Un blogueur analyse néoprofs pour attaquer les enseignants

Après l’électrochoc #PISA, je me suis dit que cela valait bien la peine de faire une plongée dans la vraie vie de l’Education Nationale. On en dit tellement de choses, et surtout on en « incomprend » (permettez-moi ce néologisme, mais je ne trouve pas d’autres mots pour exprimer l’idée) tellement d’autres. Et pourtant, s’il y a bien un sujet qui ne tolère pas le flou (même s’il inclut forcément le doute…), c’est le destin de nos enfants, et surtout ce destin tel qu’ils se déroule entre les murs où la loi nous oblige à les scolariser pendant leurs plus belles années – les murs de l’école.

En grand amateur et défenseur de la transparence, je me suis dit qu’il valait mieux ne pas aborder cette question par le prisme un peu froid et lointain des idées… mais plutôt tenter une percée dans la peau et la tête de nos chers enseignants. Pour ce faire, j’ai donc décidé de consacrer une semaine de billets à des analyses (tout à fait discutables au demeurant) de témoignages pris sur le vif, que j’ai puisés sur le forum « neo-profs.org« . Cette plate-formes d’échanges indépendants et gérées de façon bénévole par des enseignants est une vraie curiosité sociologique: elle regroupe plus de 20.000 profs qui s’y expriment librement sur des sujets qui les intéressent.

Défenseur de la transparence je suis, défenseur de la transparence je reste: je commence donc ici par trahir mon biais vis-à-vis de la corporation enseignante, afin que chacun puisse modérer les analyses que je vais produire durant la semaine qui vient.

De mon point de vue, peu de choses changent dans l’histoire, et l’idée que la Révolution de 1789 (et ses suites de 1880) ait constitué une rupture complète ne me paraît pas couler de source. Rupture majeure sans doute, rupture complète certainement pas. Dans cette logique, je considère que le clergé d’Ancien Régime existe toujours, avec les mêmes réflexes passéistes et le même souci de conserver l’art du savoir entre quelques mains: ce clergé contemporain s’appelle l’Education Nationale, et les nouveaux clercs s’appellent des enseignants. Ceux qui lisent régulièrement ce blog savent que, de mon point de vue, la révolution numérique modifie complètement l’accès aux savoirs en la rendant infiniment plus accessibles que le livre. Dans cette suite historique, les cultures marquées par le cléricalisme d’Ancien Régime souffrent d’un handicap (d’où le redoutable efficacité des cultures protestantes) qu’elles ne pourront surmonter que par un mouvement brutal.

Marcel Khrouchtchev a écrit:En plus il y a des fautes d'orthographe     

Marcel Khrouchtchev a écrit:En plus il y a des fautes d'orthographe     

Après l’électrochoc #PISA, je me suis dit que cela valait bien la peine de faire une plongée dans la vraie vie de l’Education Nationale. On en dit tellement de choses, et surtout on en « incomprend » (permettez-moi ce néologisme, mais je ne trouve pas d’autres mots pour exprimer l’idée) tellement d’autres. Et pourtant, s’il y a bien un sujet qui ne tolère pas le flou (même s’il inclut forcément le doute…), c’est le destin de nos enfants, et surtout ce destin tel qu’ils se déroule entre les murs où la loi nous oblige à les scolariser pendant leurs plus belles années – les murs de l’école.

neomath a écrit:

Après l’électrochoc #PISA, je me suis dit que cela valait bien la peine de faire une plongée dans la vraie vie de l’Education Nationale. On en dit tellement de choses, et surtout on en « incomprend » (permettez-moi ce néologisme, mais je ne trouve pas d’autres mots pour exprimer l’idée) tellement d’autres. Et pourtant, s’il y a bien un sujet qui ne tolère pas le flou (même s’il inclut forcément le doute…), c’est le destin de nos enfants, et surtout ce destin tel qu’ils se déroule entre les murs où la loi nous oblige à les scolariser pendant leurs plus belles années – les murs de l’école.

Dès la troisième phrase ce monsieur étale son ignorance crasse. Et dire que je me tue à répéter à mes élèves que ce n'est pas l'école qui est obligatoire, mais l'instruction ...

PauvreYorick a écrit:En effet. Pourquoi offrir des clics à blogueur-lambda-qui-raconte-sa-life ? Ayez plutôt soin de vos canaux carpiens.

Isis39 a écrit:

PauvreYorick a écrit:En effet. Pourquoi offrir des clics à blogueur-lambda-qui-raconte-sa-life ? Ayez plutôt soin de vos canaux carpiens.

Parce que ce monsieur a une démarche malhonnête et salit l'image des profs.

PauvreYorick a écrit:

Isis39 a écrit:

PauvreYorick a écrit:En effet. Pourquoi offrir des clics à blogueur-lambda-qui-raconte-sa-life ? Ayez plutôt soin de vos canaux carpiens.

Parce que ce monsieur a une démarche malhonnête et salit l'image des profs.

Il doit bien être le seul   

Will.T a écrit:Une bonne partie de néoprof est publique, n'importe qui peut le lire, en faire des copies d'écrans... je m'étonne que cela vous étonne en fait !

Will.T a écrit:Une bonne partie de néoprof est publique, n'importe qui peut le lire, en faire des copies d'écrans... je m'étonne que cela vous étonne en fait !

PauvreYorick a écrit:Isis39, je n'aime pas non plus qu'on colporte des faussetés, ça va de soi. Mais parler de lui sur ce fil ne risque pas de l'empêcher de tenir son blog ni d'y mettre ce qu'il souhaite. Au pire, discute avec lui sur twitter.

PauvreYorick a écrit:
Ça m'étonne que tu dises ça, cependant; je ne suis pas certain d'avoir déjà lu un post de toi de plus de 140 caractères

PauvreYorick a écrit:Je ne voulais rien dire de plus que ce que ça disait: tu donnes souvent des posts très laconiques, twitter-style justement. Enfin ceux sur lesquels je suis tombé. C'est une pure remarque stylistique, sans intention ni accusation.