- manugelNiveau 1
témoignage sur la réforme des rythmes scolaires à Paris :
[...] Le plus inquiétant, c'est la confusion qui commence à germer entre le travail scolaire (obligatoire) et les activités périscolaire " récréatives " qui n'ont pas, bien sûr, ce caractère obligatoire. Dès le mois d'octobre, j'ai commencé à entendre des réflexions d'élèves comme " C'est obligatoire, ce travail ? " , " Pourquoi je suis obligé de le faire, ça ? " " J'ai pas envie de le faire, ça m'intéresse pas ! " que je n'avais jamais entendues avant. Le fait que la plupart des activités se déroulent dans les mêmes salles que l'enseignement est certainement la cause de cette confusion.
Est-ce que je pense cette réforme est un progrès pour l'école ? Sans hésitation : non . Mais je ne suis ni Chronobiologiste, ni Expert en Sciences de l'Education, ni Ministre de L'Education Nationale. Je suis simplement sur le terrain tous les jours.
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Merci aux lecteurs de l'Express pour leurs votes sur cet article. Les nombreux partages sur facebook et twitter expliquent certainement que cet article ait été lu par tant de monde alors qu'il n'a pas été retenu par le site après cet appel à témoignage : [Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien] Depuis la publication de cet article le week-end dernier, une nouvelle semaine de travail est passée dans le monde merveilleux de la " Refondation de l'Ecole Publique " et je me suis aperçue que j'avais oublié un élément important dans ma description de l'application des rythmes scolaires à Paris. Je n'arrive pas à éditer l'article alors je rajoute mon petit paragraphe ici : Beaucoup d' " animateurs " s'adressent aux enfants dans un français bien peu académique. Certains même se montrent parfois peu respectueux avec eux. Il est affligeant de voir comment, à l'intérieur même de l'école, des adultes peuvent détruire en moins de dix minutes votre leçon de grammaire et votre leçon d'éducation civique de la journée. Voilà, c'est tout, mais il fallait que dénonce aussi cette aberration supplémentaire que j'ai encore pu constater en cette semaine de rentrée.
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- arcencielGrand Maître
Bien vu.
- OudemiaBon génie
C'est un témoignage particulièrement intéressant, parce que la collègue a observé un grand nombre d'écoles et parle donc en connaissance de cause et pas d'après un ou deux cas pas forcément représentatifs.
Rapport de terrain qui fait peur...
J'adore ( ) la débaptisation de la "salle des maîtres".
Rapport de terrain qui fait peur...
J'adore ( ) la débaptisation de la "salle des maîtres".
- IphigénieProphète
oui, ça fait peur.
- Spoiler:
- D'un autre côté j'ai l'impression d'une description de mes secondes (y compris le "ils se couchent à même le sol: c'est ce qu'il font, quand ils attendent qu'on arrive, dans le couloir) : donc, oui, ça me fait très peur parce que c'est sûrement la faute des rythmes, mais pas seulement, peut-être
- JohnMédiateur
Euh, s'asseoir sur le sol, c'était déjà le cas, au moins dans les années 80.ils se couchent à même le sol: c'est ce qu'il font, quand ils attendent qu'on arrive, dans le couloir
Mettez des chaises.
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- DaphnéDemi-dieu
John a écrit:Euh, s'asseoir sur le sol, c'était déjà le cas, au moins dans les années 80.ils se couchent à même le sol: c'est ce qu'il font, quand ils attendent qu'on arrive, dans le couloir
Mettez des chaises.
Oh là oui.
Assis voire vautrés par terre, de sorte qu'il fallait emjamber les corps pour aller en cours, sans compter les commentaires sur nos dessous puisqu'ils étaient visibles dans cette position
Solution : jupe assez longue ou pantalon
Je n'ai jamais vu ni le proviseur ni les adjoints faire la moindre remarque.
- GrypheMédiateur
Ah si, ma collègue. Elle met tout le monde debout en deux secondes chrono. (Mais elle est trop forte. )Daphné a écrit:Je n'ai jamais vu ni le proviseur ni les adjoints faire la moindre remarque.
- OudemiaBon génie
Oui, surtout les grands attendent souvent assis, je les fais lever avec plus ou moins d'acidité dans le ton/Daphné a écrit:John a écrit:Euh, s'asseoir sur le sol, c'était déjà le cas, au moins dans les années 80.ils se couchent à même le sol: c'est ce qu'il font, quand ils attendent qu'on arrive, dans le couloir
Mettez des chaises.
Oh là oui.
Assis voire vautrés par terre, de sorte qu'il fallait emjamber les corps pour aller en cours, sans compter les commentaires sur nos dessous puisqu'ils étaient visibles dans cette position
Solution : jupe assez longue ou pantalon
Je n'ai jamais vu ni le proviseur ni les adjoints faire la moindre remarque.
Mais c'est un détail de cet article, qui est passionnant et pose des questions de fond : John, c'est toi qui l'as placé ici, mais j'ai vu qu'il y a un fil spécial pour les rythmes, où serait-il le plus lu ?
- JohnMédiateur
Non.John, c'est toi qui l'as placé ici
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
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- OudemiaBon génie
John a écrit:Non.John, c'est toi qui l'as placé ici
J'étais persuadée l'avoir vu en "actualités de l'éducation", et comme je lis par "messages après votre dernière visite" je n'ai pas vérifié ce que je disais
- manugelNiveau 1
je confirme que ce message était posté sur " actualités de l'éducation" donc il a bien été déplacé
- OudemiaBon génie
Ah, je n'ai donc pas eu la berlue .
En tout cas, je redis que c'est un témoignage à lire et faire lire autant que possible.
En tout cas, je redis que c'est un témoignage à lire et faire lire autant que possible.
- OlympiasProphète
Mais ça coûte, les chaises !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Des bancs alors ??John a écrit:Euh, s'asseoir sur le sol, c'était déjà le cas, au moins dans les années 80.ils se couchent à même le sol: c'est ce qu'il font, quand ils attendent qu'on arrive, dans le couloir
Mettez des chaises.
Sans rire, ce qu'on lit sur les conséquences des rythmes est effarant.
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