- JohnMédiateur
Une élève atteinte de dyslexie sévère va avoir droit à un AVS pour rédiger ses devoirs.
Elle devrait bénéficier plus tard du statut de travailleur handicapé.
Avez-vous déjà été confronté(e) à ce cas ? Je ne savais pas que cela était possible pour une dyslexie, sachant que l'élève ne va même plus chez l'orthophoniste depuis... 3 ans !
Elle devrait bénéficier plus tard du statut de travailleur handicapé.
Avez-vous déjà été confronté(e) à ce cas ? Je ne savais pas que cela était possible pour une dyslexie, sachant que l'élève ne va même plus chez l'orthophoniste depuis... 3 ans !
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- caperucitaGuide spirituel
John a écrit: Je ne savais pas que cela était possible pour une dyslexie, sachant que l'élève ne va même plus chez l'orthophoniste depuis... 3 ans !
ça c'est étonnant, si elle est diagnostiquée et reconnue, elle doit se faire suivre je pense... ou alors c'est qu'elle n'en a pas vraiment besoin !
- OrnellaDoyen
pareil chez nous, il faut qu'il y ait un suivi, et cela depuis plusieurs années (combien?)
- FourchetteNiveau 5
J'ai eu l'an dernier en classe pour la première fois un élève fortement dyslexique, suivi de très près par les parents+orthophoniste. Il était vraiment très lent et avait un mode de pensée très déstabilisant. Un crève-coeur de voir ce loulou se donner tant de mal en classe pour obtenir de si médiocres résultats.
Finalement après de loooongues démarches auprès de la MDPH (premier rdv en octobre, réponse au dossier en novembre de l'année suivante) il a obtenu une aide informatique et un tiers temps (concrètement on l'évalue sur un peu moins de questions que les autres).
En tout cas oui pour lui la dyslexie est vraiment handicapante. C'est un gosse intelligent, motivé, sérieux, mais qui butte sur chaque mot à l'écrit comme à l'oral... sauf quand il fait du théâtre, où il excelle. Et ce n'est pas seulement une histoire de lecture/écriture, c'est tout un mode de pensée qui est construit autrement et qui peut le gêner notamment dans l'interprétation des consignes ou le repérage dans le temps.
Finalement après de loooongues démarches auprès de la MDPH (premier rdv en octobre, réponse au dossier en novembre de l'année suivante) il a obtenu une aide informatique et un tiers temps (concrètement on l'évalue sur un peu moins de questions que les autres).
En tout cas oui pour lui la dyslexie est vraiment handicapante. C'est un gosse intelligent, motivé, sérieux, mais qui butte sur chaque mot à l'écrit comme à l'oral... sauf quand il fait du théâtre, où il excelle. Et ce n'est pas seulement une histoire de lecture/écriture, c'est tout un mode de pensée qui est construit autrement et qui peut le gêner notamment dans l'interprétation des consignes ou le repérage dans le temps.
- ysabelDevin
normalement pour avoir droit à qqch il faut être diagnostiqué et suivi
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- JohnMédiateur
Elle n'allait plus chez l'orthophoniste depuis trois ans, mais elle est vraiment dyslexique sévère.
Je l'ai renvoyée chez l'orthophoniste en début d'année 2010 ; c'est peut-être elle qui l'a incitée à faire un dossier. Je pense qu'elle est maintenant suivie par cette orthophoniste - il paraît que la précédente lui avait dit qu'elle ne pouvait plus rien pour elle.
Je l'ai renvoyée chez l'orthophoniste en début d'année 2010 ; c'est peut-être elle qui l'a incitée à faire un dossier. Je pense qu'elle est maintenant suivie par cette orthophoniste - il paraît que la précédente lui avait dit qu'elle ne pouvait plus rien pour elle.
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