Vidéos du ministère comme propagande sur les rythmes : attention c'est "violent" !

Ton équation est bancale. Il manque Châtel !
Donc : Peillon = Châtel = Darcos = Fillon = Allègre, d'où 4 = 5
Naméo.

Aourell a écrit:C'est fou. Je pense de plus en plus à changer de job.

+100,
je viens d'en changer pour ce genre de motif.

Celadon a écrit: 4 = 5

Au moins c'est cohérent avec la nouvelle manière de compter les jours travaillés.

Celadon a écrit:Ton équation est bancale. Il manque Châtel !
Donc : Peillon = Châtel = Darcos = Fillon = Allègre, d'où 4 = 5
Naméo.

Chais même plus compter à cause de ces bougres !
A moins qu'un des cinq vaille 0 !

EDIT :
Erreur : c'est pas mois qui comptais !
On peut plus compter sur aucun ministre !

Ce qui entraîne la nullité de chacun... pas bête, ça.  

Celadon a écrit:Ali, tu es sûr que le CE2 fait encore partie des approfondissements ?

Oui. Tu m'as fait douter, mais la réforme des cycles ne s'appliquera au CE2 qu'en 2017. Voir ici.

Ali Devine a écrit:Un texte que j'ai écrit sur la réforme des rythmes vient d'être sélectionné par Le Plus, le site collaboratif du Nouvel Obs (c'est quand même trop la classe d'être publié entre un article sur Nabilla et un autre sur France-Ukraine). Vous êtes tous invités à lâcher vos comms.

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(Je précise que le titre, la présentation, l'illustration, la mise en page et la titraille ne sont pas de moi).

Je partage tout à fait tes remarques

Ilse a écrit:

Ali Devine a écrit:Un texte que j'ai écrit sur la réforme des rythmes vient d'être sélectionné par Le Plus, le site collaboratif du Nouvel Obs (c'est quand même trop la classe d'être publié entre un article sur Nabilla et un autre sur France-Ukraine). Vous êtes tous invités à lâcher vos comms.

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(Je précise que le titre, la présentation, l'illustration, la mise en page et la titraille ne sont pas de moi).

Je partage tout à fait tes remarques

Merci !

Cripure a écrit:Apparemment, entre le fric balancé à la FCPE et celui de cette campagne honteuse, il reste quelques cents dans le budget de l'EN

On comprend pourquoi la subvention du GRIP a été divisée par 4,5 ! Le GRIP est 4,5 fois moins égal, lui... Il est même 15 fois moins égal à la rallonge de la FCPE, alors, vous voyez  

Cipango a écrit:

Aourell a écrit:C'est fou. Je pense de plus en plus à changer de job.

+100,
je viens d'en changer pour ce genre de motif.

Bravo! Si mon métier était d'enseigner, comme ce que je le croyais avant, je ne me poserais pas la question de rester. J'aime enseigner.  

Cipango a écrit:

Aourell a écrit:C'est fou. Je pense de plus en plus à changer de job.

+100,
je viens d'en changer pour ce genre de motif.

Pour quel métier ?

Mais où vont-ils diffuser ça ? A la téloche ...?

trompettemarine a écrit:

kensington a écrit:Quatre fois plus égaux!

Peillon = Allègre = Fillon = Darcos =

Tous égaux pour le mépris (la haine ?) du prof !
  

Dire que j'ai cru qu'au moins le discours de haine sur les profs cesserait avec Peillon... quelle triste andouille je suis !
Que suis-je allée faire dans cette galère !


   

Pour Peillon et Darcos , c'est encore plus grave, parce qu'ils étaient enseignants , l'ennemi était mieux masqué...

Patissot a écrit:

Cipango a écrit:

Aourell a écrit:C'est fou. Je pense de plus en plus à changer de job.

+100,
je viens d'en changer pour ce genre de motif.

Pour quel métier ?

Je crois reconnaître le Palais de Justice de Paris sur son avatar ...

Jospin aussi, ça ne l'a pas empêché de faire la Loi d'orientation de 1989 !

A gerber!
On ne peut pas faire une vidéo, nous, pour contrer la leur?

Ya pas quelqu'un ici qui s'y connaît? Un truc simple mais percutant et qui buzze... Il faut qu'on les contre sur leur terrain.

Et qu'est-ce qu'on fait de l'intérêt de l'enfant numéro 5 qui n'a pas d'activités le mercredi et qui est cinq fois moins égal que les autres  
C'est qu'on ne rigole pas avec l'intérêt de l'enfant, c'est sérieux!

Et les enfants qui ne font pas d'activités et qui JOUENT, on les signale au 119 ? On ne peut pas passer son après-midi à faire un circuit de voitures, des puzzles ou le tour du pâté de maison à vélo. Il faut faire des activités ? Est-ce que bientôt on donnera une grille d'évaluation aux parents basée sur le socle commun domestique de référence ??

BEURK !!!!!!!!!!!

J'ai mieux :

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doublecasquette a écrit:J'ai mieux :

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coindeparadis a écrit:Et les enfants qui ne font pas d'activités et qui JOUENT, on les signale au 119 ? On ne peut pas passer son après-midi à faire un circuit de voitures, des puzzles ou le tour du pâté de maison à vélo. Il faut faire des activités ? Est-ce que bientôt on donnera une grille d'évaluation aux parents basée sur le socle commun domestique de référence ??

Non mais ça va pas la tête ? Tu veux leur donner des idées ou quoi ?  

Je ne comprends pas. On parle de loisirs et d'activité extra scolaires pour finir par dire qu'avec tout ça les enfants apprennent mieux. Je souhaiterais qu'on transpose ça au travail : plus on a de loisirs, mieux on travaille. Alors pourquoi essaie-t-on de nous faire travailler plus en nous piquant des jours de loisirs ?  

Le gouvernement fait de la propagande ou quoi??

Mais c'est faux en plus, c'est un mensonge. Chez nous il n'y aura que certaines demi journées 'd'activités' les autres fois soit l'enfant finis à 15h30 (dans les quartiers difficile ou j'enseigne ça veut dire après c'est la rue) soit il participe à des activités PAYANTES. Ca creuse encore plus les inégalités en France, les municipalités n'ont en plus pas les même moyens pour les activités periscolaires. Pffff

Pseudo a écrit:Je ne comprends pas. On parle de loisirs et d'activité extra scolaires pour finir par dire qu'avec tout ça les enfants apprennent mieux. Je souhaiterais qu'on transpose ça au travail : plus on a de loisirs, mieux on travaille. Alors pourquoi essaie-t-on de nous faire travailler plus en nous piquant des jours de loisirs ?