Perles de nos élèves.

Cause à mon écu, mon heaume est malade !

Dame Tartine a écrit:Explique ce qu’est l’agriculture vivrière : "c’est le savoir vivre de l’agriculture"

Ah, moi j'ai eu droit à "c'est l'agriculture pour la vivriation".

Sinon, une 4ème me place une façade maritime dans l'Himalaya. Tout va bien.

"Madame, pourquoi vous m'avez barré vignification ?"   

Momouth a écrit:

Dame Tartine a écrit:Explique ce qu’est l’agriculture vivrière : "c’est le savoir vivre de l’agriculture"

Ah, moi j'ai eu droit à "c'est l'agriculture pour la vivriation".

Sinon, une 4ème me place une façade maritime dans l'Himalaya. Tout va bien.

On atteint des sommets !

Quelque part, elle n'a pas tort, mais elle a quelques millions d'années de retard.

Un élève de 3ème m'a appris le mois dernier que nous descendions de King Kong.

Quelques élèves, révoltés, sont arrivés pour me dire : "Monsieur, on vient d'apprendre que les interros surprises sont interdites par le règlement intérieur. Vous ne pouvez pas nous les compter dans la moyenne".

Ils me fatiguent... 

 On est plutôt dans "j'hallucine" là. La folie procédurière de notre époque n'a donc plus de limite?

mafalda16 a écrit:Christophe Colomb a rencontré Marco Polo, selon mes secondes.
Ben oui, vous saviez pas qu'ils avaient pris un café ensemble et s'étaient échangé des cartes et des conseils de navigation??!

Il n'a pas dû être attentif, Christophe, vu qu'il a navigué quelques jours avant de faire demi-tour car il ne trouvait rien.    

Sinon j'ai eu comme possessifs, outre les classiques "le/la", "bureau, chaise, vélo".  

"La communauté internationale reconnait le retour de la démocratie en Espagne avec le génocide de Guernica, la dictature de Franco et l'entrée de l'Espagne en la CEE."

Je ne connaissais pas celle-ci, ça doit pourtant être un classique  :lol: 

Avec mes sixièmes, je lisais les dix commandements :
-car Yahvé a créé le ciel, la terre et la mer et tout ce qu'ils contiennent en six jours, mais il s'est reposé le septième jour...

Et là j'entends un gamin qui murmure : "Il a de la chance Yahvé !"

Ajupouet a écrit:Je ne connaissais pas celle-ci, ça doit pourtant être un classique  :lol: 

J'ai éclaté de rire (qui a du s'entendre depuis le rez-de-chaussée) et ça fait cinq minutes que je suis bidonnée devant mon écran. Je ne m'en remets pas !  :lol!: 

Moi aussi ! Oh la vache, c'est excellentissime ! Je crois que c'est la meilleure qu'il m'ait été donné de voir. Merci de nous avoir fait partager cette merveille d'entre les merveilles.

Très drôle... Ce qui m'étonne le plus finalement c'est que je me demande comment ce gamin a-t-il bien pu entendre parler de Claude François ?

MDR je suis. Nos élèves sont vraiment un puits sans fond !  :lol!: 

ysabel a écrit:Très drôle... Ce qui m'étonne le plus finalement c'est que je me demande comment ce gamin a-t-il bien pu entendre parler de Claude François ?

Chaque fois que je parle des risques de l'électrocution aux cinquièmes, ils me sortent la mort de Claude François et chaque fois je m'étonne qu'ils connaissent cette histoire!!

Cloclo n'est pas mort, il vit en chacun de nous!

Un élève vient me présenter ses excuses suite à un exclusion de cours.

Moi: "J'espère qu'elles sont sincères tes excuses."

Lui: "Ah ben oui elles sont sincères, je n'ai pas envie d'être exclu une journée."

Je n'ai pas pu m'empêcher de sourire face à tant de candeur.

Ajupouet a écrit:Je ne connaissais pas celle-ci, ça doit pourtant être un classique  :lol: 

Je croyais que c'était Maradona !

pop-corn a écrit:

ysabel a écrit:Très drôle... Ce qui m'étonne le plus finalement c'est que je me demande comment ce gamin a-t-il bien pu entendre parler de Claude François ?

Chaque fois que je parle des risques de l'électrocution aux cinquièmes, ils me sortent la mort de Claude François et chaque fois je m'étonne qu'ils connaissent cette histoire!!

Chaque fois que je leur dis "Alexandrie" (Antoine et Cléopâtre, tout ça), ils me répondent "Alexandra". J'ai appris récemment que c'est la collègue d'histoire qui les dresse comme ça   

Sinon, j'ai parlé des Gracques aux quatrièmes et j'ai expliqué la réforme agraire : limiter les terres des plus riches pour avoir de quoi en distribuer aux plus pauvres. Ils se sont tous exclamés "Haaan ! C'est Robin des Bois !" Sauf un (induit en erreur par le costume ?) qui s'est exclamé "Haaan ! c'est Peter Pan !"

Si ça leur permet de retenir quelque chose...

Dans la même veine, un jour j'ai bégayé malencontreusement en parlant des voyages de Diderot, et l'un des élèves s'est mis à chanter "Voyage, voyaaaage !".

"Avec l'eau, les cailloux se reproduisent"

Bel-Ami a écrit:Quelques élèves, révoltés, sont arrivés pour me dire : "Monsieur, on vient d'apprendre que les interros surprises sont interdites par le règlement intérieur. Vous ne pouvez pas nous les compter dans la moyenne".

Ils me fatiguent... 

Mais la question : c'est vraiment interdit dans ton RI ?  :shock: 

Bizardouille a écrit:"Avec l'eau, les cailloux se reproduisent"

C'est beau, l'amour.   

ysabel a écrit:Très drôle... Ce qui m'étonne le plus finalement c'est que je me demande comment ce gamin a-t-il bien pu entendre parler de Claude François ?

Ah mais ils connaissent très bien
Un jour que j'expliquais à mes 6e ce qu'était le Panthéon (de Paris) "où sont enterrés de grands hommes français", il y en a un qui s'est exclamé : "ah oui ! je sais ! comme par exemple Claude François !"