- JohnMédiateur
[Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien]PROPOSITIONS POLITIQUES POUR L’ÉCOLE DANS LE CADRE MUNICIPAL
METTRE LE PÉRI-SCOLAIRE AU SERVICE DES SAVOIRS
Les intervenants extérieurs aux écoles peuvent être recrutés parmi le personnel communal, des associations locales ou partenaires de l’éducation nationale. A la charge des contribuables, certaines interventions portent souvent une empreinte idéologique : initiation au « djembé », éducation à la tolérance sexuelle sur fond de « théorie du genre », apprentissage de la « diversité culturelle » éloignant nos enfants de leur héritage français.
Élu maire, je m'engage à exercer un contrôle attentif et rigoureux des personnels appelés devant nos enfants, en concertation avec les conseils d’école, à concentrer leurs interventions sur les savoirs fondamentaux, à allouer dans cet esprit une partie des heures périscolaires à l'étude accompagnée, celle-ci permettant aux enfants d'accomplir une partie de leurs devoirs avant d'être remis à leurs familles. Dans le cas où, après examen, et toujours en concertation avec le conseil d'école, certaines interventions apparaîtraient indésirables, voire nuisibles, je m'engage à y mettre un terme.
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- User5899Demi-dieu
Le djenbe conduit aux dread-locks, qui conduisent à la fainéantise, qui conduit à la drogue, qui conduit à la délinquance, qui conduit à la fin de la civilisation
- MaieuHabitué du forum
John a écrit:[Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien]PROPOSITIONS POLITIQUES POUR L’ÉCOLE DANS LE CADRE MUNICIPAL
METTRE LE PÉRI-SCOLAIRE AU SERVICE DES SAVOIRS
Les intervenants extérieurs aux écoles peuvent être recrutés parmi le personnel communal, des associations locales ou partenaires de l’éducation nationale. A la charge des contribuables, certaines interventions portent souvent une empreinte idéologique : initiation au « djembé », éducation à la tolérance sexuelle sur fond de « théorie du genre », apprentissage de la « diversité culturelle » éloignant nos enfants de leur héritage français.
Élu maire, je m'engage à exercer un contrôle attentif et rigoureux des personnels appelés devant nos enfants, en concertation avec les conseils d’école, à concentrer leurs interventions sur les savoirs fondamentaux, à allouer dans cet esprit une partie des heures périscolaires à l'étude accompagnée, celle-ci permettant aux enfants d'accomplir une partie de leurs devoirs avant d'être remis à leurs familles. Dans le cas où, après examen, et toujours en concertation avec le conseil d'école, certaines interventions apparaîtraient indésirables, voire nuisibles, je m'engage à y mettre un terme.
Pour rire un peu (je l'espère) un extrait d'une pièce intitulée La Statue
(...)
Le syndic
- Je tiens à vous préciser, monsieur, que madame Grenoutier défend des valeurs que je partage ; vous ne sauriez l'offenser sans m’offenser moi-même !
Dom Juan
- Vous continuez à m’impressionner.
Le syndic
- Oui, et pour être tout à fait clair et précis, je tiens à rappeler que j’ai constitué et conduit lors des dernières élections municipales une liste intitulée « Pour le retour aux vraies valeurs », et que madame Grenoutier m’a fait l’honneur de bien vouloir y figurer, elle-même, ainsi que d’autres membres éminents de sa ligue.
Dom Juan
- Ah, il me semblait bien aussi que c’était vous !
Le syndic
- Comment ? Que voulez-vous dire ?
Dom Juan
- En vous voyant entrer, il m’a semblé que vous ressembliez à la photo des affiches placardées sur les murs de la ville au moment des élections. Des affiches jaune caca d’oie et vert-de-gris, de piètre qualité graphique si je me souviens bien. Mais, pour ne rien vous cacher, j’avais quand même un doute.
Le syndic
- Ah oui ?
Dom Juan
- Oui, je vous trouve beaucoup plus ressemblant sur les affiches.
Le syndic, après un instant d’hésitation
- Euh… Nous avons décidé d’étendre notre combat missionnaire au plan national pour un vaste programme qui rencontre de jour en jour une audience grandissante chez nos concitoyens et qui dans un proche avenir…
Dom Juan
- Un avenir pour un retour, voilà qui fait rêver ! Surtout quand on sait que ce retour sera spongieux !
Le syndic
- Spongieux ? Que voulez-vous dire ? De quoi voulez-vous parler ?
Dom Juan
- Je veux parler des éponges pour nettoyer les ardoises que vous voulez remettre dans les écoles. C’est bien la partie centrale de votre programme, non ?
Le syndic, s’excitant progressivement
- Monsieur, nous voulons reconstruire l’école d’avant ! Nous avons en effet mis au cœur de notre programme de rénovation scolaire et pédagogique :
- premièrement, petit a : la redistribution aux élèves des ardoises de nos grands-parents, avec leurs crayons durs, noirs et grinçants, et leurs petites éponges molles et humides ; petit b, la réinstallation des encriers encastrés dans les pupitres inclinés, l’utilisation de l’encre violette et des porte-plumes avec leurs plumes en fer ;
- deuxièmement, le réapprentissage par cœur, petit a, des départements, des préfectures et des sous-préfectures, petit b, des colonies et des comptoirs des Indes ;
- troisièmement, petit a, la réintégration des leçons de morale, petit b, le rétablissement des châtiments corporels, en particulier les coups de règles sur les doigts bien serrés, comme ça, là, vous voyez, et les fessées ; je parle des vraies fessées !
Dom Juan
- Les vraies fessées ?
Le syndic, s’enflammant de plus en plus jusqu’à l’hystérie
- Oui, monsieur, la petite culotte baissée et la fessée donnée face à la classe, la fessée cul nu, pour l’exemple ! Oui, monsieur, l’exemple ! Et toujours pour l’exemple, nous exigeons le rétablissement de la peine de mort pour les crimes horribles. Je précise : une peine de mort automatique et immédiate pour leurs auteurs qui devront être guillotinés, clac ! (geste de la main) en public, comme avant ! Et pour le respect de La Vie que personne n’a le droit d’ôter sous aucun prétexte, La Vie inviolable et sacrée qui n’appartient qu’à Dieu, nous interdirons la pilule contraceptive, l’avortement, l’homosexualité, le thermomètre anal et les suppositoires, la masturbation, les capotes anglaises, et, en conséquence, nous exigeons que soit rebaptisée la ville de Condom ! Nous interdirons le suicide et toute aide aux agonisants ; nous réhabiliterons l’accouchement avec douleurs pour la glorification de la sainte souffrance ; nous proscrirons toute thérapie hygiénique ainsi que l’utilisation des cellules des souches et des couches cellulosiques ; nous proscrirons les robes et les jupes pour les femmes qui pratiquent la bicyclette et nous les obligerons à porter des voiles et des chapeaux à voilette mauve dans la rue. (...)
- titus06Habitué du forum
Totalement d'accord avec le collectif racine sur ce point ...
- PseudoDemi-dieu
On ne dira jamais assez les risques du Djembé pour notre belle jeunesse...
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"Il faut encore avoir du chaos en soi pour pouvoir enfanter une étoile qui danse" Nietzsche
- atriumNeoprof expérimenté
On rigole pour le moment mais après les municipales, quand les maires FN nouvellement élus écriront les PEDT, on va moins rire, même si je suis pour l'interdiction du djembé partout.
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It's okay to be a responsible member of society if only you know what you're going to be held responsible for.
John Brunner, The Jagged Orbit
- JohnMédiateur
En tout cas, Farida Belghoul et Béatrice Bourges vont être contentes : le Front national prend pleinement conscience des méfaits de la théorie du djembè à l'école.
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"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- TateNiveau 6
Eh bien ! On n'est pas sorti de l'auberge !
- florestanGrand sage
Non mais quel sens des priorités! Ils sont barges Quand on a du mal comme moi à avoir une opinion claire et déterminée sur un bon nombre de sujets, c'est toujours rassurant psychologiquement d'identifier clairement l'ennemi.
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