Tutoyer ou vouvoyer les élèves ?

Pendant mes huit années en collège j'ai tutoyé les élèves. Cette année je suis en lycée. J'ai tutoyé les élèves le premier jour et je n'étais pas à l'aise. Je suis passée au vouvoiement le lendemain. Ça m'a demandé un petit temps d'adaptation car le "tu" sortait tout seul par habitude.

Cestpasmoi a écrit:Je préfère vouvoyer. Cela permet de maintenir une barrière tout en réduisant le côté "domination" du prof sur l'élève.

Ta signature...? Qu'est-ce que c'est que ce truc-là?

J'enseigne au lycée et je tutoie mes élèves.

Je suis au lycée et je tutoie également, par réflexe, sans vraiment réfléchir.

En LP, pour moi c'est en trois temps, deux mouvements :
- "Taisez-vous !"
- "Taisez-vous !"
- "Ta gueuuuuuuuuuuuuuuuuuuuleu !"

:jesors:

Je vouvoie.

J'ai toujours tutoyé mes élèves, que ce soit au collège, au lycée, ou en prépa. A la fac, en revanche, je vouvoyais les étudiant.e.s.

Je pense qu'on peut très bien respecter ses élèves, que ce soit en les tutoyant ou en les vouvoyant, et qu'on peut tout à fait être méprisant en utilisant l'un ou l'autre.

Certains se sentent plus à l'aise avec le tutoiement, d'autres avec le vouvoiement. Il n'y a pas de règle en la matière. C'est une affaire très personnelle.

En tout début de carrière, pour les très jeunes collègues, il peut être recommandé de vouvoyer les élèves quand la différence d'âge est peu marquée, pour mieux établir le distinguo entre le prof et les élèves, mieux asseoir son autorité, etc. Mais c'est vraiment le seul cas où je crois que ça peut avoir une quelconque utilité de vouvoyer les élèves. Après, c'est vraiment très relatif et ça relève d'un choix personnel.

Je tutoie en face et vouvoie sur les bulletins et les copies.
Et puis il serait bizarre de vouvoyer en espagnol des élèves.

Catalunya a écrit:Je tutoie en face et vouvoie sur les bulletins et les copies.
Et puis il serait bizarre de vouvoyer en espagnol des élèves.

Idem

Dadoo33 a écrit:

Catalunya a écrit:Je tutoie en face et vouvoie sur les bulletins et les copies.
Et puis il serait bizarre de vouvoyer en espagnol des élèves.

Idem

Tout pareil.

mafalda16 a écrit:

Dadoo33 a écrit:

Catalunya a écrit:Je tutoie en face et vouvoie sur les bulletins et les copies.
Et puis il serait bizarre de vouvoyer en espagnol des élèves.

Idem

Tout pareil.

Alors ça par contre, je n'ai jamais compris. Ça m'énervait quand j'étais au lycée que les profs tutoient en face et vouvoient sur les copies. On dirait qu'ils se défilent en corrigeant les copies par peur des réactions ou je ne sais pas...
Soit on tutoie, soit on vouvoie !

J'ai même eu une prof pire que cela : elle vouvoyait individuellement, mais lorsqu'elle s'adressait à la classe, elle disait « tu ». C'était extrêmement bizarre...

J'avoue le faire, sur les bulletins aussi, ça donne un caractère plus officiel, plus professionnel je trouve.

Je tutoie en classe et sur les copies (parce que ça reste entre les élèves et moi), mais je vouvoie sur les bulletins parce que ça a un caractère institutionnel, que c’est lu par d’autres, notamment en conseil de classe, dans des dossiers scolaires, etc.

mafalda16 a écrit:

Dadoo33 a écrit:

Catalunya a écrit:Je tutoie en face et vouvoie sur les bulletins et les copies.
Et puis il serait bizarre de vouvoyer en espagnol des élèves.

Idem

Tout pareil.

J'ai dû avoir des profs d'espagnol bizarres alors car ils vouvoyaient tous, même au collège - mais c'était un autre siècle!!!

Odéon a écrit: J'ai même eu une prof pire que cela : elle vouvoyait individuellement, mais lorsqu'elle s'adressait à la classe, elle disait « tu ». C'était extrêmement bizarre...

J'ai eu une instit qui faisait ça aussi. D'après elle, cela permettait à tout le monde de se sentir concerné avec le "tu" justement.

Je tutoie, à tous les niveaux (collègues compris ). En fait à mes débuts (j'étais bien jeune ...) je vouvoyais pour établir une certaine distance. Mais en vieillissant, cette distance allait en s'agrandissant et finissait par être trop importante, et les élèves me demandaient de les tutoyer ("c'est trop impressionnant, m'dame, on a l"impression que vous voulez parler à nos parents ..."). Dans le même ordre d'idée, je tutoie sur les copies (destinées à l'élève), mais mes bulletins (destinés aussi aux parents voire à l'institution scolaire) sont à la 3° personne ("Pimprenelle a très bien réussi ce trimestre, bravo !"). Et mes élèves savent que quand je dégaine "Monsieur" ou "Mademoiselle" (là aussi, avez vous déjà essayé d'appeler une élève "Madame" ?), c'est qu'ils ont fait une (grosse) bêtise (inattention, en général).
Je tutoie aussi mes élèves adultes (BTS, formation pour adultes ...), en leur demandant auparavant (ils préfèrent toujours le tutoiement, ça les dépayse moins dans le cadre scolaire).
Et je claque la bise à tous mes anciens élèves (même ceux qui sont devenus mes collègues )

JayKew a écrit:Je tutoie en classe et sur les copies (parce que ça reste entre les élèves et moi), mais je vouvoie sur les bulletins parce que ça a un caractère institutionnel, que c’est lu par d’autres, notamment en conseil de classe, dans des dossiers scolaires, etc.

Pareil.

Lord Steven a écrit:

mafalda16 a écrit:

Dadoo33 a écrit:

Catalunya a écrit:Je tutoie en face et vouvoie sur les bulletins et les copies.
Et puis il serait bizarre de vouvoyer en espagnol des élèves.

Idem

Tout pareil.

J'ai dû avoir des profs d'espagnol bizarres alors car ils vouvoyaient tous, même au collège - mais c'était un autre siècle!!!

Ayant été assistante en Espagne, je trouverais bien étrange de vouvoyer en espagnol mes élèves.

J’ai planté mon bac d’espAgnol en parti a cause de ça. Mes profs tutoyaient systématiquement. L’examinatrice à l’oral m’a vouvoyé et je ne comprenais pas qu’elle parlait de moi

Jenny a écrit:

JayKew a écrit:Je tutoie en classe et sur les copies (parce que ça reste entre les élèves et moi), mais je vouvoie sur les bulletins parce que ça a un caractère institutionnel, que c’est lu par d’autres, notamment en conseil de classe, dans des dossiers scolaires, etc.

Pareil.

Idem ; le seul moment où j'ai du mal à me décider, c'est lorsque je fais passer des oraux de bac : théoriquement, ce sont des candidats, pas des élèves, mais la plupart ont tout de même 17 ou 18 ans, et je n'arrive pas à rester naturelle en les vouvoyant...

Cestpasmoi a écrit:J’ai planté mon bac d’espAgnol en parti a cause de ça. Mes profs tutoyaient systématiquement. L’examinatrice à l’oral m’a vouvoyé et je ne comprenais pas qu’elle parlait de moi

Vous deviez avoir quelques autres lacunes pour être à ce point déstabilisé par le passage au vouvoiement.

Tu ne comprends pas quoi dans le formule « en parti à cause de ça » ?

« ¿ Que piense de Juan ? » me disait-elle. Je pensais qu’elle me questionnait sur l’avis d’un autre personnage du texte.

mafalda16 a écrit:

Lord Steven a écrit:

mafalda16 a écrit:

Dadoo33 a écrit:

Idem

Tout pareil.

J'ai dû avoir des profs d'espagnol bizarres alors car ils vouvoyaient tous, même au collège - mais c'était un autre siècle!!!

Ayant été assistante en Espagne, je trouverais bien étrange de vouvoyer en espagnol mes élèves.

Curieusement c'était une époque où beaucoup de profs étant passés par mai 68 tutoyaient, mais pas les profs d'espagnol qui pourtant portaient des noms bien ibériques, peut être une vieille habitude franquiste je ne sais pas.

Cestpasmoi a écrit:« ¿ Que piense de Juan ? » me disait-elle. Je pensais qu’elle me questionnait sur l’avis d’un autre personnage du texte.

Elle ne devait pas dire tout à fait ça. "¿Qué piensa de Juan?"
C'est certes un peu compliqué quand on n'a pas l'habitude.

sûrement. Je n’ai pas fait d’espagnol depuis 10 ans. Désolé si mes souvenirs sont flous.