L'express : un témoignage sur les rythmes scolaires - "Les "TAP" : coloriage, "un-deux-trois soleil" et balle aux prisonniers".

Cela ne fait que quatre semaines que la commune applique la réforme des rythmes scolaires et mes enfants sont déjà fatigués! Dans quel état seront-ils au mois de juin? Dire que l'objectif était d'alléger les journées... En réalité, les élèves passent trois heures de plus par semaine à l'école puisque les "TAP" (temps d'activités périscolaires) s'y déroulent!

Et l'intérêt des enfants?

Autre problème: par manque de moyens financiers -c'est ce que l'on nous dit- les "TAP" consistent en du coloriage et des parties de "un-deux-trois soleil" ou de balle aux prisonniers.... qu'est-ce que cela apporte de plus aux enfants? Cela aurait pu être positif si ces activités apportaient quelque chose de structuré, un "plus" pour les enfants.

Autre couac: comme dans ma commune il n'y a pas de communication entre municipalité et établissement scolaire, la mairie et les enseignants ont proposé deux emplois du temps différents. Le recteur a choisi celui des enseignants, qui semblait mieux tenir compte du bien être des enfants. Mais comme cela ne satisfaisait pas la municipalité et que le maire a menacé de reporter la réforme à 2014, c'est finalement l'autre version qui a été retenue.

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