- BibiNiveau 6
Petite question méthodo concernant les citations: vous les notez au fur et à mesure et les unes à la suite des autres ou alors vous les classez directement par thèmes?
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"Bientôt ils se rapprochèrent de plus en plus, et, comme deux gouttes de rosée roulant sur la même feuille de lis, ils finirent par se confondre dans une perle unique."
- Simone BouéNiveau 9
J'avais fait les deux : un petit cahier où je notais au fur et à mesure puis un classement par thèmes pour mieux les mobiliser en dissert.
- retraitéeDoyen
Aucune citation apprise pour ma part!
- BibiNiveau 6
Pourtant on nous parle beaucoup de l'importance de pouvoir citer les œuvres précisément pour montrer notre connaissance de celles-ci et la pertinence de nos propos.
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"Bientôt ils se rapprochèrent de plus en plus, et, comme deux gouttes de rosée roulant sur la même feuille de lis, ils finirent par se confondre dans une perle unique."
- CelebornEsprit sacré
J'avais appris une quinzaine de citations par œuvre, pas spécialement classées, mais disons "multi-usages".
J'avais fait fonctionner pour le coup la mémoire à court terme, voire à très court terme .
Ça avait bien fonctionné, puisque j'en avais recasé 13 ou 14, je crois, dans ma copie .
J'avais fait fonctionner pour le coup la mémoire à court terme, voire à très court terme .
Ça avait bien fonctionné, puisque j'en avais recasé 13 ou 14, je crois, dans ma copie .
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"On va bien lentement dans ton pays ! Ici, vois-tu, on est obligé de courir tant qu'on peut pour rester au même endroit. Si on veut aller ailleurs, il faut courir au moins deux fois plus vite que ça !" (Lewis Carroll)
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- NadejdaGrand sage
Pour Eluard en tout cas il me semble essentiel d'apprendre quelques poèmes et vers — pas spécialement classés car il est difficile de leur donner une seule orientation, forcément.
Pour Montesquieu et Stendhal, si les citations sont bienvenues, je trouve peut-être plus important d'avoir une banque d'exemples très précis et de passages en tête.
Pour Montesquieu et Stendhal, si les citations sont bienvenues, je trouve peut-être plus important d'avoir une banque d'exemples très précis et de passages en tête.
- HermionyGuide spirituel
+1, tout comme pour les Lettres de Sévigné.Nadejda a écrit:Pour Eluard en tout cas il me semble essentiel d'apprendre quelques poèmes et vers — pas spécialement classés car il est difficile de leur donner une seule orientation, forcément.
Pour Montesquieu et Stendhal, si les citations sont bienvenues, je trouve peut-être plus important d'avoir une banque d'exemples très précis et de passages en tête.
- retraitéeDoyen
On peut "analyser" des passages précis du texte; Et connaître des vers par coeur, pour moi, cela n'a rien à voir avec apprendre des citations.Bibi a écrit:Pourtant on nous parle beaucoup de l'importance de pouvoir citer les œuvres précisément pour montrer notre connaissance de celles-ci et la pertinence de nos propos.
- MamaVénérable
Mmm, pourtant une phrase de Stendhal ou de Montesquieu c'est tout un poème
Enfin moi j'apprends par goût et parce que ça me rassure, ça me donne une impression d'intimité même si évidemment ce n'est pas le plus important pour les auteurs en prose.
Cela dit + 1 pour Celeborn : si on les choisit bien et qu'on part d'elles pour trouver des idées à l'occasion, un petit nombre suffit.
Enfin moi j'apprends par goût et parce que ça me rassure, ça me donne une impression d'intimité même si évidemment ce n'est pas le plus important pour les auteurs en prose.
Cela dit + 1 pour Celeborn : si on les choisit bien et qu'on part d'elles pour trouver des idées à l'occasion, un petit nombre suffit.
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