Quelle aide apporter aux enseignants débutants PES ?

Comment les professeurs des écoles stagiaires (PES) construisent-ils leur identité professionnelle ? Comment les aider à le faire ? A l'occasion de l'Université d'automne du Snuipp, Marc Daguzon, maître de conférences à l’ESPE de l’Université Blaise Pascal de Clermont-Ferrand, définit quelques critères pour aider les formateurs à comprendre les étudiants. De là découlent des propositions de conseils pour la formation. Hélène Crouzet, conseillère pédagogique réagit à ses propos.

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http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2013/10/24102013Article635181948916169828.aspx

Bref, j'ai beau lire, cela reste de la recherche en pédagogie, on creuse on creuse on creuse, mais rien de concret me semble ressortir de cette intervention