Surveillance du brevet : nombre d'heures légalement imposable

J'ai besoin de connaître les horaires des épreuves au plus vite, au moins pour la journée du 25 juin, est-ce que ça a déjà été publié quelque part ? Je n'ai pas trouvé...

caperucita a écrit:J'ai besoin de connaître les horaires des épreuves au plus vite, au moins pour la journée du 25 juin, est-ce que ça a déjà été publié quelque part ? Je n'ai pas trouvé...

Jeudi : 9h-12h15 (13h15 si 1/3 temps) et 14h30-16h30 (17h10 si 1/3 temps). Mais il faut y être pour 8h30.
Vendredi : 9h-11h (11h40 si 1/3 temps).

Merci Derbo !

je surveille l’intégralité du brevet! je suis dégoûtée lol

Bonjour,

J'ai une question, n'ayant été TZR en collège qu'un an (un an en lycée) et n'ayant eu à surveiller qu'une épreuve ou une demi épreuve. Est-ce normal d'avoir 9h de surveillance pour le brevet ? (Une journée entière + la matinée du lendemain) je trouve ça énorme...

Merci d'avance !

Qu'avais-tu habituellement comme cours les jours d'épreuves ?

Si tu es prof d'une matière qui sera corrigée au brevet et que tu n'avais habituellement pas cours sur certains de ces créneaux, oui, c'est énorme. Dans mon collège, en général, je suis convoquée pour l'épreuve de français (normal) et je surveille l'épreuve de maths l'aprèm, mais pas forcément tous les ans pour ce créneau. Tout dépend du nombre d'enseignants disponibles dans ton établissement en regard du nombre d'élèves et de salles.

L'usage fait que normalement, on ne charge pas trop les collègues qui seront de corvée de correction.

Tout en corrigeant chaque année , j’ai déjà eu la totalité des épreuves à surveiller (3 puis 4), ou la moitié ou rien du tout, indépendamment du fait que je sois à mi-temps ou temps partiel ou temps complet.
Il n’y a en fait aucun texte (il me semble) et cela varie donc en fonction de la direction.
Depuis quelques années, avec le PA actuel, on surveille deux épreuves si on corrige et plus si on ne corrige pas, l’équipe d’EPS est chargée du secrétariat. J’ai vu que cette année j’étais de surveillance d’un tiers temps pour l’HG et les sciences mais il n’est déjà pas venu passer l’oral.

pirouette a écrit:Qu'avais-tu habituellement comme cours les jours d'épreuves ?

Normalement le matin je n'ai pas cours le lundi et le mardi matin seulement deux heures.

Je suis en lettres modernes donc de fortes chances d'être de correction !

Les convocations ne sont pas encore arrivées sur les boites mail ?

Si tu corriges, en effet ça fait beaucoup et assez inélégant de la part du CE. A ma connaissance il n'y a pas de texte qui limite le nombre d'heures.

pirouette a écrit:Qu'avais-tu habituellement comme cours les jours d'épreuves ?

Normalement le matin je n'ai pas cours le lundi et le mardi matin seulement deux heures.

Je suis en lettres modernes donc de fortes chances d'être de correction !

pirouette a écrit:Les convocations ne sont pas encore arrivées sur les boites mail ?

Si tu corriges, en effet ça fait beaucoup et assez inélégant de la part du CE. A ma connaissance il n'y a pas de texte qui limite le nombre d'heures.

Dans mon collège, elles viennent juste d'arriver (vendredi aprem)

Dans mon établissement, les enseignants qui ne corrigent pas se coltinent les élèves, évidemment surmotivés vu la date... Alors bon certes il est logique que les correcteurs surveillent un peu moins que les autres mais je l'aurait mauvaise si ils ne surveillaient pas du tout, comme ça a été évoqué par certains de mes collègues l'an dernier.

Chez nous, après le brevet, il n'y a plus d'élèves, et de corriger, ça te supprime seulement une demie journée de suveillance.

gnafron2004 a écrit:Dans mon établissement, les enseignants qui ne corrigent pas se coltinent les élèves, évidemment surmotivés vu la date... Alors bon certes il est logique que les correcteurs surveillent un peu moins que les autres mais je l'aurais mauvaise s'ils ne surveillaient pas du tout, comme ça a été évoqué par certains de mes collègues l'an dernier.

Corriger, c'est vraiment hyper pénible ! Et je suis vraiment très contente quand on m'oublie.

Je trouve normal que les correcteurs ne surveillent pas alors même que des surveillants ne corrigent pas. C'est beaucoup plus cool de surveiller que de corriger (surtout en lettres...).

Leilapie a écrit:Je trouve normal que les correcteurs ne surveillent pas alors même que des surveillants ne corrigent pas. C'est beaucoup plus cool de surveiller que de corriger (surtout en lettres...).

En français, qu'on corrige ou non, on surveille presque toujours puisqu'il faut un prof de lettres ou de langue pour la dictée.

frimoussette77 a écrit:

Leilapie a écrit:Je trouve normal que les correcteurs ne surveillent pas alors même que des surveillants ne corrigent pas. C'est beaucoup plus cool de surveiller que de corriger (surtout en lettres...).

En français, qu'on corrige ou non, on surveille presque toujours puisqu'il faut un prof de lettres ou de langue pour la dictée.

Elle peut être aussi faite par les professeurs d’histoire-géo (un PA m’avait montré le texte il y a que années je ne sais pas s’il est toujours valable)

sookie a écrit:

frimoussette77 a écrit:

Leilapie a écrit:Je trouve normal que les correcteurs ne surveillent pas alors même que des surveillants ne corrigent pas. C'est beaucoup plus cool de surveiller que de corriger (surtout en lettres...).

En français, qu'on corrige ou non, on surveille presque toujours puisqu'il faut un prof de lettres ou de langue pour la dictée.

Elle peut être aussi faite par les professeurs d’histoire-géo (un PA m’avait montré le texte il y a que années  je ne sais pas s’il est toujours valable)

Dans mon établissement, les profs de lettres surveillent Français et maths. Et ils sont de correction.

sookie a écrit:

frimoussette77 a écrit:

Leilapie a écrit:Je trouve normal que les correcteurs ne surveillent pas alors même que des surveillants ne corrigent pas. C'est beaucoup plus cool de surveiller que de corriger (surtout en lettres...).

En français, qu'on corrige ou non, on surveille presque toujours puisqu'il faut un prof de lettres ou de langue pour la dictée.

Elle peut être aussi faite par les professeurs d’histoire-géo (un PA m’avait montré le texte il y a que années  je ne sais pas s’il est toujours valable)

Est-ce que tu te souviens des références du texte ? On a un problème avec la cheffe qui refuse que les collègues de français fasse la dictée : elle dit que ce serait inéquitable envers les élèves pour lesquels la dictée serait faite par un enseignant d'une autre matière ...

Rubik a écrit:

sookie a écrit:

frimoussette77 a écrit:

Leilapie a écrit:Je trouve normal que les correcteurs ne surveillent pas alors même que des surveillants ne corrigent pas. C'est beaucoup plus cool de surveiller que de corriger (surtout en lettres...).

En français, qu'on corrige ou non, on surveille presque toujours puisqu'il faut un prof de lettres ou de langue pour la dictée.

Elle peut être aussi faite par les professeurs d’histoire-géo (un PA m’avait montré le texte il y a que années  je ne sais pas s’il est toujours valable)

Est-ce que tu te souviens des références du texte ? On a un problème avec la cheffe qui refuse que les collègues de français fasse la dictée : elle dit que ce serait inéquitable envers les élèves pour lesquels la dictée serait faite par un enseignant d'une autre matière ...

Non malheureusement, en plus , cela date d’avant la réforme, je ne sais pas s’il y a des nouveaux textes.

Leilapie a écrit:Je trouve normal que les correcteurs ne surveillent pas alors même que des surveillants ne corrigent pas. C'est beaucoup plus cool de surveiller que de corriger (surtout en lettres...).

Impossible pour moi : avec la multiplication des tiers tiers, tiers temps série générale et tiers temps série pro, ceux avec AESH, ceux avec secrétaire lecteur, avec secrétaire lecteur scripteur, avec explicitation des consignes... il me faut deux fois plus de salles que s'il n'y avait pas d'aménagements.
Résultat : les professeurs de lettres sont mobilisés pour surveiller une épreuve (celle de français donc), les autres professeurs qui corrigent surveillent deux épreuves, les professeurs qui ne corrigent pas en surveillent trois, dont le français qui est la plus longue. Et même comme ça, c'est juste.

Eh bien moi, je surveille plus de 5h d'épreuves (français et maths pour les aménagés ) alors que je corrige le français. Ça fait beaucoup.

LadyOlenna a écrit:
Impossible pour moi : avec la multiplication des tiers tiers, tiers temps série générale et tiers temps série pro, ceux avec AESH, ceux avec secrétaire lecteur, avec secrétaire lecteur scripteur, avec explicitation des consignes... il me faut deux fois plus de salles que s'il n'y avait pas d'aménagements.
Résultat : les professeurs de lettres sont mobilisés pour surveiller une épreuve (celle de français donc), les autres professeurs qui corrigent surveillent deux épreuves, les professeurs qui ne corrigent pas en surveillent trois, dont le français qui est la plus longue. Et même comme ça, c'est juste.

J'ai exactement le même décompte que toi et le même raisonnement. Avec des salles où j'ai plus d'adultes que d'élèves su je suis toutes les consignes

sookie a écrit:Elle peut être aussi faite par les professeurs d’histoire-géo (un PA m’avait montré le texte il y a que années je ne sais pas s’il est toujours valable)

La dictée peut aussi être lue par un professeur d'anglais … en l'occurrence, moi, l'année dernière (ou 2021 ??). J'appréhendais beaucoup : peur de faire des erreurs de liaison, de rythme, etc … Je me suis entraînée à plusieurs reprises dans le couloir !