circulaire de rentrée 2014

La circulaire de rentrée 2014 :
http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=79642

Il est bien spécifié que la pondération de REP+ est pour les réunions et le contact avec les parents, ceux qui défendaient le texte nous avaient assuré que non...

Balthazaard a écrit:Il est bien spécifié  que la pondération de REP+ est pour les réunions et le contact avec les parents, ceux qui défendaient le texte nous avaient assuré que non...

Je suis encore partagé sur ce fait...
Est ce la reconnaissance d'une surcharge de travail que les collègues font déjà? (je suis dans un établissement difficile qui ne sera pas REP+ parce qu'il y a pire, et on se réunit très (très) très souvent pour des réunions, des concertations, des commissions éducatives (et encore en mai) Est ce une reconnaissance pour ce contact avec les parents plus important qu'ailleurs ? (dans un établissement cool où j'étais j'ai rencontré deux mamans dans l'année, maintenant je suis à une moyenne de deux/ trois par mois, et encore en mai...)
Ou est ce un moyen d'imposer de nouvelles réunions et rencontres organisées par la hiérarchie et obligatoires?

Autant dire que la première hypothèse est souhaitable... (oui, un prof doit rester positif)
Je pense que c'est variable d'un établissement à un autre, que ça va dépendre du CDE....

Balthazaard a écrit:Il est bien spécifié  que la pondération de REP+ est pour les réunions et le contact avec les parents, ceux qui défendaient le texte nous avaient assuré que non...

Reste à établir que la circulaire de rentrée ne s'oppose pas au décret, qui la gouverne par essence. Avant d'attaquer ceux qui ont commenté le décret, vérifions.

Je conseille à tout le monde de la lire attentivement : je n'ai pas le temps de la commenter, mais il me semble qu'il y a des informations utiles et/ou importantes dans cette circulaire, pour celles et ceux qui n'auraient pas eu plus tôt les informations en question.

Cdi pour certains avs !!! Enfin !

Pour l'instant, 1re tentative. J'ai tenu jusqu'à I) 2 sans vomir, mais bon, là, c'est le drame

J'ai imprimé ce matin...je n'ai pas réussi à aller au bout de cette ********. Mention spéciale pour la partie sur l'évaluation... Chaque année, le Ministère réussit cet exploit, avec un zèle qui force l'admiration : nous pondre de quoi enfoncer un peu plus ceux qui oeuvrent au sauvetage de l'école. Chapeau !