- agromanNiveau 1
Bonjour,
Comme indiqué dans ma présentation, j’envisage éventuellement une reconversion dans l’enseignement.
Je souhaite revenir à mes premiers amours et en particulier les sciences de la vie.
En effet, j’ai quitté l’école en étant ingénieur agronome il y a 10 ans. Les hasards de la vie ont fait que je suis parti travailler dans le secteur de la finance.
Ainsi cela fait 10 ans (déjà !!!) que je n’ai pas pratiqué la biologie ou réalisé des TP en laboratoire.
J’ai regardé les différents programmes (capes svt, agrégation sv-stu et biochimie, capet biochimie).
Il en ressort que je dois faire un très gros travail de remise à niveau. En particulier la géologie (je n’ai pas fait de géologie depuis les années lycées).
J’ai une très forte attirance pour le programme de l’agrégation de biochimie (en plus il n’y a pas de géologie). Néanmoins les travaux pratiques me semblent infaisables du fait de mon absence de pratique depuis des années. De plus, il n’y a pas de postes pour aller en province par la suite et je souhaite rester dans les pays de la loire…
Le capet de biochimie semble aussi intéressant, néanmoins pour l’admission il y a un dossier à remettre sur des expériences réalisées en stage… Or j’ai réalisé des stages en agronomie (pas de biochimie). Sinon idem que pour l’agrégation, très peu de postes pour la province.
Pour avoir un peu plus de chance de rester en province (je suis marié et j’ai deux enfants donc j’espère que cela m’aidera un peu) le capes de svt (ou l’agrégation sv-stu) est plus indiqué car il y a plus de postes.
Néanmoins la géologie est un véritable frein (je suis incapable actuellement de réaliser une coupe géologique, de reconnaître les roches….).
De plus, toujours dans l’optique de rester dans ma région, dois-je privilégier l’enseignement privé ou tenter quand même le public (avec le risque d’être muté à l’autre bout de la France) ?
Bref, je suis un peu perdu.
Selon vous quelle serait la meilleure voie afin de me donner le maximum de chance de réaliser mon projet.
D’avance je vous remercie
Comme indiqué dans ma présentation, j’envisage éventuellement une reconversion dans l’enseignement.
Je souhaite revenir à mes premiers amours et en particulier les sciences de la vie.
En effet, j’ai quitté l’école en étant ingénieur agronome il y a 10 ans. Les hasards de la vie ont fait que je suis parti travailler dans le secteur de la finance.
Ainsi cela fait 10 ans (déjà !!!) que je n’ai pas pratiqué la biologie ou réalisé des TP en laboratoire.
J’ai regardé les différents programmes (capes svt, agrégation sv-stu et biochimie, capet biochimie).
Il en ressort que je dois faire un très gros travail de remise à niveau. En particulier la géologie (je n’ai pas fait de géologie depuis les années lycées).
J’ai une très forte attirance pour le programme de l’agrégation de biochimie (en plus il n’y a pas de géologie). Néanmoins les travaux pratiques me semblent infaisables du fait de mon absence de pratique depuis des années. De plus, il n’y a pas de postes pour aller en province par la suite et je souhaite rester dans les pays de la loire…
Le capet de biochimie semble aussi intéressant, néanmoins pour l’admission il y a un dossier à remettre sur des expériences réalisées en stage… Or j’ai réalisé des stages en agronomie (pas de biochimie). Sinon idem que pour l’agrégation, très peu de postes pour la province.
Pour avoir un peu plus de chance de rester en province (je suis marié et j’ai deux enfants donc j’espère que cela m’aidera un peu) le capes de svt (ou l’agrégation sv-stu) est plus indiqué car il y a plus de postes.
Néanmoins la géologie est un véritable frein (je suis incapable actuellement de réaliser une coupe géologique, de reconnaître les roches….).
De plus, toujours dans l’optique de rester dans ma région, dois-je privilégier l’enseignement privé ou tenter quand même le public (avec le risque d’être muté à l’autre bout de la France) ?
Bref, je suis un peu perdu.
Selon vous quelle serait la meilleure voie afin de me donner le maximum de chance de réaliser mon projet.
D’avance je vous remercie
- MelanieSLBDoyen
La meilleure solution: ne pas mettre les pieds dans l'enseignement.
Cela dit, dans le privé, tu restes dans ta région MAIS tu gagnes moins bien ta vie. De plus, si tu trouves un poste qui n'a pas un volant d'heures complet (15 hebdomadaires pour les agrégés, 18 hebdomadaires pour les certifiés), pendant les premières années dans le privé, soit tu trouves toi-même un complément, soit tu es payé au pro-rata de ce que tu fais (donc comme si tu étais à temps partiel). Selon les endroits, les élèves sont mieux dans le privé (mais la plupart du temps, les parents sont encore plus chiants que dans le public) mais ce n'est pas systématique, surtout s'il y a des lycées/collèges publics qui pratiquent une sélection sans le dire (classes à options spécifiques) dans les environs.
Je ne conseille pas de passer le capes: le travail ensuite est trop important pour une paye médiocre. L'agrégation est le minimum à obtenir.
Veux-tu enseigner dans l'enseignement général (agrég/capes) ou dans l'enseignement technologique (capet)?
Il faut aussi regarder les barres d'entrée dans l'académie que tu souhaites obtenir pour savoir si c'est de l'ordre du possible (je crois qu'il y a souvent moins de postes dispo au capet et donc plus de chances d'être envoyé loin).
N'étant pas en svt, je laisse les spécialistes te répondre sur le choix de la discipline.
Cela dit, dans le privé, tu restes dans ta région MAIS tu gagnes moins bien ta vie. De plus, si tu trouves un poste qui n'a pas un volant d'heures complet (15 hebdomadaires pour les agrégés, 18 hebdomadaires pour les certifiés), pendant les premières années dans le privé, soit tu trouves toi-même un complément, soit tu es payé au pro-rata de ce que tu fais (donc comme si tu étais à temps partiel). Selon les endroits, les élèves sont mieux dans le privé (mais la plupart du temps, les parents sont encore plus chiants que dans le public) mais ce n'est pas systématique, surtout s'il y a des lycées/collèges publics qui pratiquent une sélection sans le dire (classes à options spécifiques) dans les environs.
Je ne conseille pas de passer le capes: le travail ensuite est trop important pour une paye médiocre. L'agrégation est le minimum à obtenir.
Veux-tu enseigner dans l'enseignement général (agrég/capes) ou dans l'enseignement technologique (capet)?
Il faut aussi regarder les barres d'entrée dans l'académie que tu souhaites obtenir pour savoir si c'est de l'ordre du possible (je crois qu'il y a souvent moins de postes dispo au capet et donc plus de chances d'être envoyé loin).
N'étant pas en svt, je laisse les spécialistes te répondre sur le choix de la discipline.
_________________
La réforme du collège en clair : www.reformeducollege.fr .
Et pour ceux qui voudraient en comprendre quelques fondements idéologiques:
De l’école, Jean-Claude Milner, visionnaire en 1984 (ça ne s'invente pas!) de ce qui nous arrive: "On ne dira pas que les enseignants sont l'appendice inutile d'une institution dangereuse et presque criminelle; on dira seulement qu'ils doivent devenir Autres: animateurs, éducateurs, grands frères, nourrices, etc. La liste est variable. Que, par là, les enseignants cessent d’être ce qu'ils doivent être, c'est encore une fois sortir de la question. On ne dira pas que les enseignants n'ont pas à exister, mais qu'ils ont à exister Autrement. Que cette Autre existence consiste à renoncer à soi-même pour disparaître dans la nuit éducative et s'y frotter, tous corps et tous esprits confondus, avec les partenaires de l'acte éducatif - manutentionnaires, parents, élèves, etc. -, seul un méchant pourrait en prendre ombrage." (page 24)
- agromanNiveau 1
Bonjour MelanieSLB et merci pour ta réponse.
Je ne savais pas que l'on pouvait être à temps partiel dans le privé. Tu viens de m'apprendre quelque chose d'important.
Sinon pour répondre à ta question, j'ai une préférence pour l'enseignement général mais l'enseignement technologique ne me déplairait pas non plus.
Je ne sais pas où trouver les barres d'entrée pour l'académie de Nantes. Mon but est de rester dans la mesure du possible autour d'Angers.
En tout cas c'est vraiment sympa d'avoir pris le temps de me répondre.
Je ne savais pas que l'on pouvait être à temps partiel dans le privé. Tu viens de m'apprendre quelque chose d'important.
Sinon pour répondre à ta question, j'ai une préférence pour l'enseignement général mais l'enseignement technologique ne me déplairait pas non plus.
Je ne sais pas où trouver les barres d'entrée pour l'académie de Nantes. Mon but est de rester dans la mesure du possible autour d'Angers.
En tout cas c'est vraiment sympa d'avoir pris le temps de me répondre.
- MelanieSLBDoyen
Tu trouves les barres sur n'importe quel site syndical (facile à trouver avec une recherche google).
Ici, http://www.snes.edu/Barres-des-mouvements-inter.html?article=&dis=L1300 , tu trouves les barres d'entrée en svt et la tendance depuis 2009. Comme tu peux le voir, les barres changent chaque année, et c'est à chaque fois la loterie.
Ici, http://www.snes.edu/Barres-des-mouvements-inter.html?article=&dis=L1300 , tu trouves les barres d'entrée en svt et la tendance depuis 2009. Comme tu peux le voir, les barres changent chaque année, et c'est à chaque fois la loterie.
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La réforme du collège en clair : www.reformeducollege.fr .
Et pour ceux qui voudraient en comprendre quelques fondements idéologiques:
De l’école, Jean-Claude Milner, visionnaire en 1984 (ça ne s'invente pas!) de ce qui nous arrive: "On ne dira pas que les enseignants sont l'appendice inutile d'une institution dangereuse et presque criminelle; on dira seulement qu'ils doivent devenir Autres: animateurs, éducateurs, grands frères, nourrices, etc. La liste est variable. Que, par là, les enseignants cessent d’être ce qu'ils doivent être, c'est encore une fois sortir de la question. On ne dira pas que les enseignants n'ont pas à exister, mais qu'ils ont à exister Autrement. Que cette Autre existence consiste à renoncer à soi-même pour disparaître dans la nuit éducative et s'y frotter, tous corps et tous esprits confondus, avec les partenaires de l'acte éducatif - manutentionnaires, parents, élèves, etc. -, seul un méchant pourrait en prendre ombrage." (page 24)
- RuthvenGuide spirituel
Peut-être voir aussi du côté des lycées agricoles en STA. Je crois qu'ils ont des concours spécifiques.
- agromanNiveau 1
MelanieSLB a écrit:Tu trouves les barres sur n'importe quel site syndical (facile à trouver avec une recherche google).
Ici, http://www.snes.edu/Barres-des-mouvements-inter.html?article=&dis=L1300 , tu trouves les barres d'entrée en svt et la tendance depuis 2009. Comme tu peux le voir, les barres changent chaque année, et c'est à chaque fois la loterie.
Merci pour le lien.
Effectivement sur 2014 c'était quasiment impossible d'obtenir l'académie de Nantes en SVT ( 518,3 points ).
- agromanNiveau 1
Ruthven a écrit:Peut-être voir aussi du côté des lycées agricoles en STA. Je crois qu'ils ont des concours spécifiques.
Merci Ruthven pour ta réponse.
Effectivement c'est une bonne idée.
En revanche, je crois qu'il y a très peu de postes.
- supersosoSage
Et est-il envisageable pour toi de tester le métier en faisant des remplacements (ou si c'est impossible de faire un stage d'une semaine sur tes congés). Car il est peut-être judicieux avant de passer le concours d'aller voir si ça te plait vraiment, non ?
- agromanNiveau 1
supersoso a écrit:Et est-il envisageable pour toi de tester le métier en faisant des remplacements (ou si c'est impossible de faire un stage d'une semaine sur tes congés). Car il est peut-être judicieux avant de passer le concours d'aller voir si ça te plait vraiment, non ?
Effectivement, j'ai déjà pensé à faire un stage pour voir si cela confirme mon envie d'être enseignant (et j'ai bien conscience que le métier est difficile).
Mais dans tous les cas je dois sérieusement me remettre à niveau si je veux avoir une petite chance de réussir.
Un an de préparation ne sera pas de trop.
Ainsi je dois choisir un programme de travail et entre le capes, les agrégations, le capet et le capesa mon coeur balance...
Si en plus je conjugue cela avec mon souhait de rester dans le Maine et Loire...
Si des enseignants de svt pouvaient me donner leur avis ça serait sympa.
- supersosoSage
Oui mais tester avant de t'investir autant, dans une période où nos conditions de travail ne cessent de se détériorer, je pense quand même que c'est la première étape.
- kookNiveau 8
Tu n'auras pas de réponse unique, l'EN, c'est très aléatoire, on peut tomber dans un super bahut en poste fixe où c'est génial pour travailler autant que dans des bahuts pourris où c'est l'enfer pour aller travailler ou des années de TZR à se balader dans la région ou loin de chez toi.
- décembreNiveau 8
Ma stagiaire qui a un enfant et est mariée a eu sa mutation inter dans l'académie de Nantes cette année, elle attend les résultats de l'intra donc je pense que ça peut être abordable pour toi. Cependant cela change selon les années. Si tu n'as jamais enseigné je te conseillerais de postuler pour des remplacements . En fin d'année c'est plus facile d'obtenir des remplacements courts.
- agromanNiveau 1
kook a écrit:Tu n'auras pas de réponse unique, l'EN, c'est très aléatoire, on peut tomber dans un super bahut en poste fixe où c'est génial pour travailler autant que dans des bahuts pourris où c'est l'enfer pour aller travailler ou des années de TZR à se balader dans la région ou loin de chez toi.
Merci pour ce complément d'information.
- agromanNiveau 1
décembre a écrit:Ma stagiaire qui a un enfant et est mariée a eu sa mutation inter dans l'académie de Nantes cette année, elle attend les résultats de l'intra donc je pense que ça peut être abordable pour toi. Cependant cela change selon les années. Si tu n'as jamais enseigné je te conseillerais de postuler pour des remplacements . En fin d'année c'est plus facile d'obtenir des remplacements courts.
Merci pour ta réponse. Cela me réconforte de savoir que c'est possible d'avoir l'académie de Nantes.
Je prends note de ton idée pour les remplacements de fin d'année.
- kookNiveau 8
Contacte un syndicat, ils pourront te renseiger davantage sur les suppressions/créations des postes dans ta matière dans la région souhaitée, les chances de rentrer, les conditions de travail.
- yogiSage
Agroman, tu peux faire des remplacements dans des établissements, pour le rectorat dans le public et pour la direction diocésaine dans le privé.
Fais un tour avant de te lancer dans les concours . Tu pourras aussi seulement rester contractuel,pour rester dans ton académie,après tout pourquoi pas? Je gagnais plus en tant que contractuelle que le jour où j'ai été titularisée!
Fais un tour avant de te lancer dans les concours . Tu pourras aussi seulement rester contractuel,pour rester dans ton académie,après tout pourquoi pas? Je gagnais plus en tant que contractuelle que le jour où j'ai été titularisée!
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"Jboirai du lait le jour où les vaches mangeront du raisin!"
- maria holicNiveau 5
Si tu n'as pas du tout le pan de géologie, il est vrai que cela te met en grande difficulté. En fonction de l'IPR qui gère la matière, cela peut aussi t'empêcher d'avoir un remplacement de courte durée (ce qui est le cas dans mon académie).
En dehors des considérations de connaissance pure, quand tu rentres dans l'EN, il faut que tu considères et acceptes la possibilité de devoir aller autre part que là où tu veux être. Parfois même pour un certain nombre d'années.
L'idéal serait de pouvoir suivre à nouveau des cours à la fac mais je suppose que cela t'est difficile voire impossible. Tu peux aussi demander un rendez-vous avec l'IPR SVT de l'académie afin de lui exposer ton souhait et voir avec lui la faisabilité. Je ne sais pas s'il acceptera de te recevoir mais qui ne tente rien n'a rien.
Dernière précision, ton travail actuel est dans le public ou le privé ?
En dehors des considérations de connaissance pure, quand tu rentres dans l'EN, il faut que tu considères et acceptes la possibilité de devoir aller autre part que là où tu veux être. Parfois même pour un certain nombre d'années.
L'idéal serait de pouvoir suivre à nouveau des cours à la fac mais je suppose que cela t'est difficile voire impossible. Tu peux aussi demander un rendez-vous avec l'IPR SVT de l'académie afin de lui exposer ton souhait et voir avec lui la faisabilité. Je ne sais pas s'il acceptera de te recevoir mais qui ne tente rien n'a rien.
Dernière précision, ton travail actuel est dans le public ou le privé ?
- agromanNiveau 1
maria holic a écrit:Si tu n'as pas du tout le pan de géologie, il est vrai que cela te met en grande difficulté. En fonction de l'IPR qui gère la matière, cela peut aussi t'empêcher d'avoir un remplacement de courte durée (ce qui est le cas dans mon académie).
En dehors des considérations de connaissance pure, quand tu rentres dans l'EN, il faut que tu considères et acceptes la possibilité de devoir aller autre part que là où tu veux être. Parfois même pour un certain nombre d'années.
L'idéal serait de pouvoir suivre à nouveau des cours à la fac mais je suppose que cela t'est difficile voire impossible. Tu peux aussi demander un rendez-vous avec l'IPR SVT de l'académie afin de lui exposer ton souhait et voir avec lui la faisabilité. Je ne sais pas s'il acceptera de te recevoir mais qui ne tente rien n'a rien.
Dernière précision, ton travail actuel est dans le public ou le privé ?
Merci pour ta réponse.
Je suis actuellement dans le privé.
Sinon pour me remettre dans le bain de la géologie, j'ai acheté récemment comprendre et enseigner la planète terre de Caron.
- maria holicNiveau 5
Oui, il est bien.
Procure toi la liste des livres mis à dispo pour le CAPES et l'agreg, cela te donnera des idées. Si j'étais toi, je me mettrais à jour sur les connaissances nécessaires pour le collège. Si tu les as tu as peut être une chance de décrocher un remplacement en collège. Et voir si le job de te dit toujours !!
Procure toi la liste des livres mis à dispo pour le CAPES et l'agreg, cela te donnera des idées. Si j'étais toi, je me mettrais à jour sur les connaissances nécessaires pour le collège. Si tu les as tu as peut être une chance de décrocher un remplacement en collège. Et voir si le job de te dit toujours !!
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