Langues vivantes : Peillon appelé à prendre des mesures pour les oraux du bac.

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VousNousIls a écrit:6 syn­di­cats d'enseignants ont écrit mardi à Vincent Peillon pour dénon­cer les "mul­tiples pro­blèmes" consta­tés aux épreuves orales de langues vivantes du bac, et l'inviter à prendre "de façon urgente" des "mesures" pour éviter que cela se reproduise.

la lettre

C'est clair que c'est urgent: plus personne ne veut muter en lycée à cause de ces fameux oraux.

Ca urge oui....un vrai souk et une méga-dose de boulot en plus pour les profs de langues (sans rémunération, of course)

Et les horaires bloqués, pour faire passer ces oraux, sur les cours des autres, c'est pénible aussi.  

et la tonne de boulot en plus, les pressions pur les notes
le fait d'être dévalorisé car matière avec exams maison

Et les écarts flagrants et suspects entre oral maison et écrit anonyme
( constatés aux délibérations du bac ): notes excellentes à l'oral et en dessous de la moyenne à l'écrit  

Allez Vincent, mettez le cabinet au boulot, une réforme intelligente pour une fois

Et les barèmes aberrants... 

Chez nous ça s'est plutôt très bien passé. Les collègues ont apprécié l'organisation et on n'a pas eu de plainte de la part des élèves.

Sauf pour les barèmes dont tout le monde se plaint.

palomita a écrit:Et les écarts flagrants et suspects entre oral maison et écrit anonyme
( constatés aux délibérations du bac ): notes excellentes à l'oral et en dessous de la moyenne à l'écrit  

+1
Surtout Lycee privés

Aevin a écrit:Chez nous ça s'est plutôt très bien passé. Les collègues ont apprécié l'organisation et on n'a pas eu de plainte de la part des élèves.

Sauf pour les barèmes dont tout le monde se plaint.

Ah ouais évaluer pour le bac leurs élèves CA les gène pas
Être formateur concepteur de sujet examinateur de et pour leurs élèves CA les gène pas...
La fin de sujets et nation aux pour 2épreuves sur 3 CA les gene pas
La fin de l'anonymat non plus

Heureusement qu'ils réagissent là-bas, car là ce n'est pas très juste pour les élèves. Même pour la CO j'ai pu observer que certains profs favorisaient leurs élèves ...

ET toutes les heures pour faire passer l'ETLV....
Et la correction de copies et le passage d'oraux de bac non rémunérés aussi
une belle avancée

Jim Thompson a écrit:ET toutes les heures pour faire passer l'ETLV....
Et la correction de copies et le passage d'oraux de bac non rémunérés aussi
une belle avancée

Tout ça dépend de l'organisation. Je n'ai noté aucun de mes élèves. Nous avons corrigé sur place les CO, donc matinée banalisée et moins d'heures de cours. Durant la semaine des EO, nous n'avons pas eu de cours, finalement, j'ai fait moins d'heures que durant une semaine normale (3 heures de plus de présence, mais aucune correction ou préparation à la maison).

Oui c'est sûr! Après il y a des chefs d'établissement plus sympathiques qui ont comptés des heures supp mais cela n'enlève pas TOUT le temps passé

Le problème au lycée est qu'il faut une sacrée organisation pour faire passer des élèves que l'on n'a pas eu pendant tout le lycée.
Et en ce qui concerne de tout faire tout sur les heures de cours fait qu'on manque pas mal d'heure avec d'autres classes ...

Chez nous, la semaine de l'EO était banalisée pour les LV. Certes, on perd des heures (mais sur toutes les classes et pas uniquement en terminale), mais ce n'est pas cette semaine là qui pose problème, c'est plutôt le fait de n'avoir que deux heures par semaine. Donc ça ne me pose pas de problème de perdre cette semaine avec les autres classes.

Oui ça c'est aussi un autre problème important mais il faudrait changer les programmes j'imagine pour ça

Aevin a écrit:

Jim Thompson a écrit:ET toutes les heures pour faire passer l'ETLV....
Et la correction de copies et le passage d'oraux de bac non rémunérés aussi
une belle avancée

Tout ça dépend de l'organisation. Je n'ai noté aucun de mes élèves. Nous avons corrigé sur place les CO, donc matinée banalisée et moins d'heures de cours. Durant la semaine des EE, nous n'avons pas eu de cours, finalement, j'ai fait moins d'heures que durant une semaine normale (3 heures de plus de présence, mais aucune correction ou préparation à la maison).

Nous aussi : mercredi matin banalisé pour une double correction avec mon collègue de toutes les copies de CO. Pas d'heures en plus et surtout pouvoir corriger les copies de CO a deux c'est plus raussurant.

Concernant les oraux, nous les avons fait passer sur nos heures de cours... on a du faire une ou deux heures en plus mais bon, rien de bien important...

Après il faut savoir s'imposer à son chef d'établissement. De notre côté, nous lui avons proposé un planning tout fait et les élèves se sont inscrits.. comme tout était déjà prêt il n'a pas pu dire non  

OK y a des endroits avec un bon CDE et tout va bien
Mais le problème central c'est qu'on n'a pas les mêmes conditions de passage ni les mêmes dates ni les mêmes sujet (CO) d'un bahut à l'autre
Il faut donc à des epreuves finales et nationales dans toutes les activités langagières

EU1 a écrit:

Aevin a écrit:

Jim Thompson a écrit:ET toutes les heures pour faire passer l'ETLV....
Et la correction de copies et le passage d'oraux de bac non rémunérés aussi
une belle avancée

Tout ça dépend de l'organisation. Je n'ai noté aucun de mes élèves. Nous avons corrigé sur place les CO, donc matinée banalisée et moins d'heures de cours. Durant la semaine des EE, nous n'avons pas eu de cours, finalement, j'ai fait moins d'heures que durant une semaine normale (3 heures de plus de présence, mais aucune correction ou préparation à la maison).

Nous aussi : mercredi matin banalisé pour une double correction avec mon collègue de toutes les copies de CO. Pas d'heures en plus et surtout pouvoir corriger les copies de CO a deux c'est plus raussurant.

Concernant les oraux, nous les avons fait passer sur nos heures de cours... on a du faire une ou deux heures en plus mais bon, rien de bien important...

Après il faut savoir s'imposer à son chef d'établissement. De notre côté, nous lui avons proposé un planning tout fait et les élèves se sont inscrits.. comme tout était déjà prêt il n'a pas pu dire non  

Nous avons (malheureusement) corrigé seul les copies, mais tous dans la même salle. La banalisation de l'EO était due au fait que nous avons travaillé à deux: le prof interroge, le collègue évalue.

Jim Thompson a écrit:OK y a des endroits avec un bon CDE et tout va bien
Mais le problème central c'est qu'on n'a pas les mêmes conditions de passage ni les mêmes dates ni les mêmes sujet (CO) d'un bahut à l'autre
Il faut donc à des epreuves  finales et nationales dans toutes les activités langagières

Sauf que j'ai vu les épreuves de trois langues à l'écrit, et là je me dis que je préfère faire les C.O. moi-même.

EU1 a écrit:

Aevin a écrit:

Jim Thompson a écrit:ET toutes les heures pour faire passer l'ETLV....
Et la correction de copies et le passage d'oraux de bac non rémunérés aussi
une belle avancée

Tout ça dépend de l'organisation. Je n'ai noté aucun de mes élèves. Nous avons corrigé sur place les CO, donc matinée banalisée et moins d'heures de cours. Durant la semaine des EE, nous n'avons pas eu de cours, finalement, j'ai fait moins d'heures que durant une semaine normale (3 heures de plus de présence, mais aucune correction ou préparation à la maison).

Nous aussi : mercredi matin banalisé pour une double correction avec mon collègue de toutes les copies de CO. Pas d'heures en plus et surtout pouvoir corriger les copies de CO a deux c'est plus raussurant.

Concernant les oraux, nous les avons fait passer sur nos heures de cours... on a du faire une ou deux heures en plus mais bon, rien de bien important...

Après il faut savoir s'imposer à son chef d'établissement. De notre côté, nous lui avons proposé un planning tout fait et les élèves se sont inscrits.. comme tout était déjà prêt il n'a pas pu dire non  

Savoir s'imposer je rêve c'est pas toi qui va me donner des leçons de luttes sociales et syndicales toi qui trouves que les syndicats exagèrent quand on réclame des fausses de salaires toi qui défend l'allongement de la durée de cotisations
Pas une heure en plus dans mon bahut pour les ccf
Mais le problème c'est le renvoi au local
Le renforcement de l'autonomie des bahuts dans les epreuves de bac
La fin d'un bac national vers un bac maison/ local
La hausse de boulot pour les profs de LV avec un nombre d'heure indigent
Plus de pression sur les collègues pour les notes en CCF en LV comme en sti2d
Le fond du PB est là

Aevin a écrit:

Jim Thompson a écrit:OK y a des endroits avec un bon CDE et tout va bien
Mais le problème central c'est qu'on n'a pas les mêmes conditions de passage ni les mêmes dates ni les mêmes sujet (CO) d'un bahut à l'autre
Il faut donc à des epreuves  finales et nationales dans toutes les activités langagières

Sauf que j'ai vu les épreuves de trois langues à l'écrit, et là je me dis que je préfère faire les C.O. moi-même.

Super raisonnement. . .On va loin avec ça...ou plutôt on va droit dans le mur
c'est justement ce qui est attendu de nous les sujets nationaux ne vous plaisent pas et bien CCF pour toutes les activités langagières...voire certifications... Faites tout vous mêmes...Bac maison qui deviendra une certification maison dans toutes les disciplines

Pour la CE: Le sujet série générale en anglais était dans les attentes
Après c'est la grille de correction qui pose PB surtout en EE qui posent problèmes
Ok aussi pour les questions en français il faut supprimer (en espagnol je crois)
Idem sur la PE liée aux notions

Et as les mêmes conditions d'examens. Dans l'établissement où j'étais il n'y avait pas de copies anonymes alors que dans un autre établissement ils avaient des copies anonymes...