Jacques Attali : "La capacité de concentration des enfants est en train de baisser massivement".

A 105mn30 :
http://www.franceinter.fr/player/reecouter?play=729042

Jacques Attali : "Premièrement, il est exact que les neurosciences sont un des grands domaines de l'avenir. Les grandes vagues de progrès technique, ce sont les technologies du numérique, les biotechnologies, les nanotechnologies et après, les neurosciences. Les neurosciences sont très importantes pour les problèmes de santé, dans la mesure où la population va vivre plus âgée, et donc les maladies liées au cerveau vont se développer.

D'autre part, un des grands domaines où il y a des progrès à faire, c'est l'éducation, et les neurosciences sont cruciales en matière d'éducation. Les neurosciences sont un domaine d'avenir fondamental.

Et c'est vrai qu'il y a, aux Etats-Unis d'ailleurs plus qu'en Europe, un grand problème qui est en train d'apparaître : c'est que, en raison même de la tyrannie du court terme dont on parlait tout à l'heure, la capacité de concentration des enfants est en train de baisser massivement. Un des grands domaines dans lesquels il y a des progrès à faire, ce serait simplement de recréer une capacité de concentration au-delà de 10 minutes , sans pour autant passer par des drogues ou des médicaments, qui sont malheureusement souvent la solution. Mais il semblerait qu'un des grands problèmes de l'éducation, ce soit celui des capacités de concentration."

Quelle surprise
Mais quand nous le disons, on nous renvoie que nous sommes simplement barbants

Cripure a écrit:Quelle surprise
Mais quand nous le disons, on nous renvoie que nous sommes simplement barbants

Bah... vous le savez bien, nous ne connaissons rien à rien...  

John a écrit:

"Et c'est vrai qu'il y a, aux Etats-Unis d'ailleurs plus qu'en Europe, un grand problème qui est en train d'apparaître : c'est que, en raison même de la tyrannie du court terme dont on parlait tout à l'heure, la capacité de concentration des enfants est en train de baisser massivement. Un des grands domaines dans lesquels il y a des progrès à faire, ce serait simplement de recréer une capacité de concentration au-delà de 10 minutes , sans pour autant passer par des drogues ou des médicaments, qui sont malheureusement souvent la solution. Mais il semblerait qu'un des grands problèmes de l'éducation, ce soit celui des capacités de concentration."

Pourquoi chercher des réponses quand on les a déjà ? Les neurosciences vont imaginer des exercices pour lutter contre la tyrannie du court terme ? Et on inventera un nom à cette maladie et on payera des rééducateurs pour appliquer les méthodes des neurosciences contre la tyrannie du court terme ?