
et pour le portrait j'essaierais de caser qqs séances ds ces 2 séquences (ça ne va pas être trop difficile), sinon tu laisses tomber (ça me semble moins grave de passer sur le portrait que sur le XVIIIè S.
Sinon, tu peux commencer par un GT XVIIIè S. et finir par la pièce de théâtre en fin d'année c'est pt-ê mieux pr les élèves et toi (ms moins bien niveau chronologie...)
Je laisserais tomber les "Misérables" et je confirme les programmes parlent de textes du XVIIIè pr la critique sociale...

J'ai une classe de 4e dont le niveau est lamentable, ils ne comprennent rien à rien...et sont insupportables.
Je n'ai pas fait le programme, je me limite à des notions très simples et indispensables (écrire une lettre de motivation, comprendre un texte court, une consigne...) La moyenne de la classe est de 6! Donc la critique sociale...

C'est vrai Rosy, bonne idée ; mais je me suis déjà lancée dans le portrait... Je crois qu'en fait j'ai peur d'attaquer la critique sociale avec ces élèves... Comme je te comprends, Albertine !

Tu peux faire une séquence très courte sur le portrait, c'est un GT ou tu le fais avec "les Misérables" ?
Sinon, pour la critique sociale "Jeannot et Colin" marche bien avec des élèves très faibles... Et ce n'est vraiment pas très long!
bon courage!

Oui c'est ce que je vais faire : séquence ultra-rapide sur le portrait, puis critique sociale, peut-être autour du thème de la mode, pour tenter de les accrocher. Merci beaucoup !

Pour le théâtre et la critique sociale : est-ce que L'île des Esclaves de Marivaux ne pourrait-il pas convenir? Cette pièce est courte et peut être lue en classe.

Si l'Ile des esclaves n'est pas trop difficile pour des 4e, pourquoi pas, en effet. Ca me permettrait de coupler les 2 derniers objets d'étude. A creuser oui ! Merci !