Japon : le prof de sport donne 13 gifles à un lycéen.

Un entraîneur japonais de volley-ball a été filmé dimanche dernier en flagrant délit de brutalité sur un lycéen, une vidéo qui fait désordre après la désignation de Tokyo pour les JO 2020. Postée sur YouTube, la vidéo prise avec un téléphone portable, et dont l'authenticité a été confirmée par l'établissement scolaire, montre le coach en train de gifler treize fois son élève devant ses camarades pendant un match d'entrainement au lycée Hamamatsu Nittai, à Gifu, dans le centre du pays.

«Rigole pas avec moi, gamin, hein ! Compris ??! T'es stupide !» hurle le professeur au lycéen qui, bien que plus grand que l'entraîneur, se laisse gifler sans broncher, les mains dans le dos. Peu après la scène, vue plus de 1,5 million de fois sur les réseaux sociaux, l'entraîneur a admis avoir frappé l'élève mais, a-t-il plaidé, c'était «pour le secouer». «Je n'ai pas utilisé la bonne méthode», a-t-il ensuite reconnu. Selon le proviseur adjoint du lycée, Toshitaka Shiozawa, le même professeur, dont l'identité n'a pas été révélée, avait également frappé un autre lycéen le même jour. L'établissement envisage des sanctions.

Le monde du sport japonais est régulièrement secoué par des affaires de brutalités et de violence. Ainsi, on a appris le 13 septembre la suspension pour un mois par son université du champion du monde de judo Shohei Ono (-73 kg), pour avoir frappé un autre judoka. Fin janvier dernier, l'entraîneur de l'équipe nationale féminine de judo du Japon avait été contraint de démissionner après des révélations sur des mauvais traitements qu'il infligeait à ses sportives, notamment des gifles et des coups de sabre en bambou. Cette affaire était survenue quelques semaines après le suicide d'un lycéen régulièrement frappé par son entraîneur de basket-ball.

Selon une enquête publiée en janvier 2011, quatre enfants meurent en moyenne chaque année au Japon au cours d'un entraînement de judo. Selon une loi de 1947, les enseignants n'ont pas le droit de recourir à des sanctions physiques contre leurs élèves, mais si certains le font ils sont rarement sanctionnés.

yoaken a écrit:Très gros problème au Japon. Pas mal de profs masculins recourent aux châtiments corporels, pas que les coaches. On reçoit pourtant une formation pour gérer les élèves et la discipline au cours du cursus de la licence d'enseignement, mais je pense qu'ils ont la main lourde parce qu'eux-mêmes ont subi cette violence au cours de leur scolarité et ils reproduisent inconsciemment ce modèle. Certains profs ont des mots assez durs envers les élèves. J'ai assisté moi-même à certains "homerooms" (temps après la classe où on règle les problèmes de la journée) à l'atmosphère assez lourde. On se serait crus à l'armée avec des jeunes recrues et un sergent instructeur. Et les élèves sont debout, mains croisées derrière le dos, restent stoïques et encaissent. Le stagiaire lituanien qui était avec moi n'en croyait pas ses yeux.

Aevin a écrit:Votre étonnement et votre rejet de ces pratiques (que je partage tout à fait) dépend sans doute aussi de la culture dont on est originaire. J'ai les mêmes réactions quand mes collègues me racontent en rigolant que leurs instits leur collaient du scotch sur la bouche quand ils étaient en école primaire. Mais ils semblent trouver ça parfaitement normal. Ce genre de pratiques doivent être profondément ancrés dans la société et ça passe sans problème.

Reine Margot a écrit: ça 'métonnerait que ces profs qui giflent leurs élèves aient les problèmes de discipline qu'on rencontre ici en France...

Aevin a écrit:

Reine Margot a écrit: ça 'métonnerait que ces profs qui giflent leurs élèves aient les problèmes de discipline qu'on rencontre ici en France...

moi pas

Marcel Khrouchtchev a écrit:Sans doute le seuil de tolérance n'est-il pas le même...

Loïse a écrit:Quand j'étais gamine, en Irlande, les profs avaient la main leste (institution privé oblige), et croyez moi, des problèmes de disciplines, ils en avaient (les chaises lancées du haut de l'escalier, etc...). Les coups, ça ne donne pas d'autorité. Les enseignants qui avaient de l'autorité étaient ceux qui punissaient de lignes. Ceux qui frappaient n'avaient plus d'autorité depuis bien longtemps... Pas sûre donc que les châtiments corporels assurent à 100% la discipline.

Reine Margot a écrit:

Aevin a écrit:

Reine Margot a écrit: ça 'métonnerait que ces profs qui giflent leurs élèves aient les problèmes de discipline qu'on rencontre ici en France...

moi pas

Tu connais peut-être mieux le Japon que moi peux-tu citer des endroits où il y ait de gros problèmes comme en France?

Sinon, quand on voit des élèves accepter la gifle sans broncher, on les imagine mal répondre à la moindre remarque...

yogi a écrit:On se croirait dans Jeanne et Serge.

Serge a écrit:

yogi a écrit:On se croirait dans Jeanne et Serge.

C'est vrai. J'aplique les mêmes méthodes pédagogiques, et ça fonctionne très bien  

MrBrightside a écrit:Reste à savoir si le chiffre treize porte aussi bonheur au Japon

Aevin a écrit:

Reine Margot a écrit:

Aevin a écrit:moi pas

Tu connais peut-être mieux le Japon que moi peux-tu citer des endroits où il y ait de gros problèmes comme en France?

Sinon, quand on voit des élèves accepter la gifle sans broncher, on les imagine mal répondre à la moindre remarque...

C'est vrai, l'autoritarisme c'est ce qu'il y a de mieux.

Apprendre aux petits que le plus fort à le droit de faire au plus faible ce qu'il veut, instaurer une fausse autorité par la violence, c'est trop bien ! Cela me fait halluciner quand je vois des profs qui prêchent le châtiment corporel. On entre là dans des structures d'une société qui me fait froid au dos.

Reine Margot a écrit:

Aevin a écrit:

Reine Margot a écrit:Tu connais peut-être mieux le Japon que moi peux-tu citer des endroits où il y ait de gros problèmes comme en France?

Sinon, quand on voit des élèves accepter la gifle sans broncher, on les imagine mal répondre à la moindre remarque...

C'est vrai, l'autoritarisme c'est ce qu'il y a de mieux.

Apprendre aux petits que le plus fort à le droit de faire au plus faible ce qu'il veut, instaurer une fausse autorité par la violence, c'est trop bien ! Cela me fait halluciner quand je vois des profs qui prêchent le châtiment corporel. On entre là dans des structures d'une société qui me fait froid au dos.

Non, je ne dis pas que c'est trop bien, je dis juste qu'on est passé à l'excès inverse, qui consiste à ce que tout soit négociable, avec les conséquences actuelles que l'on sait. Et le prof ce n'est pas le plus fort, c'est juste qqn qui en sait plus et qui n'est pas l'égal de l'élève...

Spoiler:

yogi a écrit:

Reine Margot a écrit:

Aevin a écrit:C'est vrai, l'autoritarisme c'est ce qu'il y a de mieux.

Apprendre aux petits que le plus fort à le droit de faire au plus faible ce qu'il veut, instaurer une fausse autorité par la violence, c'est trop bien ! Cela me fait halluciner quand je vois des profs qui prêchent le châtiment corporel. On entre là dans des structures d'une société qui me fait froid au dos.

Non, je ne dis pas que c'est trop bien, je dis juste qu'on est passé à l'excès inverse, qui consiste à ce que tout soit négociable, avec les conséquences actuelles que l'on sait. Et le prof ce n'est pas le plus fort, c'est juste qqn qui en sait plus et qui n'est pas l'égal de l'élève...

L'adulte sait forcément toujours ce qui est bien...c'est un peu extreme pour moi.

L'adjectif "égal",c'est par rapport à quoi,à quel domaine?