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JohnMédiateur
Et un observatoire de plus ! 
[Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien]Des « sages » à l’abri du désordre ambiant. C’est ainsi que se définissent les membres de l’Observatoire des rythmes et des temps de vie des enfants et des jeunes (ORTEJ), inauguré jeudi 15 mai à Paris. Un lieu d’échanges, d’analyses et de recommandations « neutres, objectives et scientifiques » au sujet des « temps » de l’enfant, a expliqué son fondateur, le chronobiologiste François Testu. Au sein de cette nouvelle structure, des représentants de la FCPE, des syndicats SE-UNSA, SNPDEN, SIEN, SGEN-CFDT... ainsi que des personnalités comme Georges Fotinos. Le « camp des réformateurs », pourrait-on dire, au sens où l’on a là ceux qui, depuis le lancement en 2012 de l’épineuse réforme par Vincent Peillon, n’ont cessé de rappeler l’urgence du changement de rythmes.[...]
Leur principale mission : mettre en évidence en quoi la semaine de 4,5 jours d’école est « nécessaire, voire cruciale », alors que le nouveau ministre de l’éducation, Benoît Hamon, a décidé d’en assouplir le cadre par le biais d’un décret dit complémentaire [...]
L’ORTEJ s’est aussi fixé pour but de combattre les arguments « idiots, parfois ineptes » de ceux qui rechignent à appliquer les nouveaux rythmes. Parmi eux, la « prétendue » fatigue des enfants, « qui s’évalue très difficilement », s’agace M. Testu. MM. Testu et Touitou gardent un espoir : que la plupart des villes et des écoles soient « raisonnables et respectent l’esprit initial de la reforme », et que ces expérimentations « contraires au bien-être de l’enfant » ne se fassent qu’« à la marge ».
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
RoninMonarque
elena3Fidèle du forum
Mais pendant combien de temps on va traîner ce truc !!! Et dépenser des sommes folles pour le maintenir en vie ??
Un bon article que j'ai retrouvé...
On retiendra de Peillon sa maladroite et surprenante réforme des "rythmes scolaires", à coups de chronobiologistes et de propagande des relais du PS dans le milieu scolaire : une bonne partie de la FCPE chargée de faire pression sur les maîtresses d'école, le groupusculaire syndicat SGEN-CFDT et le désuet UNSA chargés de bourrer le crâne et de surveiller ces dames plus quelques amis journalistes du monde de l'éducation. Ainsi que des permanents du PS chargés de parcourir les forums du net, j'en sais quelque chose. Mais l'entreprise a échoué, et les enfants des écoles revenues à quatre jours et demi n'apprennent pas mieux qu'auparavant. Inattention et agitation en fin de semaine, arrêts de travail des institutrices non remplacés, animateurs dépassés par les gamins. Un fiasco. Dont les véritables raisons ne sont pas seulement la volonté de faire du contre-sarkozysme. Il y a deux raisons principales à l'intransigeance de M.Peillon :
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- JohnMédiateur
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
caroletteNeoprof expérimenté
"Même constat d’Yvan Touitou, membre de l’Académie de médecine, qui souligne les risques d’une telle rupture, à savoir la « désynchronisation, le jetlag de l’enfant, comme s’il revenait d’un week-end à New York ». Avec pour résultats, « une fatigue et une déconcentration jusqu’au mardi matin »."
J'adore le coup du jetlag à cause du week end à New York !
Excellent !
J'adore le coup du jetlag à cause du week end à New York !
Excellent !
- caroletteNeoprof expérimenté
Qui est à l'initiative de cette structure ? Ces gens sont-ils payés, et combien ?
- elena3Fidèle du forum
ZenxyaGrand sage
J'aime bien le caractère "neutre, objectif et scientifique" de cet observatoire.
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Soyez résolus à ne plus servir, et vous voilà libres - La Boétie
La folie c’est faire toujours la même chose et s’attendre à un résultat différent - Albert Einstein
L'École est le lieu où l'on va s'instruire de ce que l'on ignore ou de ce que l'on sait mal pour pouvoir, le moment venu, se passer de maître - Jacques Muglioni
- elena3Fidèle du forum
BalthazaardVénérable
J'aime bien le caractère "neutre, objectif et scientifique" de cet observatoire
Moi aussi , la liste qui suit "des représentants de la FCPE, des syndicats SE-UNSA, SNPDEN, SIEN, SGEN-CFDT" en est effectivement le garant....
Moi aussi , la liste qui suit "des représentants de la FCPE, des syndicats SE-UNSA, SNPDEN, SIEN, SGEN-CFDT" en est effectivement le garant....
- BalthazaardVénérable
"idiots, parfois ineptes"..que voila un langage de scientifique neutre et objectif!
arcencielGrand Maître
+1Zenxya a écrit:J'aime bien le caractère "neutre, objectif et scientifique" de cet observatoire.
On nous prend vraiment pour des quiches!
Et nous ne pourrions-nous pas avoir notre Observatoire? Avec FO, SNALC et surtout des instits!
auléricNeoprof expérimenté
moi aussi j'adore la neutralité promise entre "gens de bonne compagnie" (ou pas)Balthazaard a écrit:J'aime bien le caractère "neutre, objectif et scientifique" de cet observatoire
Moi aussi , la liste qui suit "des représentants de la FCPE, des syndicats SE-UNSA, SNPDEN, SIEN, SGEN-CFDT" en est effectivement le garant....
tout a à fait ... les mêmes qui nous expliquent qu'il est très difficile d'évaluer la "prétendue" fatigue des enfants quand c'est les opposants à la réforme qui en parle , la trouve évidente et rendant la réforme "cruciale" quand il s'agit de défendre leur réforme . une fatigue à géométrie variable en somme .Balthazaard a écrit:"idiots, parfois ineptes"..que voila un langage de scientifique neutre et objectif!
ouiiiiii , histoire de pouvoir dire que mon rythme actuel (totalement variable d'un jour à l'autre) ou le prochain qui prévoit des aprem avec au mieux 10mn de "pause" ou même des cours non stop ne me semble pas vraiment respectueux d'un rythme de l'enfant facilitant ses apprentissagesarcenciel a écrit:+1Zenxya a écrit:J'aime bien le caractère "neutre, objectif et scientifique" de cet observatoire.
On nous prend vraiment pour des quiches!
Et nous ne pourrions-nous pas avoir notre Observatoire? Avec FO, SNALC et surtout des instits!
- User21714Expert spécialisé
Et ça continue... 
FinrodExpert
arcenciel a écrit:surtout des instits!
Mais voyons un instit ne peut pas être objectif, il est influencé de manière néfaste par sa pratique sur le terrain, il est impur
.- FinrodExpert
carolette a écrit:"Même constat d’Yvan Touitou, membre de l’Académie de médecine, qui souligne les risques d’une telle rupture, à savoir la « désynchronisation, le jetlag de l’enfant, comme s’il revenait d’un week-end à New York ». Avec pour résultats, « une fatigue et une déconcentration jusqu’au mardi matin »."
J'adore le coup du jetlag à cause du week end à New York !
Excellent !
Donc l'idéal c'est cours le Samedi matin ! Ils avouent, enfin !
Ou au moins qu'ils mettent les activités prévues le Vendredi aprèm le samedi matin, comme ça les gosses de pauvres qui peuvent pas partir en week end en profitent et les Bobos et les professionnels du tourisme emmerdent pas tout le monde pour leur confort personnel, puisque leurs petit chéris ne ratent que des activités périscolaire (pour les premiers) et leurs clients viennent quand même (pour les seconds).
z'en pensez quoi ?
FraserHabitué du forum
CatsouneExpert
+1 hélas.
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Les compliments, c'est comme le mascara, il en faut plusieurs couches.....
- CatsouneExpert
En gros , si j'ai bien compris, l'observatoire est crée pour montrer à quel point la réforme est bonne.... On a besoin de tant d'experts pour cela?
Voilà voilà......Il est où le smiley qui craque?
Voilà voilà......Il est où le smiley qui craque?
- User21714Expert spécialisé
Catsoune a écrit:En gros , si j'ai bien compris, l'observatoire est crée pour montrer à quel point la réforme est bonne.... On a besoin de tant d'experts pour cela?
Voilà voilà......Il est où le smiley qui craque?
:chat: :vvv: 
Ma'amÉrudit
Eh mais c'est génial, ces gens sont payés pour observer, faire une étude scientifique, mais la conclusion de l'expérience est déjà rédigée !
Moi je dis, où est-ce qu'on postule ? Moi aussi je veux observer ! Ca a l'air cool comme boulot !
:vvv: 
Moi je dis, où est-ce qu'on postule ? Moi aussi je veux observer ! Ca a l'air cool comme boulot !
:vvv: 
C'est pas fauxEsprit éclairé
Observer les orteils de qui ?
M. Testiquoi ?
M. Testiquoi ?
- elena3Fidèle du forum
Je me demande si les deux T. ont bien mesuré ce qu'ils préconisent , depuis combien de temps ils n'ont pas mis le nez dans une école, s'ils ont bien conscience qu'ils mélangent la "chronobiologie" d'enfants de 3 à...11 ans, s'ils savent comment est organisée l'école, les séances de piscine, stade, intervenants etc.
A titre de comparaison, on s'offusque de la bévue de trains trop larges : 50 millions d'euros et personne n'est responsable ! Pour les rythmes scolaires, c'est une gabegie à au moins 1 milliard d'euros/an (200 fois 50 millions donc...)
Peut-on porter plainte par avance ? :lol:
A titre de comparaison, on s'offusque de la bévue de trains trop larges : 50 millions d'euros et personne n'est responsable ! Pour les rythmes scolaires, c'est une gabegie à au moins 1 milliard d'euros/an (200 fois 50 millions donc...)
Peut-on porter plainte par avance ? :lol:
MoonchildSage
Oui, mais de manière « neutre, objective et scientifique » ; ça change tout.Ronin a écrit:Les pros sont chargés de découvrir que la réforme est bonne... mieux vaut en rire qu'en pleurer. Marre. Mais marre.
- arcencielGrand Maître
On va dire que la bêtise est la chose du monde la mieux partagée...
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