- AdrenFidèle du forum
Bonjour à tous,
devant plusieurs collègues (mais séparément), le CDE affirme qu'il note de "février à février" et utilise cet argument pour reprocher à des collègues des faits datant du 3e trimestre dernier ou pour mettre l'accent sur des échanges et des projets terminés en juin. Cela me semble étrange, ne serait-ce que dans le cas où le CDE change et ne sait donc pas ce qui s'est passé avant. La notation porte bien sur l'année scolaire en cours, non ? Même si en effet, on ne peut pas toujours préjuger de la suite.
J'ai l'impression qu'il invente ce qui lui plaît pour favoriser sa cour et pour pénaliser ceux qui ont eu l'heur de déplaire. Qu'en est-il exactement ?
devant plusieurs collègues (mais séparément), le CDE affirme qu'il note de "février à février" et utilise cet argument pour reprocher à des collègues des faits datant du 3e trimestre dernier ou pour mettre l'accent sur des échanges et des projets terminés en juin. Cela me semble étrange, ne serait-ce que dans le cas où le CDE change et ne sait donc pas ce qui s'est passé avant. La notation porte bien sur l'année scolaire en cours, non ? Même si en effet, on ne peut pas toujours préjuger de la suite.
J'ai l'impression qu'il invente ce qui lui plaît pour favoriser sa cour et pour pénaliser ceux qui ont eu l'heur de déplaire. Qu'en est-il exactement ?
- InvitéMAFidèle du forum
Comment pourrait-il noter ainsi les nouveaux profs? Et comment justifie-t-il de noter certains (les nouveaux) à partir de septembre et d'autres depuis février?
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