- totoroMonarque
J'ai déjà posé la question au détour d'un message, mais je viens la poser plus directement (en espérant avoir des infos concordantes...)
Je suis inspectée en seconde, mais j'ai aussi des cinquièmes et des premières; dois-je présenter ce que je fais en classe pour mes trois niveaux? (Et donc, dois-je passer la nuit à préparer mon année?)
Je suis inspectée en seconde, mais j'ai aussi des cinquièmes et des premières; dois-je présenter ce que je fais en classe pour mes trois niveaux? (Et donc, dois-je passer la nuit à préparer mon année?)
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- OsmieSage
Normalement, tu as dû recevoir un protocole d'inspection où est mentionné ce que tu dois présenter à l'inspecteur. Je me suis fait inspecter l'an passé : seule la progression de la classe concernée était demandée : en une heure d'entretien, tu ne peux pas présenter tes trois progressions, expliquer tes choix, etc.
Bonne chance !
Bonne chance !
- Blan6ineÉrudit
Je te conseillerais de tout préparer... C'est bcp de travail, certes.
L'inspecteur est supposé te parler du niveau qu'il inspecte mais on comprendrait bien qu'il soit curieux et s'intéresse à tout.
:flower: :flower:
L'inspecteur est supposé te parler du niveau qu'il inspecte mais on comprendrait bien qu'il soit curieux et s'intéresse à tout.
:flower: :flower:
- anthinéaGuide spirituel
J'avais préparé un dossier Inspection super béton et du coup mon IPR a posé une question sur mon autre progression Pour combler l'entretien .En gros 2/3 remarqyes sur ce qu'il a vu et le reste de la 1/2 heure sur mon dossier....
Mon dossier de bonne élève flipée :
progression annuelle de mes deux niveaux + chapitre en cours + chapitre précédent + chapitre suivant
Seance d'inspection+ exercice perso sur la sequence ( Qcm culture/poesie)+eval prévue
Cahier de texte
Recapitulatif projets + dossier HDA que j'ai construit + fiche shopping livres + fiche en route vers la langue 6eme que j'ai inventé
Bref j'ai fait ma faillotte. ...
Mais un ancien collègue devenu IPR m'avait dit de prévoir de pouvoir montrer tout ce qui pouvait interesser l'IPR.
Mon dossier de bonne élève flipée :
progression annuelle de mes deux niveaux + chapitre en cours + chapitre précédent + chapitre suivant
Seance d'inspection+ exercice perso sur la sequence ( Qcm culture/poesie)+eval prévue
Cahier de texte
Recapitulatif projets + dossier HDA que j'ai construit + fiche shopping livres + fiche en route vers la langue 6eme que j'ai inventé
Bref j'ai fait ma faillotte. ...
Mais un ancien collègue devenu IPR m'avait dit de prévoir de pouvoir montrer tout ce qui pouvait interesser l'IPR.
- totoroMonarque
F*ck! J'ai pas d'éval de fin de séquence!!! Il va falloir que je déniche un groupement de textes!!!
je ne prendrais pas mes chapitres suivants... pour la bonne raison que je n'ai rien préparé! (enfin, si en 5e, c'est prêt mais c'est tout.)
Les progressions annuelles, ça devrait être faisable. La collègue avec laquelle je bosse en 5e m'envoie sa progression, je pourrais l'adapter.
Bon en gros, je vais pas dormir beaucoup cette semaine....
je ne prendrais pas mes chapitres suivants... pour la bonne raison que je n'ai rien préparé! (enfin, si en 5e, c'est prêt mais c'est tout.)
Les progressions annuelles, ça devrait être faisable. La collègue avec laquelle je bosse en 5e m'envoie sa progression, je pourrais l'adapter.
Bon en gros, je vais pas dormir beaucoup cette semaine....
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- sookieGrand sage
Trois inspections avec trois inspecteurs différents : aucun ne m'a demandé ma progression même pour le niveau inspecté. Mais pour la dernière en mai dernier tout était dans l'ordi au cas où.
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On est belle et on ne se tait pas, on n'est jamais trop vieille pour quoique ce soit
- User5899Demi-dieu
Je n'avais pas reçu de protocole, donc je ne lui ai rien donné du tout, ni progressions, ni classeurs, ni rien. Il n'a rien demandé, ne m'en a pas parlé pendant l'entretien, n'a rien mentionné dans le rapport. Ma collègue lui a juste donné deux sujets de devoirs faits auparavant. Selon ce qu'elle m'a dit, il ne lui en a pas parlé.
Si j'étais IPR (on ne sait jamais, au fond ) et qu'on me montrât une progession annuelle bétonnée, je crois que je consacrerais l'entretien à demander comment le collègue pourrait être sûr de bien pouvoir mener cette progression à bien avec cette classe-là. Gros scepticisme sur la pertinence d'une programmation achevée.
Si j'étais IPR (on ne sait jamais, au fond ) et qu'on me montrât une progession annuelle bétonnée, je crois que je consacrerais l'entretien à demander comment le collègue pourrait être sûr de bien pouvoir mener cette progression à bien avec cette classe-là. Gros scepticisme sur la pertinence d'une programmation achevée.
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