- floflolhispanoNiveau 5
Bonjour,
Je viens de commencer un remplacement. Vu le nombre de niveaux dont j'hérite, j'ai fait le choix de faire une séquence commune avec mes terminales et mes premières. Trouvez-vous cela problématique, ou vous arrive t-il de faire la même chose, comme les programmes sont communs ?
Je viens de commencer un remplacement. Vu le nombre de niveaux dont j'hérite, j'ai fait le choix de faire une séquence commune avec mes terminales et mes premières. Trouvez-vous cela problématique, ou vous arrive t-il de faire la même chose, comme les programmes sont communs ?
- aurel76Niveau 6
Lors de mon dernier remplacement, j'ai fait une séquence sur le même thème pour les 2 niveaux mais pas avec les mêmes documents d'autant plus qu'en première j'avais des STMG.
- Laurie 001Niveau 6
Nous pouvons avoir des séquences "communes" ou plutôt sur la même thématique mais avec des docs différents
- binkyrainNiveau 3
Le même thème pourquoi pas mais, comme le dit Aurel, peut-être pas avec les mêmes docs...
- InviteeFVénérable
Je ne suis choquée ni par le partage d'une thématique de séquence, ni par le partage de documents. J'étudie fréquemment en collège un même document avec des 4e et avec des 3e, de façon différente (plus fouillée en 3e pour la partie analyse, et plus d'autonomie pour la partie expression, etc.), des documents supplémentaires en 3e avec une séquence plus longue, une TF différente, un autre niveau d'exigence, etc.
(précision : généralement, je n'étudie pas ces docs au même moment de l'année en 4e et en 3e)
De plus, j'étais professeur stagiaire dans ton académie, et nous avions eu en formation une séance d'exemples de documents exploitables ET en collège ET en lycée, mais de manière différente.
Je pense que tu n'as donc vraiment pas à t'inquiéter du bien-fondé de la démarche car non seulement elle n'est pas choquante en soi, mais en plus elle n'est pas critiquée par tes IPR.
Bon courage pour ce rempla avec tous ces niveaux
(précision : généralement, je n'étudie pas ces docs au même moment de l'année en 4e et en 3e)
De plus, j'étais professeur stagiaire dans ton académie, et nous avions eu en formation une séance d'exemples de documents exploitables ET en collège ET en lycée, mais de manière différente.
Je pense que tu n'as donc vraiment pas à t'inquiéter du bien-fondé de la démarche car non seulement elle n'est pas choquante en soi, mais en plus elle n'est pas critiquée par tes IPR.
Bon courage pour ce rempla avec tous ces niveaux
- PepitaNiveau 1
Il m'arrive d'étudier les mêmes thématiques, rarement les mêmes documents, le tout est d'approfondir l'analyse et d'élargir les horizons avec les niveaux plus avancés.
- floflolhispanoNiveau 5
Dans la mesure où j'ai une TL et une 1ère L (étrangement meilleure que la TL), j'utilise les même documents pour ces deux classes. Il n'y a que pour les Tstmg que j'ai choisi une CE plus simple et plus accessible pour eux...comme j'hérite aussi de la LELE, je n'ai guère le temps de faire mieux...
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