- tempêteNiveau 8
Bonjour,
Professeur en collège, voilà que je me retrouve convoquée pour faire passer les oraux sur 2 jours (et ça pour la 1ère fois ! ). Evidemment, on ne m'a donné aucune info pratique, j'ai juste reçu la convocation.
J'ai donc besoin de vous...
J'ai plein de questions :
-comment ça se passe concrètement, j'ai vu que l'oral en lui-même durait 20 minutes mais que la préparation durait 30 minutes donc comment s'organiser ?
- a-t-on accès aux listes et textes qqs jours à l'avance, histoire de pouvoir les préparer un peu ... Et comment y a-t-on accès ?
- Pour la 1ère partie, je crois qu'il faut donner une question à l'élève qui guidera son commentaire mais doit-on l'écouter sans l'interrompre pdt 10 minutes ou peut-on le guider par des questions?
- Pour l'entretien, faut-il revenir sue le texte donné ou faut-il seulement élargir la discussion en prenant en compte ts les textes de la séquence ou de l'OI ?
- côté administratif, que faut-il remplir comme docs et faut-il saisir les notes à la fin comme pour le DNB ?
Bref, je prends tous vos conseils
Merci d'avance
Professeur en collège, voilà que je me retrouve convoquée pour faire passer les oraux sur 2 jours (et ça pour la 1ère fois ! ). Evidemment, on ne m'a donné aucune info pratique, j'ai juste reçu la convocation.
J'ai donc besoin de vous...
J'ai plein de questions :
-comment ça se passe concrètement, j'ai vu que l'oral en lui-même durait 20 minutes mais que la préparation durait 30 minutes donc comment s'organiser ?
- a-t-on accès aux listes et textes qqs jours à l'avance, histoire de pouvoir les préparer un peu ... Et comment y a-t-on accès ?
- Pour la 1ère partie, je crois qu'il faut donner une question à l'élève qui guidera son commentaire mais doit-on l'écouter sans l'interrompre pdt 10 minutes ou peut-on le guider par des questions?
- Pour l'entretien, faut-il revenir sue le texte donné ou faut-il seulement élargir la discussion en prenant en compte ts les textes de la séquence ou de l'OI ?
- côté administratif, que faut-il remplir comme docs et faut-il saisir les notes à la fin comme pour le DNB ?
Bref, je prends tous vos conseils
Merci d'avance
- dorémyExpert spécialisé
Quelques pistes ici : https://www.neoprofs.org/t75831-faire-passer-des-oraux-blancs-pour-l-eaf-1eres-s-es-stmg-des-conseils?highlight=oraux
https://www.neoprofs.org/t73058-oraux-eaf-qu-entend-on-par-entretien-avec-le-jury?highlight=oraux
https://www.neoprofs.org/t75374-formuler-les-problematiques-d-oraux-de-francais?highlight=oraux
https://www.neoprofs.org/t73058-oraux-eaf-qu-entend-on-par-entretien-avec-le-jury?highlight=oraux
https://www.neoprofs.org/t75374-formuler-les-problematiques-d-oraux-de-francais?highlight=oraux
- Simone BouéNiveau 9
Normalement, tu vas être convoquée à une réunion où l'on te remettra tes descriptifs et le nom des candidats (? je ne me souviens plus) et où le modérateur vous parlera un peu.
Dans mon académie, cette réunion à lieu deux semaines avant les oraux.Si c'est le cas pour toi, tu auras donc du temps.
Pour l'oral, tu seras convoquée à 8h mais en réalité, tu n'interrogeras qu'une demi-heure plus tard. Entre l'exposé et l'entretien tu donneras la question au candidat suivant. Mais tout sera noté sur la feuille d'émargement.
Pour l'exposé : tu donnes ta question pour qu'il fasse une lecture analytique. Cette question doit être en lien avec la problématique de la séquence. On attend une réponse qui ne traite pas tous les aspects du texte. Il parlera 1 minute seul, sans interruption. En réalité, peu sont ceux qui tiennent 10 minutes.
Pour l'entretien : tu ne reviens pas sur la première partie mais tu élargis à partir des textes de la séquence (ceux en doc complémentaire/ lectures cursives). Tu n'interroges donc que sur une seule séquence l'élève.
Côté administratif : tu verras bien au moment de la réunion où tout te sera expliqué.
Mais, tu n'es pas convoquée pour l'écrit?
http://www.weblettres.net/spip/article.php3?id_article=303
(pour les questions)
Dans mon académie, cette réunion à lieu deux semaines avant les oraux.Si c'est le cas pour toi, tu auras donc du temps.
Pour l'oral, tu seras convoquée à 8h mais en réalité, tu n'interrogeras qu'une demi-heure plus tard. Entre l'exposé et l'entretien tu donneras la question au candidat suivant. Mais tout sera noté sur la feuille d'émargement.
Pour l'exposé : tu donnes ta question pour qu'il fasse une lecture analytique. Cette question doit être en lien avec la problématique de la séquence. On attend une réponse qui ne traite pas tous les aspects du texte. Il parlera 1 minute seul, sans interruption. En réalité, peu sont ceux qui tiennent 10 minutes.
Pour l'entretien : tu ne reviens pas sur la première partie mais tu élargis à partir des textes de la séquence (ceux en doc complémentaire/ lectures cursives). Tu n'interroges donc que sur une seule séquence l'élève.
Côté administratif : tu verras bien au moment de la réunion où tout te sera expliqué.
Mais, tu n'es pas convoquée pour l'écrit?
http://www.weblettres.net/spip/article.php3?id_article=303
(pour les questions)
- User5899Demi-dieu
Dans mon académie, il n'y a pas de modérateur et pas de réunion. Les examinateurs reçoivent les listes à l'avance via leur CDE.Simone Boué a écrit:Normalement, tu vas être convoquée à une réunion où l'on te remettra tes descriptifs et le nom des candidats (? je ne me souviens plus) et où le modérateur vous parlera un peu.
Beaucoup de liens officiels en bas de cette page
- Simone BouéNiveau 9
Ah ouais? Moi qui pensait que c'était la norme...
Pff, encore un mercredi après-midi de gâché.
Pff, encore un mercredi après-midi de gâché.
- ysabelDevin
Cripure a écrit:Dans mon académie, il n'y a pas de modérateur et pas de réunion. Les examinateurs reçoivent les listes à l'avance via leur CDE.Simone Boué a écrit:Normalement, tu vas être convoquée à une réunion où l'on te remettra tes descriptifs et le nom des candidats (? je ne me souviens plus) et où le modérateur vous parlera un peu.
Beaucoup de liens officiels en bas de cette page
nous aussi
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« vous qui entrez, laissez toute espérance ». Dante
« Il vaut mieux n’avoir rien promis que promettre sans accomplir » (L’Ecclésiaste)
- tempêteNiveau 8
Merci à tous pour vos infos, je vais potasser tout ça. :livre:
Cripure et Ysabel, comme je suis en collège, j'ai peur que les listes n'arrivent pas via le CDE, je vais faire un petit mail à mon IPR pour lui demander comment ça se passe...
Cripure et Ysabel, comme je suis en collège, j'ai peur que les listes n'arrivent pas via le CDE, je vais faire un petit mail à mon IPR pour lui demander comment ça se passe...
- Une passanteEsprit éclairé
dans mon académie, nous devons nous déplacer pour aller récupérer les listes, donc aller dans un lycée plus ou moins loin de notre ville.... Et sur notre convocation du rectorat figurent à la fois le retrait des listes (une demi-journée) et les dates/ lieux des oraux.
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