- JohnMédiateur
http://www.latribune.fr/actualites/economie/france/20131003trib000788610/pme-francaises-recherchent-apprentis-desesperement-.htmlPour mieux adapter l'enseignement professionnel aux besoins des entreprises, 86% des chefs d'entreprises interrogés souhaitent être associés à la définition des programmes scolaires (86%) ou revoir la formation initiale pour mieux prendre en compte les besoins de l'économie (84%).
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- ZenxyaGrand sage
Ils ont des représentants normalement pour les filières professionnelles et techniques.
Même si ils devaient avoir piscine le jour où a été décidé de faire le Bac pro en 3 ans.
Même si ils devaient avoir piscine le jour où a été décidé de faire le Bac pro en 3 ans.
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Soyez résolus à ne plus servir, et vous voilà libres - La Boétie
La folie c’est faire toujours la même chose et s’attendre à un résultat différent - Albert Einstein
L'École est le lieu où l'on va s'instruire de ce que l'on ignore ou de ce que l'on sait mal pour pouvoir, le moment venu, se passer de maître - Jacques Muglioni
- philannDoyen
Ne soyons pas négatifs inutilement !!!
Ils exigeront peut-être que les gamins sortant du système sachent lire et écrire correctement, soient un minimum socialisés ... aussi....
Ils exigeront peut-être que les gamins sortant du système sachent lire et écrire correctement, soient un minimum socialisés ... aussi....
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2014-2015: poste fixe dans les Hauts de Seine
2013-2014: certifiée stagiaire dans les Hauts de Seine
2011-2013: prof. contractuelle dans l'Essonne
- supersosoSage
+1philann a écrit:Ne soyons pas négatifs inutilement !!!
Ils exigeront peut-être que les gamins sortant du système sachent lire et écrire correctement, soient un minimum socialisés ... aussi....
- Collectif CORPUS (FSU, APLV, AFEF, Cnarela, Apeg,...) : "Pour une véritable refondation des programmes scolaires".
- Partage de pratiques et d'outils pour accueillir des élèves à besoins particuliers
- Snes, Crap et associations de spécialistes : Appel pour une autre méthode de construction des programmes scolaires
- Des propositions explosives pour l'évaluation des élèves et des établissements scolaires
- pas de formation réelle pour les nouveaux programmes de maternelle (rentrée 2015!)
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