- LefterisEsprit sacré
Un petite piqûre de rappel utile -surtout pour les plus jeunes- des effets de la ploutocratie sur l'école.
http://www.lepoint.fr/invites-du-point/jean-paul-brighelli/brighelli-le-cauchemar-de-l-ecole-europeenne-07-04-2014-1809737_1886.php
Connaissez-vous le protocole de Lisbonne ? Non ? Vous avez tort : c'est, depuis quatorze ans, le programme qui réglemente l'école de la République.
Mais, dites-vous, il n'y a plus guère d'école.
Ben, oui. Ni, d'ailleurs, de République. Il m'est arrivé, par pur esprit polémique bien entendu, de dire que la rue de Grenelle, où se trouve le ministère de l'Éducation, commence et finit à Bercy, tant la politique scolaire a été conditionnée, ces dernières années, par les oukases du ministère des Finances. Approximation ! La rue de Grenelle commence et finit à Bruxelles, grâce à la "stratégie de Lisbonne". Géographie curieuse ! Mais comme on n'enseigne plus trop la toponymie...
http://www.lepoint.fr/invites-du-point/jean-paul-brighelli/brighelli-le-cauchemar-de-l-ecole-europeenne-07-04-2014-1809737_1886.php
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"La réforme [...] c'est un ensemble de décrets qui s'emboîtent les uns dans les autres, qui ne prennent leur sens que quand on les voit tous ensemble"(F. Robine , expliquant sans fard la stratégie du puzzle)
Gallica Musa mihi est, fateor, quod nupta marito. Pro domina colitur Musa latina mihi.
Δεν ελπίζω τίποτα, δεν φοβούμαι τίποτα, είμαι λεύτερος (Kazantzakis).
- User21714Expert spécialisé
Tout est démonté de façon magistrale.
Merci pour le lien.
Merci pour le lien.
- eridannNiveau 2
Sur les politiques (et les financements) éducatives à l'échelon européen, on ne peut faire l'économie du rappel de certaines avancées notamment sur la formation professionnelle (au delà de certains clichés avancées sur l'âge de l'apprentissage) et sur l'enseignement supérieur (harmonisation).
Voici un lien plus intéressant :
http://eduscol.education.fr/cid47513/politique-europeenne-en-matiere-d-education.html
Voici un lien plus intéressant :
http://eduscol.education.fr/cid47513/politique-europeenne-en-matiere-d-education.html
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"Quo non ascendas ?"
- CeladonDemi-dieu
Il est heureux que beaucoup de néos pensent comme lui, ce qui ne fait pas de lui un gourou ni les partisans de la transmission une secte ! Il faut arrêter de délirer, là.
- JohnMédiateur
Quel rapport avec "la ploutocratie" ?Un petite piqûre de rappel utile -surtout pour les plus jeunes- des effets de la ploutocratie sur l'école.
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- LefterisEsprit sacré
Par qui est dirigée l'Europe ? Qui tire les ficelles derrière ? Quelles sont les injonctions permanentes ? Quelle est la "philosophie" de l'Europe, hormis une doctrine épicière de "concurrence libre et non faussée" ?John a écrit:Quel rapport avec "la ploutocratie" ?Un petite piqûre de rappel utile -surtout pour les plus jeunes- des effets de la ploutocratie sur l'école.
Derrière les marionnettes , il faut suivre les fils et passer derrière le décor.
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"La réforme [...] c'est un ensemble de décrets qui s'emboîtent les uns dans les autres, qui ne prennent leur sens que quand on les voit tous ensemble"(F. Robine , expliquant sans fard la stratégie du puzzle)
Gallica Musa mihi est, fateor, quod nupta marito. Pro domina colitur Musa latina mihi.
Δεν ελπίζω τίποτα, δεν φοβούμαι τίποτα, είμαι λεύτερος (Kazantzakis).
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