Réseaux sociaux enseignants : le ministère tente de rattraper 15 ans de retard.

LE  RESEAU  SOCIAL  PROFESSIONNEL  ENSEIGNANT  VERRA  LE  JOUR  D’ICI  FIN  2013  

L’agence   de   communication   hybride   Les   Argonautes   réalise   la   version   test   de   ce   chantier  piloté   par   le   CNDP  (Centre   National   de   Documentation   Pédagogique)   dans   le   cadre   des  investissements  d’avenir.  Ce  réseau  professionnel  destiné  aux  enseignants  affiche  clairement  sa   volonté   de   mettre   à   leur   disposition   un   outil   de   pointe  conçu   pour   accompagner   la  transition  numérique du  monde  de  l’éducation.  

Paris,  le  9  septembre  2013  
«  Une  révolution  métier  par  et  pour  les  enseignants »  ;  c’est  ainsi  qu’Alain  Assouline,  président  de  l’agence   de   communication   hybride  Les  Argonautes,   qualifie   le   RPE,   le   réseau   social   professionnel  enseignant,   dont   le   prototype   fonctionnel   sera   opérationnel   d’ici   fin   2013   pour   un   test   progressif  auprès  de  5  000  enseignants  et  dont  le  lancement  officiel  est  prévu  à  la  rentrée  2014.  
Le  RPE,  plateforme  sociale  de  ressources  éducatives,  sera  un  réseau  social  professionnel  adapté  aux  usages  des  métiers  de  l’éducation.  Sa  fonction  :  permettre  aux  enseignants  d'accéder  facilement  à  l'ensemble   des   contenus   mis   à   disposition   par   les   acteurs   du   projet   et   leurs   partenaires,   mais  également   par   les   enseignants   eux-­‐mêmes   dans   un   objectif   de   partage   et   de   co-­‐création   de  ressources.  
Piloté   par   le   CNDP   et   porté   par   un   consortium   alliant   acteurs   publics   et   privés   dans   le   cadre   du  «  Programme   d’Investissements   d’Avenir  »,   le   Réseau   Professionnel   Enseignant   est   né   d’une  proposition   à   l’appel   à   projets   «  e-­‐éducation   2».   Les  Argonautes   participent   à   la   création   de   ce  réseau   social   inédit   avec   la   volonté   de   s’impliquer   plus   largement   dans   la   création   d’une   filière  industrielle   du   numérique   éducatif.   Le   projet   RPE   est   soutenu   par   le   Ministère   de   l’Education  Nationale  à  travers  son  opérateur,  le  CNDP,  et  identifié  parmi  les  chantiers  de  l’Ecole  Numérique.  
Inédit,   le   RPE   l’est   jusqu’à   sa   méthode   d’élaboration,   puisque   les   acteurs   du   monde   éducatif   qui  seront   au   cœur   du   dispositif,   contribuent   à   sa   construction.   Des   laboratoires   publics   spécialisés  (Techne   et   Stef),   encadrés   par   le   CNDP   et   le   CNED,   ont   recueilli   et   analysé   leurs   attentes,   et   vont  accompagner  toutes  les  phases  d’expérimentation.  On  les  retrouve  à  chaque  point  clef  du  projet,  qui  sera  optimisé  en  permanence.    
«  L’objectif   du   RPE,   c’est   une   approche   vivante   et   personnalisée   de   l’enseignant,   un   réseau   social  professionnel   démultiplicateur   de   ressources,   de   liens,   et   d’initiatives   à   leur   service,   qui   stimule   et  facilite   créativité,   usages,   et   échanges  »,   explique   Alain   Assouline.   En   effet,   la   généralisation   de  l’usage  des  Réseaux  Sociaux  appelle  la  création  d’un  outil  global  qui  favorise  la  conversation  et  la  relation  entre  pairs  autour  de  sujets  d’intérêt  professionnel.    Elle  permet  de  fédérer  des  groupes  de  travail   et   des   initiatives   des   professionnels,   tout   en   facilitant   le   partage   et   l'interactivité   entre   les  membres  du  réseau.    

A  terme,  le  RPE  -­‐  accessible  sur  ordinateur,  tablette  ou  mobile  -­‐  regroupera  une  base  de  contenus  pédagogiques   qualifiés,   un   agrégateur   de   contenus   personnalisable,   un   moteur   de   recherche  avancée,  un  e-­‐portfolio  personnel  ainsi  que  des  fonctionnalités  transmédias  d'intelligence  collective  (fonctions  sociales  et  fonctions  collaboratives  cumulées).    
Le  RPE  est  également  l’occasion  pour  l’agence  hybride  Les  Argonautes  de  concevoir  et  développer  une  brique  logicielle  open-­‐source  de  Réseau  Social  professionnel,  basée  sur  le  framework  Symfony,  framework  open-­‐source  français  reconnu  internationalement  comme référence  de  l’open-­‐source  en  environnement  Php.  

Membres  du  consortium  RPE  :  
• Publics  :  CNDP  (Centre  National  de  Documentation  Pédagogique),  CNED  (Centre  National  d’Enseignement  à  Distance),  Laboratoire  TECHNE  /  Université  de  Poitiers,  Laboratoire  STEF  /  Ecole  Normale  de  Cachan)  ;  
• Privés  :  Beechannels,  Editions  Belin,  Leancurve,  Les  Argonautes.  

#EcoleNumerique  (Ministère  de  l’Education  Nationale)  :  
http://www.education.gouv.fr/pid29064/ecole-­‐numerique.html  

À  propos  Les  Argonautes  
L’agence  Les  Argonautes  a  été  créée  en  1994  pour  accompagner  les  marques  dans  la  stratégie  et  la  mise  en  œuvre  de  la  mutation  de  la  relation  marque-­‐consommateur  produite  par  le  numérique.  Les  Argonautes  imaginent,  conçoivent,  réalisent  
et  déploient  des  produits,  services  et  contenus  digitaux  innovants.    
Les   Argonautes   emploient   60   personnes   (consultants   en   stratégie   de   communication   et   marketing,   créatifs,   designers  
d’expérience  utilisateurs,  ingénieurs  et  développeurs,  analystes  de  données).    
Ses  principaux  domaines  d’expertise  :  stratégies  web  et  mobile,  conception  et  création  de  sites  et  applicatifs  utilisateurs  et  Responsive   Design,   Web   Mobile,   tablettes,   widgets  ;   Marketing   Online   (acquisition,   transformation,   fidélisation,  engagement)  ;  Brand  Content,  Social  marketing  et  Community  management  ;  E-­‐commerce,  CRM  et  Data  ;  Communication  digitale  et  e-­‐réputation  ;  RH  2.0  (marque  employeur,  e-­‐recrutement,  réseaux  sociaux  d’entreprise,  Job  board).  
Chaque   mois,   13,5   millions   de   visiteurs   utilisent   les   sites   et/ou   les   applicatifs   conçus   pour   ses   clients   parmi   lesquels  :  Peugeot   (90   pays),   APEC,   Post   It,   France   Agrimer,   Ministère   de   l’Education   Nationale,   Conseil   Général   de   l’Oise   et   de   la  
Seine-­‐Saint-­‐Denis,   SPB,   UIMM,   Institut   Edgar   Quinet.   Depuis   2009,   l’agence   Principe   Actif   a   intégré   les   Argonautes   pour  
renforcer  son  pôle  santé,  beauté,  nutrition.  
La  société  a  réalisé  un  chiffre  d’affaire  de  5,5  millions  d’euros  en  2012.  
L’entreprise  est  soutenue  par  OSEO  depuis  2008  et  a  reçu  le  label  Entreprise  Innovante.  
www.les-­‐argonautes.fr  
Contacts  presse  /  Agence  Sine  Nomine  
Erika  Chapelain,  Consultante  
erikachapelain@gmail.com  
Tél.  06.25.29.62.06

"A  terme,  le  RPE  -­‐  accessible  sur  ordinateur,  tablette  ou  mobile  -­‐  regroupera  une  base  de  contenus  pédagogiques   qualifiés,   un   agrégateur   de   contenus   personnalisable,   un   moteur   de   recherche  avancée,  un  e-­‐portfolio  personnel  ainsi  que   des  fonctionnalités  transmédias  d'intelligence  collective

micaschiste a écrit:

"A  terme,  le  RPE  -­‐  accessible  sur  ordinateur,  tablette  ou  mobile  -­‐  regroupera  une  base  de  contenus  pédagogiques   qualifiés,   un   agrégateur   de   contenus   personnalisable,   un   moteur   de   recherche  avancée,  un  e-­‐portfolio  personnel  ainsi  que   des  fonctionnalités  transmédias  d'intelligence  collective

ça en jette

John a écrit:Ce que je ne comprends pas, c'est comment ce nouveau dispositif va s'intégrer avec :

- le CNDP, les CRDP et les CDDP, dont les sites et le centres physiques proposent déjà de telles ressources,

- le Cned, qui propose aussi ces ressources,

- Eduscol, qui propose aussi ces ressources,

- les sites académiques, qui proposent aussi ces ressources,

- les groupes de travail des académies, qui proposent aussi des ressources,

- Eduthèque, le site privé/public qui nous a été annoncé à grands renforts de publicité, et qui est destiné à offrir "des ressources culturelles et scientifiques pour enseigner",

- les sites des éditeurs,

- le réseau Respire, qui a bien du mal à trouver son souffle,

- les forums et newsletters institutionnels académiques,

- les forums et newsletters institutionnels disciplinaires.

J'ai l'impression qu'on se dirige vers une gabegie et des dépenses faramineuses d'argent public, pour la création d'un paysage qui ne sera absolument pas clair, et où personne ne s'y retrouvera.

accompagner  les  marques  dans  la  stratégie  et  la  mise  en  œuvre  de  la  mutation  de  la  relation  marque-­‐consommateur  produite  par  le  numérique

Isis39 a écrit:

John a écrit:Ce que je ne comprends pas, c'est comment ce nouveau dispositif va s'intégrer avec :

- le CNDP, les CRDP et les CDDP, dont les sites et le centres physiques proposent déjà de telles ressources,

- le Cned, qui propose aussi ces ressources,

- Eduscol, qui propose aussi ces ressources,

- les sites académiques, qui proposent aussi ces ressources,

- les groupes de travail des académies, qui proposent aussi des ressources,

- Eduthèque, le site privé/public qui nous a été annoncé à grands renforts de publicité, et qui est destiné à offrir "des ressources culturelles et scientifiques pour enseigner",

- les sites des éditeurs,

- le réseau Respire, qui a bien du mal à trouver son souffle,

- les forums et newsletters institutionnels académiques,

- les forums et newsletters institutionnels disciplinaires.

J'ai l'impression qu'on se dirige vers une gabegie et des dépenses faramineuses d'argent public, pour la création d'un paysage qui ne sera absolument pas clair, et où personne ne s'y retrouvera.

Totalement d'accord !

Zenxya a écrit:pfiouu !!! vous comprenez rien. Si c'est nouveau, c'est que c'est bien et si c'est numérique, c'est innovant et moderne !!!! Bande de dinosaures rétrogrades  

JPhMM a écrit:

PS : avec un peu de chance, le ministère découvrira l'existence du mulot sans fil en 2016. Ce jour-là, il sera décidé d'équiper tous les établissements de France, sous peine de dinosaurite. Deux ans plus tard un rapport dévoilera que le mulot sans fil peut être volé plus facilement. Alors il sera décidé de le fixer à l'ordinateur via un fil. Sera inventé alors le mulot sans fil filaire. Qui recevra le prix de l'innovation pédagogique en grandes pompes. Une conférence de presse sera organisée qui montrera en quoi le mulot sans fil filaire nous permettra de regagner des places dans PISA, si les enseignants ne se réfugient pas dans une posture réactionnaire en refusant cette innovation pédagogique majeure. Un établissement innovant proposera un projet de citoyenneté et de développement durable, interdisciplinaire par compétences, pour créer un mulot sans fil filaire social et qui respecte la nature.

Tada : Le mulot sans fil filaire en bois fait par des élèves.



L'équipe recevra la légion d'honneur.

Chocolat a écrit:S'ils pouvaient s'occuper de notre boîte mail professionnelle, pour commencer, ce serait déjà pas mal, car son utilisation est proprement rédhibitoire !  

philann a écrit:Pourquoi est-ce que ça me fait penser furieusement à l'usine à gaz ATHENA de l'ac de Versailles??    

Olympias a écrit:Comment ????????? Le Ministère veut créer Néoprofs ??? Mais alors...on m'aurait menti ? John ne serait pas le vrai administrateur ???

JPhMM a écrit:Ce jour-là, il sera décidé d'équiper tous les établissements de France, sous peine de dinosaurite. Deux ans plus tard un rapport dévoilera que le mulot sans fil peut être volé plus facilement. Alors il sera décidé de le fixer à l'ordinateur via un fil. Sera inventé alors le mulot sans fil filaire. Qui recevra le prix de l'innovation pédagogique en grandes pompes. Une conférence de presse sera organisée qui montrera en quoi le mulot sans fil filaire nous permettra de regagner des places dans PISA, si les enseignants ne se réfugient pas dans une posture réactionnaire en refusant cette innovation pédagogique majeure. Un établissement innovant proposera un projet de citoyenneté et de développement durable, interdisciplinaire par compétences, pour créer un mulot sans fil filaire social et qui respecte la nature.

Olympias a écrit:Comment ????????? Le Ministère veut créer Néoprofs ???

Provence a écrit:

JPhMM a écrit:

PS : avec un peu de chance, le ministère découvrira l'existence du mulot sans fil en 2016. Ce jour-là, il sera décidé d'équiper tous les établissements de France, sous peine de dinosaurite. Deux ans plus tard un rapport dévoilera que le mulot sans fil peut être volé plus facilement. Alors il sera décidé de le fixer à l'ordinateur via un fil. Sera inventé alors le mulot sans fil filaire. Qui recevra le prix de l'innovation pédagogique en grandes pompes. Une conférence de presse sera organisée qui montrera en quoi le mulot sans fil filaire nous permettra de regagner des places dans PISA, si les enseignants ne se réfugient pas dans une posture réactionnaire en refusant cette innovation pédagogique majeure. Un établissement innovant proposera un projet de citoyenneté et de développement durable, interdisciplinaire par compétences, pour créer un mulot sans fil filaire social et qui respecte la nature.

Tada : Le mulot sans fil filaire en bois fait par des élèves.



L'équipe recevra la légion d'honneur.

 

Où as-tu donc déniché un machin pareil?

John a écrit:- le réseau Respire, qui a bien du mal à trouver son souffle,

atrium a écrit:Trop tard. On a déjà des réseaux sociaux et des espaces de mutualisation qui fonctionnent très bien, hors du contrôle du ministère.
Merci les collègues geeks  

Un réseau social professionnel dédié aux enseignants devrait être lancé dans un an, à l'occasion de la rentrée 2014, rapporte l'AFP. Mis en œuvre sous le patronage du Centre national de documentation pédagogique (CNDP) et soutenu par les Investissements d'avenir, ce projet intervient dans le cadre des chantiers de l'Ecole numérique.

Il permettra aux professionnels de l'éducation d'accéder à de nombreux documents pédagogiques et documentaires. Chacun des membres pourra ensuite mettre ses propres productions à disposition de ses collègues. Dénommé RPE, ce réseau aura vocation notamment à développer la collaboration entre les enseignants. Quant au modèle économique, il reste encore à définir.